• 한국간호교육학회지
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• 제13권2호
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• pp.162-168
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• 2007

Purpose: Patients hope to receive 'respected nursing' which guarantees the right of privacy and treatment as a human being in hospitals. However, no specific tool has been developed to measure patients' perceived respect from nurses while staying in hospitals. This study was conducted to develop a tool to measure the respect that they experience in hospital. Method: A basic questionnaire was made based on research literature, pilot studies, and collected data via patients' interviews. The questionnaire was verified by 5 members of an expert group, a chief nurse in the clinical area and 10 patients. We distributed the questionnaires to 266 randomly selected inpatients and carried out analyses of factors and content to evaluate the validity and reliability of the questionnaire. Result: According to the results of factor analyses, three factors such as 'cordial treatment', 'consideration', and 'recognition' were extracted, which took up to 61 percent from all variants. Final questionnaires has 30 questions on a 4-point scale. Conclusion: The questionnaire which was designed through the study showed a high reliability and validity. We anticipate that this questionnaire will contribute to fostering nursing care with respect for patients.

• 디지털융복합연구
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• 제17권6호
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• pp.401-408
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• 2019

이 연구는 학제 간 융합연구를 위한 생존수영프로그램 참여 초등학생의 안전의식과 자아효능감 및 생명존중의 관계를 실증적으로 구명하는데 목적이 있었다. 이러한 연구목적을 수행하기 위하여 강원도 지역에 있는 초등학교 재학생 248명을 대상으로 자료를 수집하여 분석하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS 23 프로그램을 이용하여 기술통계, 신뢰도, 탐색적 요인분석, 상관분석을 실시하였으며, AMOS 23 프로그램을 이용하여 확인적요인분석 및 구조방정식모형 검증을 실시하였다. 이상의 연구 과정을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등학생의 안전의식은 자아효능감에 유의한 영향을 미친다. 둘째, 초등학생의 안전의식은 생명존중에 유의한 영향을 미치지 않는다. 셋째, 초등학생의 자아효능감은 생명존중에 유의한 영향을 미친다. 결론적으로 초등학생의 생존수영프로그램 참가에 따른 안전의식은 자아효능감에 영향을 미친다. 또한 자아효능감을 매개로 생명존중에 긍정적 영향을 미친다. 따라서 학제 간 융합연구 관점에서 생존수영 교육 프로그램에 대한 다양한 접근이 필요하다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제11권8호
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• pp.378-387
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• 2011

본 연구는 지방사립대 대학생들의 학업을 중단하게 되는 영향요인과 대학생활만족도 분석을 통해 대학생들의 학업중단 동기를 낮추는데 필요한 기초적인 자료를 얻고자 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학업중단 영향요인으로 사회적 변인, 자긍심, 교육서비스, 가정환경, 개인흥미, 학업능력 등으로 도출되었다. 개인흥미요인과 자긍심이 학업중단여부에 가장 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생활만족도 분석에서는 자긍심, 교육서비스, 개인흥미요인이 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학업중단 고려자와 비고려자 두 집단 간에 대학생활만족도에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 따라서 대학차원에서 학생들의 모교에 대한 자긍심 향상과 만족도를 높이는 구체적인 노력이 실행되어야 할 것이다.

• 산업진흥연구
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• 제7권3호
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• pp.43-51
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• 2022

본 연구는 청소년기의 사회적 문화적인 영향 크게 받는 시기에 신체적. 정신적인 측면에서도 성장이 가속화되며 정체성을 찾아가는 과정에서 발달적, 상황적 스트레스를 경험하게 되며 감정의 혼란과 좌절에 대해서도 위기관리 능력이 부족하다. 따라서 이유 없이 불안하고 우울함에 빠지거나 사소한 자극에 대해 강한 적개심이나 공격성을 나타내는 특성이 있다. 청소년의 자살의 중요한 결정요인인 충동성에 대하여 이해함으로써 청소년의 자살 현황 과 실태를 통하여 자살에 대한 심각성을 인식하고 자살의 위험요인인 스트레스, 우울을 낮추고 보호요인으로 자아존중감 향상을 목적으로 생명존중교육 프로그램을 통하여 생명존중의 가치를 실천하며 생명존중교육의 접근방법과 현황으로 효과성을 분석함으로써 청소년의 자살예방 효과를 분석하는데 의의가 있다.

• 가정과삶의질연구
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• 제26권3호
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• pp.53-64
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• 2008

This study was to investigate the learning motive types and degree of psychological well-being of middle-aged married women attending the Korea National Open University and to examine the difference in their psychological well-being according to the types of learning motives. For these purposes, a survey was conducted to 263 middle-aged married women from 36 to 60 at the Korea National Open University. The findings were as follows: First, learning motive types of middle-aged women could be classified into 3 types; a non-oriented type, an activity and goal-oriented type and a multi-oriented type. A multi-oriented types were the most popular among those. Second, the overall level of self-respect was above the median, but the life satisfaction level was below the median. Third, there was difference in their self-respect level according to the learning motive types. That is, students who had a multi-oriented learning motive were higher self-respect level than those who had an activity and goal-oriented learning motive. Therefore, lifelong education is very significance in these days when average life span is prolonged.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제18권3호
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• pp.183-195
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• 2018

이 연구는 자살예방 공익광고 메시지가 프레이밍 유형 (긍정/부정)과 소구유형 (개인/사회)에 따라 수용자의 태도와 인식에 미치는 영향을 검증했다. 광고 메시지 효과에 영향을 미칠 수 있는 개인특성 변인으로는 인지적 정서조절, 자존감과 자기검색도를 설정했다. 메시지 프레이밍 유형에서는 부정적인 메시지보다 긍정적인 메시지가 사람들의 생명존중 태도와 자살에 대한 태도에 미치는 영향이 더 큰 것으로 나타났다. 소구유형 (개인/사회)에 있어서는 사회적 소구가 개인적 소구보다 생명존중에 태도에 미치는 영향이 더 높았다. 개인의 특성 변인 중 인지적 정서조절 수준은 생명존중 태도와 자살에 대한 태도에 유의한 영향을 미쳤다.

