Yoon Hu Shin;Sung Min Kim;Yong Keun Jee;Young-Mi Lee;Byung-Sik Kim
Journal of Korean Society of Disaster and Security
/
v.15
no.4
/
pp.87-98
/
2022
In recent years, frequent localized heavy rainfalls, which have a lot of rainfall in a short period of time, have been increasingly causing flooding damages. To prevent damage caused by localized heavy rainfalls, Hydrological Quantitative Precipitation Forecast (HQPF) was developed using the Local ENsemble prediction System (LENS) provided by the Korea Meteorological Administration (KMA) and Machine Learning and Probability Matching (PM) techniques using Digital forecast data. HQPF is produced as information on the impact of heavy rainfall to prepare for flooding damage caused by localized heavy rainfalls, but there is a tendency to overestimate the low rainfall intensity. In this study, we improved HQPF by expanding the period of machine learning data, analyzing ensemble techniques, and changing the process of Probability Matching (PM) techniques to improve predictive accuracy and over-predictive propensity of HQPF. In order to evaluate the predictive performance of the improved HQPF, we performed the predictive performance verification on heavy rainfall cases caused by the Changma front from August 27, 2021 to September 3, 2021. We found that the improved HQPF showed a significantly improved prediction accuracy for rainfall below 10 mm, as well as the over-prediction tendency, such as predicting the likelihood of occurrence and rainfall area similar to observation.
In this study, a catalytic oxidation-heat recovery system was designed that can remove unreacted with a concentration of about 1% to 6% in the exhaust gas of hydrogen fuel cells and recover heat to ensure safety in the hydrogen economy. The safety system was devised by filling hydrogen oxidation catalysts at room temperature that can remove unreacted hydrogen without any energy source, and an exhaust-heat recovery device was integrated to efficiently recover the heat released from the oxidation reaction. Through CFD analysis, variations in pressure and fluid within the system were shown depending on the filling conditions of the hydrogen oxidation system. In addition, it was found that waste heat could be recovered by optimizing the temperature of the exhaust gas, flow rate, and pressure conditions within the heat recovery system and securing hot water above 40 ℃ by utilizing the exhaust gas oxidation heat source above 300 ℃. Through this study, it was possible to confirm the potential of utilizing hydrogen processes, which are applied in small to medium-sized systems such as hydrogen fuel cells, as a safety system by evaluating them at a pilot scale. Additionally, it could be a safety guideline for responding to unexpected hydrogen safety accidents through further pilot-scale studies.
In this study, we explored the meaning of astronomical observation activities of five earth science teachers through in-depth interviews. Semi-structured interviews were conducted after providing a questionnaire based on Seidman's three-step process of interview. By analyzing the interview transcript, the educational implications inherent in astronomical observation activities were extracted. Teachers have constructed systematic basis of observation and astronomy in the observational astronomy and laboratory class during their course in the teacher education institute. After they became in-service teachers, practical know-hows of astronomical observation activities in schools were developed with the help of colleagues. By designing and executing astronomical observation activities for students, teachers notice positive changes in the cognitive domain, affective domain, and career perception of the students. Hence, teachers consider that astronomical observation activities have great educational effects. In addition, astronomical activities appear to be very rewarding and satisfying experiences to teachers, by providing opportunities for having pride as an earth science teacher. However, teachers tend to find difficulties in operating astronomical observation activities in fields, due to both internal and external obstacles. It is found that the removal of internal obstacles is more important for teachers to attempt or to continue astronomical observation activities. In this sense, it is necessary to support teachers by providing timely training courses with related content, as well as opportunities to share their experiences within a peer group such as teachers' research society.
