International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.15
no.2
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pp.89-101
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2023
The purpose of this study is to empirically analyze the rational decision-making process and perception differences of housing transactions in the market environment. It was designed through an analysis of the factors influencing housing sales based on the rational behavior theory model. Objective evidence was provided for the impact factors affecting the attitude towards housing sales, with the spouse and children being identified as significant influencers. Additionally, children and friends were found to have an impact on subjective norms related to housing sales, especially for unmarried individuals under 40 years of age and those with low income, who were found to be more influenced by their parents. It was also discovered that the influence of these factors varied based on age and income levels. Younger individuals tended to rely more on their parents or friends, while those with high incomes showed stronger willingness to purchase homes. The presence of beneficial infrastructure for children was found to directly influence the decision to purchase a home. The study also provided objective evidence that the decision to purchase a home is influenced not only by economic factors but also by continuous encouragement and information from those around the buyer. These findings demonstrate the importance of the influence of close acquaintances in the rational decision-making process of home buyers. However, this study only investigated a limited portion of the factors influencing housing sales, as the market is affected by a variety of financial and governmental policies. Therefore, future research should consider various complex factors simultaneously when analyzing the influence of housing sales.
Purpose: Although the term "transition to motherhood" is commonly used in research, the concept is not clear. This study, hence, was conducted to clarify the concept of "transition to motherhood." Methods: The concept analysis framework developed by Walker and Avant is used to analyze the concept of transition to motherhood. Results: Transition to motherhood is defined as the physical, psychological, social, and relational (mother-baby relationship/interpersonal relationship) changes that happen to a woman after pregnancy and delivery of a baby. The attributes of the transition to motherhood include: 1) adapting to physical changes after pregnancy and childbirth; 2) experiencing various psychological changes; 3) changing of her social perception from being a woman to someone's mother; and 4) forming and developing a relationship with the newborn, adjusting priorities, and redefining the relationship between family and others. Meeting the newborn is regarded as an antecedent of the transition to motherhood. Redefining identity and physical image, ensuring mother's well-being, maternal attachment, and confidence in the maternal role are regarded as consequences of the transition to motherhood. The concept was clarified by the presentation of model, borderline, and contrary cases. Conclusion: The significance of this study lies in the clarification of the concept of transition to motherhood and defining its attributes. It is recommended that tools be developed to measure transition to motherhood based on the results of this study. Furthermore, nurses and midwives can use study findings to better understand the concept of transition to motherhood in providing care and support to mothers who experience it.
The purpose of study is to relieve the users' anxiety caused by the simplification of the easy money transfer service. With the development of technology, financial services are being simplified, but on the contrary, the chasm occurs. The study was conducted in two rounds. First, based on UTAUT, the perception of the service and the willingness to accept the technology were investigated through a questionnaire. Second, after presenting the tracking function of the remittance situation derived through the heuristic method, in-depth interviews were conducted on reliability and intention to continue using it. As the result, it was found that the clear feedback had a positive effect on relieving users' anxiety. It is expected that studies approaching the chasm from the point of view of design will be actively conducted.
Kim, Hyun Jin;Jeong, Hyun-sub;Na, Eun Hye;Shin, Jin Young
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.3
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pp.203-212
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2022
The purpose of this study is to investigate the nature of the experience of Emotion Focused Psychology Coaching, and what kind of changes happened for the participants through the experience. For this, in-depth interviews were conducted with four participants who had experienced five sessions of Emotion Focused Psychology Coaching. The interviews were analyzed using the phenomenological analysis method of Colaizzi. Emotion Focused Psychology Coaching is a new coaching psychology model that combines Greenberg's Emotion-Focused Therapy (EFT) and the ICF Core Competencies. The findings show that prior to the experience of Emotion Focused Psychology Coaching, the participants had avoided or suppressed their emotions, which in turn prevented them from exploring effective interpersonal relationships or alternatives in their actions. On the other hand, after they experienced Emotion Focused Psychology Coaching, their perception of emotions, emotion regulation, emotional expression, empathy for the other, etc. were developed in adaptive ways and the participants could present effective alternatives.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.2
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pp.373-379
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2023
Creative teaching methods can be beneficial in enhancing creativity and self-directed learning abilities in the classroom. However, there may be some specific learning tasks where applying creative teaching methods can be difficult. This is because students may not have completed the necessary prerequisite learning before performing the learning task, leading to low reliability of task results or meaninglessness. This study aims to propose teaching methods that enhance creativity and self-directed learning ability when performing learning tasks that may not have sufficient prior learning. To achieve this, we present a case of applying creative teaching methods to a learning task called "national threats". As a research procedure, we provide a suitable teaching method model and detailed procedures for the given learning task, and apply them in actual classes. The results showed that applying the presented teaching methods for the learning task produced meaningful academic achievements. This study can be valuable not only for enhancing creativity in education but also for interdisciplinary research in fields such as education and national security.
