If we consider the cubism, which newly attempted the avant-garde movement in the mid-19th century, was an experimental movement to feel the space through the human action and observation from various viewpoints at the fixed three-dimensional world, then the futurism was an innovative movement that obtained an ion from continual motions. However, the study about meaning and emotion that correspond with the dis-structuralization era could not have been continuing. Therefore, the goal of this study is to construct an emotional theory and grope a possibility of the way to do through some theoretical investigations and experimental analysis about body movement and emotional expression. For the study method, experiment and analysis have been proceeded based on Miyauji study(1992) which was based on P. Thiel theory that is about direct recognition and empirical study for identical existence or experimentation. As a result of the study, it reached several conclusions. The first, body movement as an emotion that makes meaning is related to the space. The second is that the space is related to the background as an object of body. The last is that body as a creature which becomes the one with spirit in the space makes meaning. We look forward to a possibility of emotional study through the body movement.
The fuzzy pattern matching technique has been developed in the framework of fuzzy set and possibility theory in order to take into account the imprecision and the uncertainty pervading values which have to be compared to requirements (which may be fuzzy) in a pattern matching process. This paper restates the basic principles and extends them to situations where (sub)patterns are only required to be satisfied up to a given tolerance (which may be fuzzy), or where the different subparts of a compound pattern may have various levels of importance. Both cases correspond to a weakening of elementary patterns. which can be expressed by a fuzzy relations modelling an approximate equality or an uncertain strict equality respectively. We also study the more sophisticated case where some elementary patterns have not to be satisfied with the highest priority provided that weaker requirements remain satisfied. The fuzzy pattern matching technique applies in a variety of problems including the evaluation of soft queries with respect to a fuzzy database, the evaluation of the fuzzy condition parts of rules in approximate reasoning, or the evaluation of the belonging of an ill-known object to a flexible class in classification problems.
An enterprise must achieve both a sound organizational management and effective development of individual members while maintaining a balanced approach. Relative to this, there is a research field dubbed as Organizational Activation. However, there is a necessity to clarify various factors required for organizational activation and to propose a methodology for organization management. This study is an attempt to create a model from an organization-a University Seminar Class-and agents therein-the Students and the Teacher-with an assumed goal of advancing together toward the students' self-growth. The model is expressed on two dimensional planes with vectors through a computer. Vectors are composed of the growth, demand, member, hindrance and student vectors. These vectors provide data to the mathematical model for a simulation. Each agent provided the individual information from the questionnaire-conducted to 169 university students. From the analysis data and extrapolations, this study was able to craft a guideline for future seminar activity. It also examines the possibility of assimilation of the Questionnaire Approach and that of the Computational Organization Theory approach. Finally, this study discusses the future possibility of application of the Assimilated Method for research and development, and for project management.
To reduce the weight of the vehicle, the application of the high strength steel sheets to chassis parts is increased. High forming load is induced during the shearing process of steel chassis parts made of high strength steel, and the possibility of an eccentric load is increased depending on the product seating condition on the die, which decreases the stability and lifespan of the die. In this paper, a three-dimensional finite element analysis with the continuum element was conducted using the damage theory for the cam-trimming process of the front lower arm. The structural analysis of the trimming die was performed with the forming load result obtained from the analysis, and the amount of deflection and the stress distribution of the die during the shearing process were evaluated for the confirmation of the tool stability. The shape of the weak region of the die was modified according to structural analysis and then the stability was confirmed with the finite element analysis. The analysis result showed that the possibility of tool failure during cam-trimming process was remarkably reduced, and the reliability of the proposed modified design was validated.
As the 7th mathematics curriculum reform in Korea was implemented with its goal based on Freudenthal's perspectives on mathematization theory, the research on the effect of mathematization has been become more significant. The purpose of this thesis is not only to find whether this foreign theory would be also applied effectively into our educational practice in Korea, but also to investigate how much important role teachers should play in their teaching students, in order that students accomplish the process of mathematization more effectively. Two case studies were carried out with two groups of middle-school students using qualitative-research method with the research instrument designed by the researcher. It was found that we could get the possibility of being able to apply effectively this theory even to our educational practice since the students engaged in their mathematization using the horizontal mathematization and the vertical mathematization in geometry. Also, it was mentioned that teachers' role was so important in guiding students' processes of mathematization, although mathematization is the teaching-learning theory, stimulating students' activities. Since the Freudenthal's mathematization applied in the thesis is so meaningful in our educational practice, we need more various research about this theory that helps students develope their mathematical thinking.