Journal of The Korean Association For Science Education
/
v.43
no.2
/
pp.125-137
/
2023
This study analyzed the types of knowledge building discourse and knowledge building processes in small group learning using augmented reality. Eight 8th grade students took classes using augmented reality in solubility, boiling and melting points. These classes were carried out twice and all the classes were videotaped and recorded. Every student participated in a semi-structured interview. In the types of knowledge building discourse, the proportion of knowledge sharing and knowledge construction was similar. Beneath the knowledge sharing, the proportion of introductory level discussion was higher than identifying key elements of augmented reality. Recalling existing knowledge rarely appeared. Under the knowledge construction, the proportion of advanced level discussion was the highest and the proportion of sharing and critiquing ideas at a different level and efforts to rise above current levels of explanation was similar. The introductory level discussion and identifying key elements of augmented reality were developed into efforts to rise above current levels of explanation and sharing and critiquing ideas at a different level. Visualized results of knowledge building processes showed all the students' graph drew an upward curve, though cumulative number of impact value was different by each student. As a result of the study, effective ways of improving small group learning using augmented reality are discussed.
Kim, Da Kyung;Jun, Hyung Soon;Yoo, Taek Sang;Wang, Kyung Hee
Journal of the Korean Society of Floral Art and Design
/
no.40
/
pp.97-123
/
2019
The purpose of this study is to analyze the spatial characteristics of the unit of garden and to classify and symbolize it, to provide the basis for analyzing the works based on the characteristics of the space and to provide the data that can become the logical foundation for garden design. The research method first analyzed the behavioral scene analysis and the grounded theory methodology as the theory about the space type. It controls the subjectivity of the researcher and derives the characteristics of the space for the garden image based on the experiential knowledge of the expert, It is a qualitative analysis method that aims to increase credibility. The actual case target was the author garden which was exhibited at the 2017 Seoul Garden Expo. Through this process, we have simplified the characteristics of the space and the positives and negatives accordingly. We have grasped the relationship between spatial space, sculptural space, architectural space, and environmental space.. Research on qualitative topics such as the characteristics of space can not completely exclude the subjectivity of the researcher in terms of its characteristics, but such research can provide a rationale for interpreting and evaluating the gardens that depend on the individual's taste.. It can also contribute to the development of the field by providing reference materials for garden designs that rely on designer intuition, or by providing a logical basis for design.
The research aims to verify the effects of preference for science and self-directed learning ability of the science puppet show program that the researcher has developed as a STEAM education model. The results for conducting the survey with the same questionnaire before and after the program targeting the students showed that the science puppet show had effects on increasing the science related assignment performance will of the behavioral will among the three sub-dimensions including emotional respond, value cognition and behavioral will, but there was no effect on overall aspects of science preference. It can be interpreted as reflecting the characteristics of the scientific talents who already have a high level of preference for science. In addition, the three sub-dimensions including the cognitive regulation, motivational regulation and behavioral regulation had effects on the self-directed learning ability. Especially it had great effects on the directed learning ability of cognitive regulation, learning motivation of motivational regulation, tool application of behavioral regulation, and cooperation capacity which were greater for female students than male students. It is judged that the three-staged science puppet show program including the 'content integrating stage' that the students integrate the curriculum contents, 'integrated mission stage' of solving the visualization, auralization and performance missions by themselves, and 'process integration stage' of making the stage piece all together.
Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
/
v.6
no.5
/
pp.367-377
/
2016
The purpose of the projects for strengthening the Service Business Competitiveness, which had been sponsored by the Ministry of Trade, Industry and Energy, and managed by the NIPA, is to support for combining the whole business process of the SMEs with the business model considering the scientific aspects of the services, to enhance the productivity of them and to add the values of their activities. 5 organizations are selected in 2014, and 4 in 2015 as leading organizations for these projects. This study analyzed the efficiency of these projects using DEA. Throughout the analysis of the prior researches, this study used the amount of government-sponsored money as the input variable, and the number of new customer business, the sales revenue, and the number of new employment as the output variables. And the result of this analysis showed that the decision making unit 12, 15, and 21 was efficient. And from this study, we found out two more performance indicators such as, the number of new employment and the amount of sales revenue, besides the number of new customer businesses.
