Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.9
no.6
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pp.1830-1837
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2008
The growth of an information and knowledge based society has changed the base of education from institution-based to a learner-based system. This indicates that the educational purpose and individual characters of the learners are the primary factors for the educational success. In the information and knowledge based society, the Cyber University is a representative example of the new educational paradigm with its online communities, multi-media based education and communication among the learners. The sample of study was 1620 students of a leading cyber university in Seoul, Korea. One of the results in this study showed that satisfaction levels of learning and education do not have significant relationship with age or employment. Rather the lowering level of satisfaction after sufficient adaptation period of cyber education was raised as rising problem.
In this study, a research model is constructed based on the theory of technology adoption. Independent constructs are largely grouped into two: (1) virtual bank characteristics (responsiveness, ease of use, economic benefits, and security), and (2) individual characteristics (innovativeness, self-efficacy and Internet experience). On the dependent side, user satisfaction is posited to influence the loyalty via intention to continuous use. PLS analysis of 194 data points collected revealed that economic benefits, security, innovativeness, and Internet experiences are significantly and positively associated with user satisfaction, intention to continuous use and loyalty. Paths among satisfaction and intention towards the loyalty are also validated. Details of results are discussed with practical and academic implications.
This study examines life satisfaction of restaurant customers in Busan and their quality of life in order to verify the causal relationship of two variables. A survey was conducted from restaurant customers in Busan from on April 1st to April 30th, 2010 for an empirical analysis. Three hundred and sixteen questionnaires were selected as a valid sample for a demonstration analysis. The summary of this study is as follows: First, fife satisfaction have a positive influence on the quality of life such as personal growth, self acceptance, and independence. However, autonomy factor is rejected. Second, there is no difference in fife satisfaction by gender and education. Third, there is no difference in quality of fife by gender and education except for self acceptance factor.
Based on the status of which the research is not active and the analysis is not progressed, the purpose of this study life up pride, value and professional ethic of private security guard. Also, through this research, it offers the effect on professional ethic, organizational trust and job satisfaction. The data collection and survey are taken by the private security business members who work staff member or manager. They are surveyed with convenience sampling that among 500 data, 46 data which are thought to be answered insincerely or lack are excluded, so the total of 454 answered data are included in the final analysis. After coding and input process, the data is analyzed by factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and multiple regression analysis using window SPSS 19.0 version. Significance level is 0.05. The conclusion that has been made based on the statistical analysis results are the followings. Professional ethic has a positive impact on organizational trust, job satisfaction. The educational training of the company is connected job satisfaction resultantly. Also the professional ethics education will improve the ability of the individual. Finally, the professional ethics raises a job satisfaction. Also, Organizational trust has a positive impact on job satisfaction. This the while to agree with a research result about the other type of business worker who is researched. In order raising the job satisfaction, the effort for raising a organizational trust is necessary.
The intention of this research lies in verifying whether the capabilities have an influence in raising their satisfaction. The results were as follows. Personal inter social skills and personal capabilities had a direct influence on the networking, and also on life satisfaction (networking acting as a mediator). However, problem solving capabilities did not have a substantial influence on the networking (which here, works as a mediating variable). Therefore, according to the above results, various measures which may advance life satisfaction by using the networking as mediator should be reviewed.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.1
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pp.155-164
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2015
The aim of this study was to identify a variables that can affect Commitment to a Career Choice focusing mainly on the satisfaction with one's major in college and personal agency beliefs. This research carried out a survey on a total of 626 students at 4-year public and private university. The information is processed using the SPSSWIN19.0 program, which carried out frequency analysis, reliability measurement, one-way ANOVA, linear regression analysis, multiple moderating regression analysis, and three-step mediate regression analysis. The results of this study showed that groups showing greater satisfaction with their major had a higher level of commitment to a career choice. Personal beliefs was one thing that can achieve partial mediation or complete mediation when it comes to the relationship between the satisfaction of their major and commitment to a career choice.
