• 제목/요약/키워드: self-growth

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마음성장 프로그램에 참여한 대학생의 참여동기와 자아효능감, 자아존중감 및 지속적 참여의도와의 관계 (Relationship among Participation Motivation, Self-efficacy, Self-respect & Ceaseless Participation Intention of College Students in Mind Growth Program)

  • 백현기
    • 디지털융복합연구
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    • 제10권7호
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    • pp.59-67
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    • 2012
  • 본 연구는 마음성장프로그램에 참여한 대학생의 참여동기, 자아효능감, 자아존중감 및 지속적 참여의도의 인과관계를 규명하기 위해 선행연구 결과를 바탕으로 가설과 연구모형을 설정하고 마음성장 프로그램에 참여한 88명의 자료를 실제분석에 사용하였으며, 경로모형의 적합도와 경로계수의 공변량 분해를 통하여 가설검증을 수행하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 마음성장 프로그램에 참여한 대학생의 참여동기가 높을수록 자아효능감과 자아존중감이 높아지고, 자아효능감이 높을수록 자아존중감이 높아지며, 자아존중감을 통한 참여동기와 자아효능감이 높을수록 지속적 참여의도가 높아진다고 결론지을 수 있다. 이런 결론을 통해서 보면 학생들에게 낮은 자아존중감의 원인으로 볼 수 있는 학업중단, 비행, 폭력, 자살 등의 사례가 현실적으로 많이 증가하고 있는 실정을 고려해 볼 때 자아존중감 향상을 위한 인성교육의 대안이 절실히 요구되고 있다. 따라서 대학생의 인성교육의 대안으로 마음성장 프로그램을 제시하고자 한다.

Learning motivation of groups classified based on the longitudinal change trajectory of mathematics academic achievement: For South Korean students

  • Yongseok Kim
    • 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구
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    • 제27권1호
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    • pp.129-150
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    • 2024
  • This study utilized South Korean elementary and middle school student data to examine the longitudinal change trajectories of learning motivation types according to the longitudinal change trajectories of mathematics academic achievement. Growth mixture modeling, latent growth model, and multiple indicator latent growth model were used to examine various change trajectories for longitudinal data. As a result of the analysis, it was classified into 4 subgroups with similar longitudinal change trajectories of mathematics academic achievement, and the characteristics of the mathematics subject, which emphasize systematicity, appeared. Furthermore, higher mathematics academic achievement was associated with higher self-determination and higher academic motivation. And as the grade level increases, amotivation increases and self-determination decreases. This study suggests that teaching and learning support using this is necessary because the level of learning motivation according to self-determination is different depending on the level of mathematics academic achievement reflecting the characteristics of the student.

기혼 유방암 환자의 외상 후 성장 (Posttraumatic Growth of Patients with Breast Cancer)

  • 이숙;김연정
    • 대한간호학회지
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    • 제42권6호
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    • pp.907-915
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    • 2012
  • Purpose: A diagnosis of breast cancer is one of the most traumatic events that threatens a woman's life, but while women adapt to and overcome these threats, they not only experience negative aspects, but also growth. The purpose of this study was to identify the many factors that affect growth, and to provide fundamental information for nursing interventions, which can help the women in their growth. Methods: The participants in this study were 131 married women patients with breast cancer, who were on medical treatment in one of two university hospitals, in Seoul and Chungnam. Data were collected for posttraumatic growth, self-esteem, cancer coping questionnaire, marital intimacy, and body image. The data were analyzed using the SPSS 19.0 program (IBM). Results: Interpersonal cancer coping, intrapersonal cancer coping (planning) and self-esteem accounted for 29.0% of posttraumatic growth. Conclusion: These findings indicate that in order to help the women's growth after the trauma of breast cancer, it is necessary to enhance their self-esteem, and to develop psycho-social nursing supportive programs.