• International Journal of Advanced Culture Technology
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• 제11권2호
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• pp.202-209
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• 2023

This study attempted to identify the ethical principles of nurses who realized care in the war field with a nurse's unique professional spirit, and to explore a more specialized and subdivided concept of ethical nursing in the future. War has occurred frequently in history, and the outcome has always been tragic. There are always different opinions about what it means to discuss the ethics of these wars. Despite these controversies, the ethics of nursing, which always takes care of the sick at the scene of war, is interpreted regardless of war. The ethical spirit of nursing is to respect life and take care of those who need help. Whether the person asking for help is a soldier or a civilian, it doesn't matter where it is or what the purpose of the war is. Nursing practiced nursing based on the principle of bioethics for all, even in war scenes where there was no ethical reference point. This study explains that it is necessary to inherit the spirit of nursing, which practiced ethical care even in such cruel scenes of the past, and to protect the ethical fundamental spirit of nursing even in the changing environment in the future society.

• International Journal of Advanced Culture Technology
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• 제10권2호
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• pp.122-129
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• 2022

This study is a phenomenological qualitative study that confirms the structure of college students' thoughts on artificial abortion. The data collection period was from 5 March to 10 April 2022. To this end, a total of three interviews were conducted on seven college students aged 20 to 25. Interview data were conducted through analysis and interpretation using the phenomenological research method, the Giorgi method, and as a result, 40 semantic units were derived, grouped into six sub-components, and divided into three categories. As a result of the analysis, college students' thoughts on artificial abortion consisted of fetal rights, respect for women's rights, and choices for a healthy life. Based on the above meaning, college students' thoughts on artificial abortion were, in conclusion, that considering the happiness of the baby and the quality of life of the woman, consideration for non-marriage mothers was more urgent than legal sanctions, and that abortion was not irresponsible. Accordingly, this study suggests that understanding and consideration for pregnant women should be prioritized over legal sanctions.

• 한국식생활문화학회지
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• 제27권5호
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• pp.445-458
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• 2012

This study was conducted to approach the Korean new food words for the years 1994-2005 from the stance of food ethics. The new food words were categorized into food industry, foodstuffs, cooking, various foods, processed foods, distribution, and consumer health. The principles of food ethics applied to new food words include a respect for life, justice, environmental preservation, priority of safety, and dynamic equilibrium. Seventy percent of new food words were ethically neutral, while 30% had significant ethical meaning. There were more words with a negative ethical meaning than with a positive one. All of the principles, except respect for life, could be successfully applied to new food words. Dynamic equilibrium was the most appropriate principle for the new food words, followed by a priority for safety, justice, and environmental preservation. The results of this study implied that moderation and balance is required in our modern dietary life.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제19권10호
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• pp.300-312
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• 2018

본 연구는 간호대학생의 현장실습적응과 대학적응, 죽음에 대한 인식이 학과적응에 미치는 영향을 파악하여 전공적응과 현장실습적응 및 죽음에 대한 인식을 높이기 위한 대책 마련의 기초자료를 마련하고자 시도되었다. 연구대상자는 C시, J시 간호학과 3.4학년 252명을 대상으로 하였다. 자료수집은 C 대학교 IRB의 승인을 받은 후부터 2018년 4월 30일까지였고, 자료분석은 IBM SPSS WIN/21.0을 이용하여 빈도와 백분율, 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, pearson correlation coefficient, multiple regression를 사용하였다. 대상자의, 현장실습적응은 평균 3.58점, 대학적응은 평균 3.33점, 죽음에 대한 인식은 평균 3.15점, 간호학과 학과적응은 평균 3.38점이었다. 대상자의 학과적응과 현장실습적응(r=.56, p<.001), 죽음에 대한 부정도(r=-.15, p=.016), 생명존중의지(r=.33, p<.001)와 유의한 상관관계가 있으며, 현장실습적응과 대학적응(r=.48, p<.001), 생명존중의지(r=.16, p=.009)과 상관관계가 있었고, 대학적응과 생명존중의지(r=.32, p<.001)와 유의한 상관관계가 있었다. 간호대학생의 현장실습적응, 대학적응, 죽음에 대한 인식이 학과적응에 미치는 영향을 확인한 결과 가장 큰 영향을 미치는 요인은 대학적응이었으며(F=171.67, p<.001), 이 모형은 67.5%의 설명력을 보였다. 따라서 죽음에 대한 긍정적 태도 변화를 위해 학부 과정에서 죽음에 대한 긍정적 태도 및 인식 변화와 관련된 교육과정이 제공되어야 하며 생명존중의지 프로그램 실시 후 간호학과 적응 효과에 대한 연구가 필요함을 제언한다.