Purpose: The purpose of this study was to investigate levels of health promotion behavior and mental well-being and to analyze the factors affecting mental well-being in nursing students. Methods: A total of 164 nursing students participated in the study. Data were analyzed by frequencies, t-tests, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple regression with SPSS 25.0 software. Results: The mean scores for health promotion behavior and mental well-being were found to be above and below average, respectively. There were significant mean differences in health promotion behavior and mental well-being according to satisfaction with major and perceived physical health status. Health promotion behavior positively correlated with mental well-being. The significant predictors of mental well-being included self-actualization, stress management, and exercise of health promotion behavior. The regression model explained 49.1% of mental well-being. Conclusion: Improving self-actualization capability and stress management skills and developing a habit of regular exercise will increase mental well-being among nursing students.
Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
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v.11
no.4
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pp.115-124
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2023
Purpose : This study investigated the effects of nursing students' emotional intelligence and interpersonal competence on their caring efficacy. Methods : This study surveyed 217 junior and senior nursing students from City B in South Korea between June 1 and June 30, 2023. The SPSS 22.0 program was employed to analyze the collected data by computing the frequency, percentage, mean, and standard deviation, as well as by conducting t-test, ANOVA test, Scheffe's test, Pearson correlation coefficient, and a multivariate regression analysis. Results : The nursing students exhibited an average emotional intelligence of 5.31±.78, interpersonal competence of 3.47±.56, and caring efficacy of 4.02±.62. The students' emotional intelligence showed significant differences in terms of satisfaction with their major (p<.001), satisfaction with the clinical practice (p<.001), satisfaction with their relationship with clinical practice instructors (p=.001), and the standard of living (p=.021). Furthermore, a significant difference in interpersonal competence was observed in terms of the students' satisfaction with their major (p=.003), satisfaction with the clinical practice (p=.001), satisfaction with their relationship with clinical practice instructors (p=.002), and subjective mental health (p=.005). Meanwhile caring efficacy demonstrated a significant difference with regard to the grade level (p=.001), satisfaction with the major (p<.001), satisfaction with the clinical practice (p<.001), satisfaction with their relationship with clinical practice instructors (p=.007), subjective mental health (p<.001), and subjective physical health (p=.047). The factors that affected the caring efficacy included interpersonal competence (p=.002), grade level (p<.001), satisfaction with the major (p=.004), and emotional intelligence (p=.020), all of which together accounted for an explanatory power of 22.3 %. Conclusion : Based on the results of this study, it is evident that further research related to the emotional intelligence, interpersonal competence, and caring efficacy of nursing students must be encouraged in the future. Furthermore efforts should be made to develop appropriate programs aimed at enhancing nursing students' caring efficacy by accounting for their emotional intelligence and interpersonal competence.
This article aims at developing Mind Healing Program for university students, whose anxiety and depression are getting serious. Reality therapy was experimented total 10 times(one time per week), which was the revision and supplement of Woo(1994)'s reality therapy program. It consists of introducing program and self, understanding 5 mind desires, identifying obstacles of conversation, learning efficient communication skills, controling irrational expectation of others, recognizing mind gap, problems of choice and responsibility, nurturing mind, etc. The effectiveness of this program was verified through a model whose research variants were participation motivation, participation satisfaction, and mental health. Direct effects of participation motivation, participation satisfaction, and mental health were less satisfactory than indirect effects of the time when program satisfaction is a variant. It is concluded that mental health of participants is getting better when more satisfactory program should be provided, rather than motivation of simple participation.
Purpose: This study investigated to relationship of fatigue, health promotion behavior and mental health in automotive manufacturing workers. Methods: As a descriptive research design, the data were collected from 198 workers in a city. It was analyzed using the SPSS/WIN 12.0. Results: The level of fatigue was beyond moderate, health promotion behavior was low, mental health was slightly unhealthy. The fatigue was significantly correlated with health promotion behavior. The global fatigue, job satisfaction and drinking explained 22.3% of health promotion behavior. Conclusion: It is necessary for the automotive manufacturing workers and their companies to reduce level of fatigue and mental health and to increase level of health promotion behavior.