소방공무원의 외상 후 성장 구조모형: Calhoun과 Tedeschi의 외상 후 성장 모형을 중심으로 (The Structural Equation Model for Posttraumatic Growth of Firefighter: Based on the Calhoun and Tedeschi's model of posttraumatic growth)

  • 정여주;전미양
    • 지역사회간호학회지
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    • 제31권4호
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    • pp.459-471
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    • 2020
  • Purpose: The purpose of this study is to construct and validate a posttraumatic growth structural model for firefighters based on Calhoun and Tedeschi's model (2006). Methods: The research data was collected from 200 firefighters working in Gyeongsang-do, Jeolla-do, and Gyeonggi-do. The participants completed an anonymous survey asking about ego-resilience, active coping, family support, organizational support, self-exposure, deliberate rumination, posstraumatic stress and posttraumatic growth. Results: The model selected as a final model was the one that supports 10 hypotheses out of 13 hypotheses. In the final model, deliberate rumination (β=.59, p<.001) had a significant effect in the posttraumatic growth of firefighters. Active coping, organizational support, self-exposure, ego-resilience and posttraumatic stress had a significant indirect effect. The explanatory power of these variables was 36.0%. Conclusion: The results of the survey show that it is important to develop a strategy to strengthen deliberate rumination. In addition, encouraging deliberate rumination through organizational support and self-exposure can promote posttraumatic growth of firefighters.

중환자실 간호사의 외상성 사건 경험, 자기노출, 사회적 지지 및 외상 후 성장과의 관계 (The Relationship among Traumatic Event Experience, Self Disclosure, Social Support, and Posttraumatic Growth of Intensive Care Unit Nurses)

  • 김영숙;강경자
    • 임상간호연구
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    • 제27권3호
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    • pp.257-266
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    • 2021
  • Purpose: This study examined the levels of traumatic event experience, self disclosure, social support, and posttraumatic growth of intensive care unit nurses and their relationships. Methods: Participants were 142 nurses who had worked for more than 3 months in six general hospitals, J province from August 7 to September 25, 2020. Collected data were analyzed using descriptive statistics, independent t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression using the program SPSS version 22.0. Results: The posttraumatic growth was found to correlate significantly with self disclosure (r=.23, p=.005), individual support (r=.54, p<.001), and organizational support (r=.32, p<.001). Factors influencing the participants of the posttraumatic growth were individual support (β=.46, p<.001) and organizational support (β=.21, p=.007). These factors explained 32.0% of the variance of ICU nurses' posttraumatic growth (F=14.13, p<.001). Conclusion: Efforts to support positive changes after traumatic event experience for ICU nurses are needed. We suggest to develop individual and organizational supportive programs for posttraumatic growth for ICU nurses and to investigate the effects of the programs.

자기성장프로그램이 보호관찰소 청소년의 도덕성과 성취동기에 미치는 영향 (Effect of Self-growth Program on Morality and Achievement Motivation of Adolescents on Probation)

  • 허정철
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제13권9호
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    • pp.155-163
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    • 2013
  • 본 연구의 목적은 자기성장프로그램이 보호관찰소 청소년의 도덕성과 성취동기에 어떠한 영향을 미치는 가를 검증하고자 하였다. 본 연구결과 자기성장프로그램은 보호관찰소 청소년의 도덕성 하위 영역가운데 타인에 대한 관심(이타성), 사회적 헌신 영역에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였으며, 개인에 대한 관심, 사회문제에 대한 관심 영역은 유의미한 차이를 보이지 않았다. 또한 자기성장프로그램이 보호관찰소 청소년의 성취동기 하위 영역 가운데 미래지향성, 자신감, 책임감, 도전의식, 과업지향성 부분에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였으며, 모험감 영역은 유의미한 차이를 보이지 않았다. 이와 같은 연구결과는 자기성장프로그램이 보호관찰소 청소년의 도덕성과 성취동기 향상에 유의미한 영향을 미치는 것을 증명한 것이다. 앞으로 보호관찰소 청소년들의 도덕성 및 성취동기 향상을 위해 더욱더 체계적인 자기성장 프로그램에 대한 연구가 필요하며 실제로 활용도를 높여 가야 할 것이다.

뉴로피드백 훈련이 후천적 요인의 자기조절력과 키 성장에 미치는 영향 (The Effects of Neuro-feedback Training on Self-regulation of Acquired Factors and Height Growth)