Since silicone rubber heaters are flexible, they can be directly attached or installed in objects to be heated even in flat, curved or three-dimensional shapes. Since the current heating method heats the entire object to be heated and raises it to a required temperature, ignoring areas or positions where heat is not required, partial intensive heating cannot be performed. When using multi-heating zones, rather than heating the entire object to be heated, only the parts that need heat are intensively heated according to the process, so it is possible to heat quickly by local location by applying different amounts of heat with a small amount of electric capacity to each place that needs heat, and heat energy can reduce. In this study, the temperature and heating time of the partially concentrated region in the multi-heating region structure are measured so that a uniform temperature or temperature difference occurs in the region requiring thermal fusion. In order to determine the optimal power density range and reduce capacitance, the safety of a silicon rubber heater manufactured with a multi-heating zone structure is investigated. If the silicon rubber heater is manufactured in a multi-heating method, the multi-intensive heating technology can be ideally applied to all heating processes.
With the development of information and communication technology, numerous reviews are continuously posted on websites, which causes information overload problems. Therefore, users face difficulty in exploring reviews for their decision-making. To solve such a problem, many studies on review helpfulness prediction have been actively conducted to provide users with helpful and reliable reviews. Existing studies predict review helpfulness mainly based on the features included in the review. However, such studies disable providing the reason why predicted reviews are helpful. Therefore, this study aims to propose a methodology for applying eXplainable Artificial Intelligence (XAI) techniques in review helpfulness prediction to address such a limitation. This study uses restaurant reviews collected from Yelp.com to compare the prediction performance of six models widely used in previous studies. Next, we propose an explainable review helpfulness prediction model by applying the XAI technique to the model with the best prediction performance. Therefore, the methodology proposed in this study can recommend helpful reviews in the user's purchasing decision-making process and provide the interpretation of why such predicted reviews are helpful.
Hye Inn Song;Hwa Jeong Tak;Kang Won Shin;Sang Hoon Son
The Journal of The Korea Institute of Intelligent Transport Systems
/
v.22
no.3
/
pp.131-146
/
2023
Smart card data is widely used in the public transportation field. Despite the inevitability of various errors occur during the data collection and storage; however, smart card data errors have not been extensively studied. This paper investigates inherent errors in boarding and alighting station information in smart card data. A comparison smart card data and bus boarding and alighting survey data for the same time frame shows that boarding station names differ by 6.2% between the two data sets. This indicates that the error rate of smart card data is 6.2% in terms of boarding station information, given that bus boarding and alighting survey data can be considered as ground truth. This paper propose 6-step algorithm for correcting errors in smart card boarding station information, linking them to corresponding information in Bus Information System(BIS) Data. Comparing BIS data and bus boarding and alighting survey data for the same time frame reveals that boarding station names correspond by 98.3% between the two data sets, indicating that BIS data can be used as reliable reference for ground truth. To evaluate its performance, applying the 6-step algorithm proposed in this paper to smart card data set shows that the error rate of boarding station information is reduced from 6.2% to 1.0%, resulting in a 5.2%p improvement in the accuracy of smart card data. It is expected that the proposed algorithm will enhance the process of adjusting bus routes and making decisions related to public transportation infrastructure investments.
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나
그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며,
이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사 처벌됨을 유념하시기 바랍니다.
[게시일 2004년 10월 1일]
이용약관
제 1 장 총칙
제 1 조 (목적)
이 이용약관은 KoreaScience 홈페이지(이하 “당 사이트”)에서 제공하는 인터넷 서비스(이하 '서비스')의 가입조건 및 이용에 관한 제반 사항과 기타 필요한 사항을 구체적으로 규정함을 목적으로 합니다.
제 2 조 (용어의 정의)
① "이용자"라 함은 당 사이트에 접속하여 이 약관에 따라 당 사이트가 제공하는 서비스를 받는 회원 및 비회원을
말합니다.
② "회원"이라 함은 서비스를 이용하기 위하여 당 사이트에 개인정보를 제공하여 아이디(ID)와 비밀번호를 부여
받은 자를 말합니다.
③ "회원 아이디(ID)"라 함은 회원의 식별 및 서비스 이용을 위하여 자신이 선정한 문자 및 숫자의 조합을
말합니다.
