• 국제학술발표논문집
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• The 2th International Conference on Construction Engineering and Project Management
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• pp.407-416
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• 2007

The construction industry in South Korea is experiencing great changes: it is becoming developed on a larger scale, specialized to a high degree and rapidly incorporating with other industries. This development has resulted in higher demand of construction industry. Accordingly, the transparency and an objective method of evaluation in the process of projects in the construction industry are gaining more importance. Clients' and customers' needs also require more specific objective evaluation to find whether their projects are successfully performed or not. This study aims to discuss problems on the current post-evaluation items including the qualitative item analysis such as customer satisfaction. Moreover, this paper suggests the improved ways in which enable the application of the effective evaluation system to the construction industry.

• 한국산업정보학회:학술대회논문집
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• 한국산업정보학회 2002년도 추계공동학술대회
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• pp.433-439
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• 2002

In this paper, we implemented technology assessment on the public R＆D activities in IT field in order to select the promising technologies, so called "star technology," making for national industry development. Technology assessment frame in this study included qualitative factors. IT technologies are classified five sector - network, wireless/broadcasting, SW/application/computer/terminal equipment, semiconductor/component. Expert opinion interviews on each field are carried out. Assessment factors consist of technology usefulness and technology competitiveness. In the final analysis, 23 technology items selected as a promising technologies and the results can be used public R＆D planning and If industry policy.

• 가정과삶의질연구
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• 제31권4호
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• pp.113-129
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• 2013

The purpose of this study was to develop and validate the Korea Family Strengths Scale II (KFSS-II) which was modified and developed by Yoo(2004). For this purpose, the preliminary scale of family strengths which was based on Yoo(2004)'s sample survey that targeted 494 adults who live in Korea consisted of 30 items. Exploratory factor analysis of 29 items extracted 5 factors. It included the 5 dimensional constructs of family resilience, valuing each other & acceptance, qualitative bonding, economic stability and cooperation and caring about community. Confirmatory factor analysis confirmed the stepwise 5-factor model of 22 items considering family strengths. These results indicated that the simple template of Family Strengths Scale would be a concise and reliable tool for assessing and evaluating a family's strengths.

• KIEAE Journal
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• 제10권6호
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• pp.55-66
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• 2010

The government is enacted "Housing Performance Grading Indication System" from qualitative housing supply policy and performance of housing under the background of looking for new plan to secure good housing stock and housing performance. This system consists of 5 main performance section, 14 performance categories and 20 detailed performance items. 5 main performance parts are sound insulation related grading(Light-weight impact sound insulation, heavy-weight floor impact sound insulation, noise emission in bathroom, airborne sound insulation for wall between units), Long-life housing related grading(flexibility, remodeling & maintenance, durability), environment related grading(landscape, indoor air quality and ventilation, energy performance), Living environment related grading(common resident facilities such as playground and consideration for the socially underprivileged such as the aged), Fire fire prevention grading(fire fire prevention). The purpose of this research is to analyze characteristics and assessment results of 20 detailed performance items on "Housing Performance Grading Indication System" which was enforced 240 cases from Jan 9th, 2006 to Sep 30th, 2010. The analysis of approval condition of detailed performance items will be important comments for understanding the current domestic level and development of technology.

• 교육시설 논문지
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• 제25권6호
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• pp.3-10
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• 2018

This study analyzes the average acquisition ratio between the 1st and 4th grade and the distribution and characteristics of the acquisition between the assessment items based on the case of Green Building Certification System(GBCS) for the educational facilities on the university campus. By evaluating the difference between the best scored grade (Green 1st Grade) and the general grade (Green 4th Grade), we classified the cases where the difference between grades with little or big difference. By doing this, we were able to analyze the trend that were difficult to distinguish between difficult to score and an easy task. G-SEED should be used not only as a formal system for certifying certification, but also to provide environmentally-friendly technology for buildings as well as meeting market needs. To do this, it is necessary to further refine the evaluation criteria. In addition, it is necessary to establish a qualitative evaluation system by providing detailed criteria for items that are not distinguishable among grades. It is expected that this study will be used to improve the detailed evaluation items by analyzing trends in the average acquisition rate presented in this study.

• 한국보육지원학회지
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• 제14권6호
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• pp.143-170
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• 2018

Objective: The purpose of this study was to develop assessment indicators and to verify the validity and reliability of the developed assessment indicators. Methods: A Delphi survey, focus group interviews, and content verification were conducted in order for experts to develop an evaluation index of the strengths of the day care center. A main survey was conducted on 438 daycare center principals and teachers to test their item quality, validity and reliability. Results: The final assessment indicators consisted of three areas, seven assessment criteria, 19 evaluation factors, 41 assessment items and a five-point rubric rating scale. As for the common strengths indicators, there were three assessment areas, five assessment criteria, 12 assessment elements and 22 assessment items. In regard to the selective strengths indicators, there were 3 assessment areas, 5 assessment criteria, 12 assessment elements and 16 assessment items. Conclusion/Implications: The efforts to confirm the strengths of daycare centers are expected to facilitate the identity building of the daycare center itself and for its organizational members to make a contribution to the qualitative improvement of childcare.