  • 곡명양;이지안
    • 융합정보논문지
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    • 제8권6호
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    • pp.15-20
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    • 2018
  • 본 연구는 뉴로피드백 훈련을 적용하여 생활습관을 조절하는 자기조절력과 키 성장간의 상관성을 규명함으로 써 키 성장의 효과적인 중재 방안에 대한 해법을 제시하고자 실시하였다. 이를 위해 키 성장 프로그램을 실시하고 있는 초등학교 2학년~4학년 학생 40명(실험군 20명, 대조군 20명) 대상으로 뉴로피드백 훈련 전 후의 변화를 확인하였다. 실험기간은 3개월간(주 2회), 훈련시간은 1회 30분이였다. 뉴로피드백 훈련을 적용한 실험군과 대조군의 자기조절력 차이를 분석한 후, 키 성장 차이를 비교 분석하였다. 첫째, 뉴로피드백 훈련을 적용한 실험군이 대조군에 비해 자기조절력에 유의미한 변화가 있었다. 둘째, 뉴로피드백 훈련을 적용한 실험군이 대조군에 비해 더 크게 키 성장의 변화가 있었다. 이상의 결과를 종합하면 뉴로피드백 훈련이 성장기 학생들에게 있어 키 성장의 후천적 요인들 중 생활습관을 조절하는 자기조절력에 긍정적인 영향을 미치며, 그로 인해 키 성장에도 긍정적인 영향을 미친다는 것이 확인되었다.

MBTI 프로그램이 치위생과 학생들의 자아정체감에 미치는 영향 (The Effects of MBTI based Self Growth Program on Ego Identity in Dental Hygiene Students)

  • 한혜숙;정상희
    • 한국치위생학회지
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    • 제7권3호
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    • pp.355-364
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    • 2007
  • The purpose of study was to examine whether a MBTI based self growth program had any effect on improving the ego identity of dental hygiene students. The subjects in this study were first grade and second grade class A,B each 80 persons, total 160 persons. As the measuring instruments, the researcher used Ego Identity scale of Korean style developed by Park, A-Chung. This instrument was administerd twice before and after the program as a pretest and post-test. The data were analyzed by t-test, ANCOVA conducted by spss 12.0 program. The finding of study were as follows: First, there was statistically significant difference on the ego identity between the two groups. Second, there was statistically significant difference on the subjectiveness, the intentionality toward an aim(3.43), initiativeness(3.46), intimateness(3.74) between the two groups. The results of this study suggested that the MBTI based self growth program might serve the ego identity of dental hygiene students and brought inner changes to them. Therefore, the MBTI based self growth program was expected to make a great contribution to the character building of dental hygienist.

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간호대학생의 생활습관, 자기성장 및 행복감 (Lifestyle habits, Self-growth, and Happiness of Nursing University Students)

  • 김진;차남현
    • 문화기술의 융합
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    • 제9권6호
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    • pp.573-580
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    • 2023
  • 본 연구는 간호대학생의 생활습관과 자기성장 및 행복감의 관계를 확인하고 행복감에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 시행하였다. 연구대상은 1개교의 대학생 116명을 대상으로 하였고, 자료수집은 2023년 5월 20일부터 6월 15일까지 시행하였으며 연구 설계는 서술적 상관관계 연구이다. 통계 분석은 SPSS 27.0 버전을 사용하였다. 연구 결과, 간호대학생의 생활습관과(r=.184, p<.05) 자기성장이(r=.685, p<.001) 행복감과 유의한 양의 상관관계를 보였으며, 행복감에 영향을 미치는 요인은 자기성장과(β=.626) 건강상태이었으며(β=-.269) 설명력은 53.2%이었다.

여자 중학생의 신체성장에 따른 신체이미지 및 자기존중감, 의복태도 형성모델 (Formation Models of Body Image, Self-Esteem, and Clothing Attitudes as Related to Pubertal Physical Growth)

  • 이수경;고애란
    • 한국의류학회지
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    • 제29권3_4호
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    • pp.438-448
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    • 2005
  • The purpose of this study was to identify the relationships among physical growth, body criticism from others, sociocultural attitude toward physical appearance, body image, self-esteem, and clothing attitudes. The data were collected from 439 junior high school girls living in Seoul, Korea, via a self-administered questionnaires, and were analyzed by factor analysis and LISREL models. The results of this study were as follows: 1) Among three sub-variables of physical growth, the height had a positive effect on the affective aspect of body image. 2) The body criticism from others had the effect neither on the sociocultural attitude toward physical appearance nor on the affective aspect of body image. 3) The sociocultural attitude toward physical appearance had a negative effect on the affective aspect of body image and a positive effect on the cognitive/behavioral aspect of body image. 4) The affective aspect of body image had a positive effect on the cognitive/behavioral aspect of body image, self-esteem, and clothing attitude. However, the cognitive/behavioral aspect of body image had the effect on clothing attitude. 5) The self-esteem had no significant effect on clothing attitudes.