④ "비밀번호(패스워드)"라 함은 회원이 자신의 비밀보호를 위하여 선정한 문자 및 숫자의 조합을 말합니다.
제 3 조 (이용약관의 효력 및 변경)
① 이 약관은 당 사이트에 게시하거나 기타의 방법으로 회원에게 공지함으로써 효력이 발생합니다.
② 당 사이트는 이 약관을 개정할 경우에 적용일자 및 개정사유를 명시하여 현행 약관과 함께 당 사이트의
초기화면에 그 적용일자 7일 이전부터 적용일자 전일까지 공지합니다. 다만, 회원에게 불리하게 약관내용을
변경하는 경우에는 최소한 30일 이상의 사전 유예기간을 두고 공지합니다. 이 경우 당 사이트는 개정 전
내용과 개정 후 내용을 명확하게 비교하여 이용자가 알기 쉽도록 표시합니다.
제 4 조(약관 외 준칙)
① 이 약관은 당 사이트가 제공하는 서비스에 관한 이용안내와 함께 적용됩니다.
② 이 약관에 명시되지 아니한 사항은 관계법령의 규정이 적용됩니다.
제 2 장 이용계약의 체결
제 5 조 (이용계약의 성립 등)
① 이용계약은 이용고객이 당 사이트가 정한 약관에 「동의합니다」를 선택하고, 당 사이트가 정한
온라인신청양식을 작성하여 서비스 이용을 신청한 후, 당 사이트가 이를 승낙함으로써 성립합니다.
② 제1항의 승낙은 당 사이트가 제공하는 과학기술정보검색, 맞춤정보, 서지정보 등 다른 서비스의 이용승낙을
포함합니다.
제 6 조 (회원가입)
서비스를 이용하고자 하는 고객은 당 사이트에서 정한 회원가입양식에 개인정보를 기재하여 가입을 하여야 합니다.
제 7 조 (개인정보의 보호 및 사용)
당 사이트는 관계법령이 정하는 바에 따라 회원 등록정보를 포함한 회원의 개인정보를 보호하기 위해 노력합니다. 회원 개인정보의 보호 및 사용에 대해서는 관련법령 및 당 사이트의 개인정보 보호정책이 적용됩니다.
제 8 조 (이용 신청의 승낙과 제한)
① 당 사이트는 제6조의 규정에 의한 이용신청고객에 대하여 서비스 이용을 승낙합니다.
② 당 사이트는 아래사항에 해당하는 경우에 대해서 승낙하지 아니 합니다.
- 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재한 경우
- 기타 규정한 제반사항을 위반하며 신청하는 경우
제 9 조 (회원 ID 부여 및 변경 등)
① 당 사이트는 이용고객에 대하여 약관에 정하는 바에 따라 자신이 선정한 회원 ID를 부여합니다.
② 회원 ID는 원칙적으로 변경이 불가하며 부득이한 사유로 인하여 변경 하고자 하는 경우에는 해당 ID를
해지하고 재가입해야 합니다.
③ 기타 회원 개인정보 관리 및 변경 등에 관한 사항은 서비스별 안내에 정하는 바에 의합니다.
제 3 장 계약 당사자의 의무
제 10 조 (KISTI의 의무)
① 당 사이트는 이용고객이 희망한 서비스 제공 개시일에 특별한 사정이 없는 한 서비스를 이용할 수 있도록
하여야 합니다.
② 당 사이트는 개인정보 보호를 위해 보안시스템을 구축하며 개인정보 보호정책을 공시하고 준수합니다.
③ 당 사이트는 회원으로부터 제기되는 의견이나 불만이 정당하다고 객관적으로 인정될 경우에는 적절한 절차를
거쳐 즉시 처리하여야 합니다. 다만, 즉시 처리가 곤란한 경우는 회원에게 그 사유와 처리일정을 통보하여야
합니다.