Many online shopping sites now offer personalized recommendation systems to improve consumers' shopping experiences by lowering costs (time, cost, etc.), catering to consumers' tastes, and stimulating consumers' potential shopping needs. So far, domestic and foreign research on the personalized recommendation system has mainly focused on the field of computer science, which is advantageous for obtaining accurate personalized recommendation results for users but difficult to continuously track the users' psychological states or behavioral intentions. This study attempted to investigate the effect of the characteristics of the personalized recommendation system in the online shopping environment on consumer perception and purchase intention for consumers using the Stimulus-Organism-Response (S-O-R) model. The analysis results adopted all hypotheses on the effect of the quality of the personalized recommendation system and information quality on trust and perceived value. Through the empirical results of this study, the factors influencing consumers' use of personalized recommendation system can be identified. In order to increase more purchase, online shopping companies need to understand consumers' tastes and improve the quality of the personalized system by improving the recommendation algorithm thus to provide more information about products.
As a primary technology of Industry 4.0, human-robot collaboration (HRC) requires additional measures to ensure worker safety. Previous studies on avoiding collisions between collaborative robots and workers mainly detect collisions based on sensors and cameras attached to the robot. This method requires complex algorithms to continuously track robots, people, and objects and has the disadvantage of not being able to respond quickly to changes in the work environment. The present study was conducted to implement a web-based platform that manages collaborative robots by recognizing the emotions of workers - specifically their perception of danger - in the collaborative process. To this end, we developed a web-based application that collects and stores emotion-related brain waves via a wearable device; a deep-learning model that extracts and classifies the characteristics of neutral, positive, and negative emotions; and an Internet-of-things (IoT) interface program that controls motor operation according to classified emotions. We conducted a comparative analysis of our system's performance using a public open dataset and a dataset collected through actual measurement, achieving validation accuracies of 96.8% and 70.7%, respectively.
Purpose: The purpose of this study was to understand the perception of medical staff to propose an infected patient transport robot as a means of responding to infectious diseases. Methods: The data collected through the survey was analyzed through AHP analysis. The measurement tools used in this study were derived through the SERVQUAL model and Focus Group Interview(FGI), and consisted of four detailed questions for each of five classes: tangible, reliability, responsiveness, assurance, and empathy. Results: As a result of the study, there are concerns about risk factors that may occur in areas where medical staff intervention is minimized. Above all, we confirmed the consensus that safety should be the top priority during the process of robots to transport patients. In particular, highlighted were the resolution of device errors that may occur during the process for transporting patients and easy provision of the first aid. Additionally, the ability to monitor patients and suppress infection factors turned out to be important, which was directly related to the simplification of the role of medical staff and work efficiency. Conclusion: As one of the means of effectively controlling infectious diseases in a pandemic situation, a robot to transport the infected patient was considered. However, in order to commercialize this, specific verification of the safety of medical staff and patients is needed, and empirical data on providing the first aid, patient monitoring, and infection factor suppression should be presented.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.29
no.2
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pp.153-168
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2024
The purpose of this study was to verify the correlation between variables that affect the intention to continue using medical information service applications. Then, we established a research model based on ETPB and conducted an empirical study using PLS-SEM.According to the empirical analysis results, First, intimacy, prior knowledge, and cost saving were confirmed to have a significant impact on the TPB variables such as attitude, subjective norm, and perceived behavioral control. Second, it was confirmed that TPB variables had a significant impact on behavioral intention, and behavioral intention had a significant impact on continued use intention. Third, it was confirmed that familiarity, prior knowledge, and cost saving had a significant impact on the intention to continue use through the mediation of behavioral intention based on the perception shift of medical consumers. The significance of this study is that it empirically investigated the behavior of medical consumers by deriving the impact on their intention to continue using medical information service applications through their behavioral intentions.
This article is an exploratory empirical study on the introduction of the Electronic Shelf Labels (ESL) system, which is spreading to offline stores as a new price information system for retail stores in Korea. In order to conduct this study, eight measurement items were derived from the IT-BSC perspective as performance factors, and the AHP technique was used as a method for relative evaluation of priorities among the items. The survey, which was conducted for about 1 year and 6 months, examined changes in store employees' perceptions of performance factors before and after the introduction of the ESL system. The results showed that there were differences in high priority items between before and after introduction. This study suggests academic implications in that the AHP technique is used to measure the change in the perception of post-performance and expectation factors for products and services, and this study also suggests practical implications by raising the need for continuous improvement of products and services for customer value propositions that change with the maturity of the experience.
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