• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2022.07a
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• pp.129-131
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• 2022

본 프로젝트는 Unity3D Tool 기반의 가상 체험용 웹툰 VR 제작 과정을 설계하고 구현했다. 프로젝트의 핵심 기능 및 환경은 게임 제작용 툴인 Unity를 사용하여 웹과 모바일 앱에서 다양하게 접근할 수 있도록 제작하는 것이다. 웹에서는 키보드와 마우스로 제어하고 모바일 앱에서는 VR 장치를 통해 자체 컨트롤러 기능을 활용하여 이동 및 제어 처리했다. 그리고 VR 장치를 활용한 앱 컨트롤러는 시선으로 제어할 수 있도록 했다. 본 연구는 유니티(unity)기반의 웹툰VR 제작 과정을 구현한 연구이다. 웹툰 기반의 VR 연구는 기존의 2D 형태의 보기만 하는 과정을 VR 기술을 이용해 360도 웹툰을 볼 수 있고 체험할 수 있다. 연구에서는 사용한 장비로 오큘러스 퀘스트(HMD 장치)이다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2022.07a
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• pp.577-580
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• 2022

본 논문에서는 마이크로소프트(Microsoft, MS) 홀로렌즈v2를 이용하여 물리 기반 애니메이션은 유체와 로프를 제어할 수 있는 새로운 방법에 대해 소개한다. 물리 기반 시뮬레이션 혼합현실, 메타버스, 게임 등 다양한 콘텐츠에서 몰입감을 개선하기 위해 활용되고 있는 기술이다. 하지만, 계산양이 크고 사용자가로 인한 직관적인 제어 시스템의 부재로 많은 시장에 활용되기에는 어려운 구조이다. 이러한 문제를 완화하기 위해 본 논문에서는 혼합현실 환경에서 무선으로 사용자 인터페이스를 구현한 홀로렌즈v2를 이용하여 물리 애니메이션을 제어하고자 한다. 이러한 도전은 혼합현실에서도 사용자의 손동작, 음성, 눈 추적 등 다양한 인터페이스를 통해 시뮬레이션을 제어할 수 있다는 가능성을 열어줌으로써, 관련시장도 확장 될 수 있다. 본 논문에서는 대표적으로 유체와 로프 시뮬레이션을 홀로렌즈를 통해 제어하는 결과를 보여준다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2023.07a
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• pp.465-466
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• 2023

AI 기술의 발전으로 AI가 그린 그림과 인간이 직접 그린 그림을 식별하는 것이 어려워졌다. AI 기술을 통해 작품을 특정 화풍으로 그리는 것이 쉬워져 작품 도용과 평가 절하가 증가하고 있으며, AI가 인간과 유사하게 그림을 표현하는 경우 딥페이크 피싱과 같은 악용 사례도 늘어나고 있다. 따라서 본 논문에서는 AI 그림을 식별하기 위한 인공지능 모델 개발을 목표로 하고 있으며, 데이터셋을 구축하여 인공지능 기술을 활용한 알고리즘을 개발한다. YOLO Segmentation과 CNN을 활용하여 학습을 진행하고, 이를 통해 도용과 딥페이크 피해를 방지하는 프로세스를 제안한다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2023.07a
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• pp.427-428
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• 2023

최근 COVID - 19로 인하여 다양한 수업방식이 활성화됨에 따라 비대면 수업방식이 주목받고 있다. 컨텐츠에 대한 소비패턴 변화와 가상융합기술이 발전함에 따라 해결책으로 메타버스가 대두되었으며 다양한 플랫폼을 지원하고 사용자가 가장 많은 마인크래프트 이용하였다. 마인크래프트는 사용자의 자유도가 높은 샌드박스 형식의 게임이다. 마인크래프트를 활용하여 메타버스 내에서 실시간 수업, 체육대회 등 실제와 유사한 활동을 바탕으로 구현함으로써 보다 친근한 메타버스를 제작하였다.

• Annual Conference of KIPS
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• 2023.11a
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• pp.731-732
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• 2023

언리얼 엔진 기반의 메타버스나 실시간 게임 환경에서 캐릭터의 맞춤형 동작이 필요한 경우가 있다. 본 논문은 모션 디퓨전 모델을 활용하여 특정 동작을 자동 생성하는 기능을 제공하는 언리얼 엔진 플러그인을 제시한다. 특히 사용자가 텍스트로 신체 동작이나 감정 표현을 기술해 입력값으로 제공하면 서버에서 모션 디퓨전 모델로 애니메이션을 실시간으로 생성한 후, 언리얼엔진 클라이언트에서 후처리하여 사용자의 캐릭터에 실시간으로 적용하는 방식으로 구현했다.