제 11 조 (회원의 의무)
① 이용자는 회원가입 신청 또는 회원정보 변경 시 실명으로 모든 사항을 사실에 근거하여 작성하여야 하며,
허위 또는 타인의 정보를 등록할 경우 일체의 권리를 주장할 수 없습니다.
② 당 사이트가 관계법령 및 개인정보 보호정책에 의거하여 그 책임을 지는 경우를 제외하고 회원에게 부여된
ID의 비밀번호 관리소홀, 부정사용에 의하여 발생하는 모든 결과에 대한 책임은 회원에게 있습니다.
③ 회원은 당 사이트 및 제 3자의 지적 재산권을 침해해서는 안 됩니다.
제 4 장 서비스의 이용
제 12 조 (서비스 이용 시간)
① 서비스 이용은 당 사이트의 업무상 또는 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간 운영을
원칙으로 합니다. 단, 당 사이트는 시스템 정기점검, 증설 및 교체를 위해 당 사이트가 정한 날이나 시간에
서비스를 일시 중단할 수 있으며, 예정되어 있는 작업으로 인한 서비스 일시중단은 당 사이트 홈페이지를
통해 사전에 공지합니다.
② 당 사이트는 서비스를 특정범위로 분할하여 각 범위별로 이용가능시간을 별도로 지정할 수 있습니다. 다만
이 경우 그 내용을 공지합니다.
제 13 조 (홈페이지 저작권)
① NDSL에서 제공하는 모든 저작물의 저작권은 원저작자에게 있으며, KISTI는 복제/배포/전송권을 확보하고
있습니다.
② NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 상업적 및 기타 영리목적으로 복제/배포/전송할 경우 사전에 KISTI의 허락을
받아야 합니다.
③ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 보도, 비평, 교육, 연구 등을 위하여 정당한 범위 안에서 공정한 관행에
합치되게 인용할 수 있습니다.
④ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 무단 복제, 전송, 배포 기타 저작권법에 위반되는 방법으로 이용할 경우
저작권법 제136조에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다.
제 14 조 (유료서비스)
① 당 사이트 및 협력기관이 정한 유료서비스(원문복사 등)는 별도로 정해진 바에 따르며, 변경사항은 시행 전에
당 사이트 홈페이지를 통하여 회원에게 공지합니다.
② 유료서비스를 이용하려는 회원은 정해진 요금체계에 따라 요금을 납부해야 합니다.
제 5 장 계약 해지 및 이용 제한
제 15 조 (계약 해지)
회원이 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 [가입해지] 메뉴를 이용해 직접 해지해야 합니다.
제 16 조 (서비스 이용제한)
① 당 사이트는 회원이 서비스 이용내용에 있어서 본 약관 제 11조 내용을 위반하거나, 다음 각 호에 해당하는
경우 서비스 이용을 제한할 수 있습니다.
- 2년 이상 서비스를 이용한 적이 없는 경우
- 기타 정상적인 서비스 운영에 방해가 될 경우
② 상기 이용제한 규정에 따라 서비스를 이용하는 회원에게 서비스 이용에 대하여 별도 공지 없이 서비스 이용의
일시정지, 이용계약 해지 할 수 있습니다.
제 17 조 (전자우편주소 수집 금지)
회원은 전자우편주소 추출기 등을 이용하여 전자우편주소를 수집 또는 제3자에게 제공할 수 없습니다.
제 6 장 손해배상 및 기타사항
제 18 조 (손해배상)
당 사이트는 무료로 제공되는 서비스와 관련하여 회원에게 어떠한 손해가 발생하더라도 당 사이트가 고의 또는 과실로 인한 손해발생을 제외하고는 이에 대하여 책임을 부담하지 아니합니다.
제 19 조 (관할 법원)
서비스 이용으로 발생한 분쟁에 대해 소송이 제기되는 경우 민사 소송법상의 관할 법원에 제기합니다.
[부 칙]
1. (시행일) 이 약관은 2016년 9월 5일부터 적용되며, 종전 약관은 본 약관으로 대체되며, 개정된 약관의 적용일 이전 가입자도 개정된 약관의 적용을 받습니다.