This study examined the effects of response-facilitating factors(Food-related Knowledge, Response-Efficacy, and Self-Efficacy) and response-inhibiting factors(Severity, Vulnerability, and Consumer Stress) on the consumer' behavior intention based on protection motivation theory, which explains the behavioral change to protect oneself. This study was conducted to reduce the customers' concerns regarding food safety accidents and introduce ways to make them more interested in food safety. A sample of 225 adults over 19 years of age was collected in February 2018 through a self-administered questionnaire. The results of the cognitive mediation process of protective motivation theory showed that the consumers' knowledge and self-efficacy which are response-facilitating factors, positively influence the behavioral intention. Severity and consumer stress were response-inhibiting factors. On the other hand, response-efficacy, which is a response-facilitating factor, and vulnerability, which is a response-inhibiting factor, did not influence the behavioral intention. Therefore, severity and consumer stress are response-inhibiting factors. The results were analyzed as a result of a behavioral change to protect oneself from food safety accidents. The applicability of the theory of protection motivation on the topic of food safety was also confirmed.
Vibration analysis for some of simple supported antisymmetric composite laminated plate loaded uniformly distributed axial force and attached mass was carried out. Because it is complicated to analysis this type of plate by theory of antisymmetric laminate, possibility for application of theory of special orthotropic laminate was studied, and natural frequency of laminated plate attached mass was calculated. Stiffness $B_{16}$, $B_{26}$, $D_{16}$, $D_{26}$ for this type of antisymmetric laminated plate converge on zero as the number of ply increases and it is possible to use classical theory by reason that considered plate has quasi-homogeneity without relevance to variation of angle. Difference between results by theory of antisymmetric and special orthotropic laminate is 0.36~1.96%, therefore it is convenient to analyze this by use of theory of special orthotropic laminate. When composite laminated plate with attached mass is analyzed range that was able to neglect self-weight of plate was proposed.
The concept of Mingmen(命門) was originated from "Neijing(內經)" and "Nanjing(難經)", respectively meaning eye in "Neijing" and right kidney in "Nanjing". But the Mingmen theory had been developed on the basis of the concept of Mingmen in "Nanjing" thereafter, and it had been influenced by the Taoist alchemy in the process of explaining the relation between the concept of Xianghuo(相火) and Yuanqi(元氣). Out of this the Mingmen theory had been changed as a thing that comprises newly the concept of Huo(火), and consequentially the dispute about the arrangement between Mingmen and Xin(心) had been consistently progressed, because Xin is the center of Huo. And on the other hand, because Xin is also the center of mind, the influence of the state of Xin which is projected to Mingmen had also been discussed. Based on the facts like this, this study will discuss the possibility of the extension of the concept about the function of Mingmen. That is, this study will add up the concept of Mingmen in "Neijing" to the Mingmen theory so far, will add up the concept of Zhijue(知覺) to the Mingmen theory. The concept of Zhijue had been originated from the Neo-Confucianism in Song dynasty, and this study thinks, in the light of the concept of Zhijue, the concept of Mingmen could be viewed from a new perspective, that is, from a view of mind.
Purpose The purpose of this study is to identify the determinants of non-use and the dynamic nature of non-use by the qualitative research methodology, grounded theory methodology, as part of identifying the nature of non-use. Design/methodology/approach We applied the grounded theory methodology to a total of 23 college students, including non-users who are not currently using them, users with low intention to use them, and users with high intention to use. We extracted the codes related to the use and proposed the non-use dynamics conversion process based on the coding results. Findings First, the use of information technology can also promote the frequency of use, but can also lead to the use of negative attitudes which would fall in the state of non-use. Second, the user may have both positive and negative attitudes toward the current information technology. Third, if usage is dominated by habits, it is not so easy to change persistent use into an unused state. Fourth, factors that determine the use of specific information technology can be a factor in determining nonuse. This study has contributed to understand the essence of non - use as well as the nature of use, overcoming limitations of quantitative research approach and confirming possibility of grounded theory method in information system research.
Digital edutainment games and educational content to the concept of combining learning and to draw conclusions that can be varied and fun learning program. Yet effective design. There's a lot of discussion about the systematic and scientific research, explore the difficult, but so is the growing field of endless possibility. Merely a linguistic capabilities of human intelligence and mathematical ability were measured primarily on issues raised in the traditional intelligence tests, and emerged a variety of multiple intelligences theory of human intelligence classified into 8 types and characteristics of each intelligence activities and guidelines for faculty are presented. These lessons are based on multiple intelligences theory professor activities through the design study for students to form learning activities to meet effectively and systematically conducted classes, and student-specific classes can be designed. In this study, multiple intelligences theory, based on children's edutainment content by linguistic intelligence, and intrapersonal intelligence body-kinestic intelligent and can learn by linking to content that was designed. Children interested in animation and gaming content through the feeling that you can become stiff in Korean alphabet education to solve the quests were designed to be a natural puleonagal.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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