• 대한토목학회논문집
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• 제31권5D호
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• pp.679-687
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• 2011

시내버스 준공영제 시행이 시민들의 수송에 좋은 성과를 거두고 있지만 교통사망사고 증가에 따른 부작용이 발생하고 있다. 따라서 본 연구에서는 시내버스 준공영제 시행에 따른 교통사고 저감대책의 의사결정 모델 개발을 시도하였으며, 자료조사 및 분석방법은 교통전문가 설문과 계층분석법(AHP)을 활용하였다. 계층분석법(AHP)의 상위평가항목으로는 정량적 대책과 정성적 대책을 제시하였다. 하위평가항목 중 정량적 대책으로는 버스증차 및 안전장치 설치, 정류소 시설물 보완, 보행자 보호 시설물 보완, 교통안전 진단평가 및 보완으로 구성되어 있으며, 정성적 대책으로는 제도정비, 노선설계 보완, 교육 캠페인강화, 단속강화로 구성되었다. 분석결과를 살펴보면 첫째, 정성적 대책보다 정량적 대책에서 더 높은 가중치 결과가 나타났으며, 둘째, 정량적 대책으로는 정류소 시설물보완, 교통안전 진단평가 및 보완 순으로 나타났고, 셋째, 정성적 대책으로는 제도정비, 노선설계 보완 순으로 나타났다. 이런 결과는 향후 타시도의 교통사고 저감대책을 수립 시행할 경우 참고할 수 있는 기초 자료가 될 것이라고 사료된다.

• 한국언론정보학보
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• 제18권
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• pp.199-229
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• 2002

방송사업자 인허가정책은 향후 추진할 방송산업의 구도와 성패를 좌우하는 중요한 정책결정으로서 방송정책에서 차지하는 비중과 의미가 매우 큰 분야이다. 뿐만 아니라 사업자 선정과정에서 빈번히 제기되는 투명성과 공정성 시비의 구조적 원인을 밝히는 차원에서도 이에 대한 체계적 연구는 시급하다. 이 논문은 1990 년 이후 선정한 방송사업자 인허가정책들을 대상으로 10여년간의 추세와 거기서 나타난 문제점들을 평가하고 대안을 제시하였다. 민영방송사업자(1990.10), 케이블 TV PP사업자(1993.8), 케이블 TV SO 사업자(1994.1), 지역민방사업자(1994.8), 위성방송사업자(2000.12), 신규홈쇼핑방송채널사용사업자(2001.3) 등 6 개 방송사업자 선정에 대해 심사기준과 심사과정을 중심으로 분석한 결과 지난 10여년간 방송사업자 인허가정책은 심사과정의 전문성과 다원성 그리고 심사기준의 세분화 등이 이루어져 인허가 심사의 투명성이 확보됨으로서 과거의 '밀실형 허가'가 '햇빛형 허가'로 발전되었다고 평가할 수 있다. 그러나 심사기준의 세분화에 따른 배점의 계랑화는 상대적으로 미흡하여 심사의 공정성 확보 측면에서는 아직도 개선되어야 할 점이 많은 것으로 나타났다.

• 융합정보논문지
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• 제10권3호
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• pp.48-57
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• 2020

본 연구는 정부에서 수여하는 국가 상(償)에 도전하는 혁신선도기업을 평가 및 선정하기 위한 정성지표개발에 초점을 맞추고 있다. 혁신선도기업을 지나치게 계량적으로 평가함에 따라 제품이나 기술, 서비스 등의 혁신성이나 가치 등이 평가가 절하되는 측면을 보완하는 것이 본 연구의 목적이기도 하다. 기존의 국가상 평가지표는 장점도 있지만 평가 항목이 너무 많아 혁신선도기업의 평가에는 적합하지 않은 측면이 있었다. 연구의 접근방법은 선행연구와 TF토의를 바탕으로 정성지표개발을 위한 항목을 선정하는 것으로 하였다. 기본적으로 투입-과정-산출-효과로 이어지는 일련의 흐름으로 지표항목의 체계를 갖추도록 하였다. 최종적으로 창의성, 시스템우수성, 고객가치, 기업성과, 파급효과 등의 5개 정성 지표항목이 선정되었다. 선정된 5개 지표항목에 대해서는 개념적 정의와 평가시 주안점 등을 서술하였다. 그리고 시스템 수준평가와 ADLI 접근방식도 제시하였다. 부록에는 본 연구에서 제시한 정성지표를 활용하여 실제기업을 정성적, 정량적 양식에 따라 평가한 사례도 수록하였다. 그러나 본 연구는 혁신선도기업을 정성적인 접근방식으로 평가하는 것으로 설계되어 있어, 평가자의 수준과 관점에 따라 평가결과가 변동되는 가능성을 갖는 한계점이 내포하고 있다. 향후에는 정성지표로 활용될 수 있는 후보지표들에 대한 세부연구와 혼합지표(정량, 정성)의 개발에 대한 연구가 지속되기를 기대한다.

• 과학교육연구지
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• 제37권2호
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• pp.278-293
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• 2013

이 연구에서는 2009 개정 교육과정에 따른 고등학교 융합형 '과학' 교과에서 사용된 선다형 평가 문항의 특성을 분석하였다. 문항의 출제 경향을 분석하기 위해 융합형 교과에 특이적인 분석틀을 구안하여 분석하였으며, 문항 반응 이론을 적용하여 문항의 특성을 양적으로 분석하였다. 문항의 출제 경향 분석 결과, 문항 출처, 융합 범위, 인지 수준 측면에서 융합형 '과학' 교과의 취지를 제대로 반영하고 있지 못하는 것으로 나타났으며, 기존 교육과정의 과학 교과와 같은 분과적 교수-학습 및 평가가 이루어지고 있음을 알 수 있었다. 문항 반응 이론을 적용한 분석 결과, 대체로 문항의 난이도는 적절하며, 변별도는 높은 수준인 것으로 나타났다. 하지만 분석틀을 구성하는 3개 범주와의 연관성은 나타나지 않았다. 이와 같은 연구 결과를 토대로 융합형 '과학' 교과의 취지를 반영한 교수-학습과 평가를 위한 개선점을 논의하였다.