• Annual Conference of KIPS
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• 2024.10a
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• pp.1041-1042
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• 2024

소설, 웹툰이 영상물로 재탄생하는 사례는 신선한 소재와 검증된 지식재산권(IP)에 기인한다. 본 연구에서는 Confusion Resolution과 CSS 정보를 활용하여 소설을 대본으로 변환하고, Stable Diffusion 모델을 통해 스토리보드를 제작하는 알고리즘을 제안한다. 이 알고리즘은 대본과 스토리보드 생성을 자동화하여 시간과 인건비를 절감함으로써 영상물 제작 과정의 초기 단계의 효율성을 높이며, 게임 개발, 교육 자료 개발, 마케팅 콘텐츠 제작 등 다양한 분야에서 활용될 것으로 기대된다.

• Journal of Family Resource Management and Policy Review
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• v.26 no.4
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• pp.39-52
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• 2022

The purpose of this study was to examine the workday leisure time of dual-income fathers and mothers with preschool children. Data were gathered from the Statistics Korea Life Time Surveys from 2004(y1) and 2019(y2) (n=2,697). Life time was composed of three types(inevitable time, compulsory time, and leisure time) and leisure time was categorized into 11 activities(voluntarism, participation, social relationships, religion, rituals, culture and tourism, sports, game and play, media, rest, and others) to investigate gender differences and time effects. The major results were as follows: First, both working fathers and mothers with preschool children spent less inevitable time, more compulsory time, and less leisure time, than other adult group. Second, fathers spent more time on 10 leisure activities except religion in y1, and on all activities than mothers in y2. In y2, less time on three activities(social relationships, rituals, and media) for both fathers and mothers, less time on religion for mothers only, more time on two activities(participation, game and play) for both groups were spent than y1. Third, in the regression analysis of fathers' and mothers' leisure time on three leisure activities(sports, game and play, and media) with a distinct pattern from leisure time for adult group between y1 and y2, socioeconomic variables and lifetime variables showed different effects by gender and waves. Based on the results, family policy and programs to improve the work-life balances of working fathers and mothers discussed.

• Journal of Game and Entertainment
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• v.2 no.1
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• pp.45-55
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• 2006

The video production, as a recording data about the archeological survey, has advantages to be visualized in actuality and historical fact presented objects with elements such as moving images, audio(voice) and text(subtitle). While the report with text and images such as photographs and drawings does not present exactly, the video production can record a concrete excavation process to be difficult of represent with former media. To make a practical use the video production in archeological surveys, the use dimension should be expanded to the entire archeological excavations and the shooting and editing work should be done by those video production-specialized staffs. Ultimately, when this video production device is used but also for the survey purposes but also for the education, exhibition, and even commercial purposes, it can have the substantial meaning as a survey tool.

• The Journal of Korea Institute of Information, Electronics, and Communication Technology
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• v.11 no.4
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• pp.355-361
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• 2018

Recently, there are efforts to improve my learning ability by using various learning tools based on ICT technology. The application such as games is used in conjunction with lecture class to induce interest in the class and to enhance the learning effect by using smartphone app as learning tool. In addition, we are trying to improve creative thinking ability, problem solving ability and logical thinking ability through early coding education. In this paper, we describe the learning and quiz app using the app inventor and conducted the related questionnaire. We developed a learning philosophy for preliminary early childhood teachers using the developed apps and taught them how to utilize them in early childhood education by explaining the apps and using the app inventor. Through questionnaires, we confirmed the learning effect and the willingness to use in early childhood education. Through this study, I hope to improve the ability of early childhood teacher learning and to utilize the coding in early childhood education with the app developed as the app inventor.

• Cartoon and Animation Studies
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• s.40
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• pp.337-365
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• 2015

The objective of this study proposes the new user's addiction model in 'Social Network Games' (SNGs). Research model is derived from the separation of two characteristics. First one is logical characteristics that includes 'Functional' (F), 'Keystroke' (K), and 'Goal' (G). Second one is feeling characteristics that consists a few factors such as 'Emotion' (E), 'Social' (S), and 'Affection' (A). For the pre-test, a total of 30 participants responded to survey in order to inspect the fitness of research questionnaire, roughly validity of the proposed model, and the direction of this reseach. After that for the main test, a total 300 users participated in this research. The final number of effective participants were 261 because 39 were insincere respondents and without playing SNGs who were excluded. Then we examined the measurement model by performing 'Partial Least Squares - Structural Equation Modeling' (PLS-SEM) analysis to test the research hypothesis empirically. The results of the measurement and structural model test lend support to the proposed research model by providing a good fit to the construct data. Interestingly, the model showed the significant effects of the interaction between eleven hypothesis(H1,H2,H3,H4,H5,H6,H7,H8,H9,H10, H12). Only one hypothesis decision t-value not supported that is involved the relationship between SNGs Addiction and Keystroke, H11(1.193). This research expect to contributes to an exploratory SNGs research to clarify the base of addition and will aids understanding of users' behavior associated with SNGs development.