The purpose of this study is as follows: First, this study investigates the effect of the supervisor's coaching leadership on the employee's protean career attitude. Second, we examine the effect of a protean career attitude on career satisfaction. Finally, we examine the mediating effect of protean career attitude on the relationship between supervisor's coaching leadership and career satisfaction. As a result of analyzing the data of 329 employees from pharmaceutical companies, the positive influence of coaching leadership on the protean career attitude was significant. The positive effect of the protean career attitude on career satisfaction was significant. The mediating effect of the protean career attitude on the relationship between coaching leadership and career satisfaction was significant. The findings of this study provide an understanding regarding the concept of career development, which has recently changed from an organization-centered to an individual-centered perspective. Also, this study has theoretical and practical implications for the field of human resource development in that it suggests the type of leadership as an antecedent of protean career attitudes.
As a way to gather diverse information required for everyday living, the importance of social networks has been growing. Social network services have been spreading rapidly because of diffusion of the Internet, evolution of social network sites, and recognition of the importance of social networks. Recently, the social network service has been evolved based on a new paradigm, Web 2.0, pursuing participation and openness. Following the adoption of Web 2.0 technologies, the social network service allows users to make and maintain new relationships in a more convenient way. Users of the social network service tend to reveal their personal information, and share their ideas and content with other people; in the process they become aware of their existence, feel satisfaction with life and exert influence to others as a member of the society. This study uses higher order factor analysis to analyze factors that affect the intention of using the social network service. A research model was developed with second-order factors including perceived social presence, perceived gratification and perceived social influence. First-order factors are grouped by technical, individual and social factors. Smart PLS 2.0 was used to conduct empirical analysis. The analysis results supported the validity of the research model.
The life of studying abroad includes not only school life, but also various areas such as economy, social relationship, and culture, so the level of satisfaction in each area could be differently shown in each individual. Based on this critical mind, this study aims to analyze the satisfaction with life of studying abroad in the multidimensional perspective. To analyze this, a latent class analysis was applied to identify subgroups, and a multinomial logistic regression model was applied to verify factors influencing group classification. The results of the analysis could be summarized into two. First, there were sub-groups showing different satisfaction with life of studying abroad. The sub-groups showed different levels of satisfaction in five areas such as housing, economy, social relationship, study, and culture, which were not discerned in single dimension. Second, the classification of group was complexly influenced by academic factor, psychological/emotional factor, and environmental factor. Especially, the predictive factor had different influences on each sub-factor. Based on such results of this study, this study aims to seek for the practical and policy-level suggestions for improving foreign students' satisfaction with life of studying abroad.
The job satisfaction of records managers is of importance because it affects their work performance and retention. The purpose of this study is to investigate records managers' job satisfaction and to identify factors affecting records manager's job satisfaction to find the way to improve their job satisfaction. Specific questions of the study are as follows: 1) What is the job satisfaction of records managers? 2) Are factors affecting job satisfaction different depending on record managers' personal characteristics? 3) What are the most influential factors on job satisfaction? To do that, questionnaires were used to gather data from 60 domestic records managers working in different types of records centers. Data analyses included descriptive statistics, one-way ANOVA, independent t-test, and multiple-regression analysis. Additionally, interviews with 2 record managers were conducted to collect opinions on factors affecting job dissatisfaction and recommendations for improving their job satisfaction. Important findings of the study are as follows: First, the respondents are moderately satisfied with their jobs (3.2 out of 5 points). The level of job satisfaction is different depending on years of career, years of employment, number of personnel the respondent is working with in the records center, and etc. The number of personnel the respondent is working with was found to be the most influential factor. Second, multiple-regression analysis result shows that motivation factors(satisfaction factors) are more influential than hygiene factors (dissatisfaction factors) on the respondents' job satisfaction, which confirms Herzberg's two factor theory. More specifically, 'work ethic,' one of motivator factors, has the greatest influence, followed by 'procedural impartiality', 'communication', 'job characteristic', 'distributive justice', and 'working conditions.' Based on the results, this study suggests several ways to improve record managers' job satisfaction level. First, the awareness of records management should be increased. The respondents indicated that their job dissatisfaction is usually derived from a lack of the awareness of records management. Therefore, every chief of organizations, National Archives of Korea, and records managers themselves should try to raise the awareness of records management. Especially, records managers should make stronger efforts to attract the office's attention. Second, records managers ought to establish their identity as records management profession. Also, they should participate in various activities of the archival community to overcome the limitation of individuals.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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