Purpose: This article examined the affecting factors of a malocclusion status of a patient for orthodontic treatment, orthodontics medical expenses and oral health behavior on orthodontic satisfaction. Methods: This paper conducted a survey from the 15th of July to 30th of September 2012 for the patients who were under orthodontic treatment at three dental clinics where are in Deagu, and distributed a total of 210 questionnaires and analyzed 194 questionnaires, excepting for some questionnaires that were answered unfaithfully. Results: This study classified the related factors into a feeling of satisfaction with treatment and mental satisfaction for finding orthodontic satisfaction. There were the effect of the right tooth-brushing method, a periodic scaling and orthodontics medical expenses on a feeling of satisfaction with treatment, and power of explanation was 16.7%. Conclusion: There were the effect of a malocclusion status, matters that requires attention during orthodontic treatment, a periodic scaling during orthodontic treatment and orthodontics medical expenses on mental satisfaction, and power of explanation was 16.9%. Based on the result above, this paper concluded that preventive treatment and early treatment should be emphasized through developing a program for regular oral examination suited to each medical type, including the method for improving the medical treatment condition and care service for increasing orthodontic satisfaction, which the dental medical-service providers could consider the patients and secure trust.
The purpose of this study is to test the correlation between spiritual well-being and mental health of nursing students and to provide baseline data of nursing education for the christian college. The data was collected from 10th to 30th September. 2000. The subjects were 220 nursing students. The instruments used for the study were the spiritual well-being scale developed by Paloutzian & Ellison (1982) and Gou Seong Hee's mental health (1989). The data was analyzed by using SPSS/PC. The study results were as follows: 1.There were significant differences between the type of religion (F=27.22, p=0.000), abscence of faith (F=65.33, p=0.000), grade (F=6.76, p=0.000), effect of religion on life style (F=14.21, p=0.000) and spiritual well-being. 2.There were significant differences between grade (F=4.87, p=0.009), satisfaction of nursing (F=6.47, p=0.000) and mental health. 3.There was positively significant partial correlation between spiritual well-being and mental health (r=0.52, p=0.000). The higher spiritual well-being score and the higher mental health was supported. 4.The mean score on the spiritual well-being scale was 3.48±0.64. The mean score on the mental health scale was 3.67±0.54. Viewing that, The type of religion, abscence of faith, effect of religion on life style, and grade contributed significantly in spiritual well-being for nursing students.
The purpose of this study is to offer information needed in developing mental health service programs which can help mental patients to improve their self-esteem. For that purpose, the difference and the interrelation between mental patients' characteristics, and their self-esteem, group consciousness and consciousness of right were examined. And also, in practice, I observed 374 patients suffering from mental problem, who live in Busan and in Kyeong Nam province. As the result, the several facts which could be got from this theoretical examination and practical observation are as follows: First, it is shown that what is meaningfully related to mental patients' self-esteem are their educational level, the families' monthly earnings, a feeling of satisfaction to family relationship, the time spending together with their friends, or a feeling of satisfaction to their friends Second, it is appeared that there was a significant interaction between group consciousness of mental patients, and whether they have got married and the time spending together with their friends. Third, it is found out that their feeling of satisfaction to family relationship and the time spending together with their friends have meaningful relation to consciousness of right which mental patients have. Finally, speaking of interaction among self-esteem, group consciousness and consciousness of right, it is understood that self-esteem has significant effect of group consciousness, and that group consciousness has confidential effect on consciousness of right.
Kim, Jihye;An, Sun-Hee;Park, You Jin;Park, Sehwan;Jhung, Kyungun
Korean Journal of Psychosomatic Medicine
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v.30
no.1
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pp.30-37
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2022
Objectives : The purpose of this study was to develop a cognitive-behavioral intervention for college students at high risk for mental health and to investigate its effect on mental health outcomes. Methods : The program was developed to reduce depressive symptoms and adverse outcomes while promoting resilience and positive effects. It consisted of eight sessions in a small group format for eight weeks. Thirty subjects at high risk for mental health participated in the program. Outcomes on the depressive symptoms, resilience, satisfaction with life, negative affect, and positive affect were evaluated at pre-and post-intervention. Results : Depressive symptom scores reduced significantly post-intervention compared to pre-intervention (t=3.51, p=0.002). Resilience scores (t=-3.65, p=0.001) and satisfaction with life scores (t=-3.00, p=0.006) increased after intervention than pre-intervention. Positive affect scores decreased post-intervention (t=2.28, p=0.031). There was no significant difference between pre-and post-intervention negative affect scores (t=-0.94, p=0.356). Conclusions : Present study demonstrated that group-based cognitive-behavioral intervention could be helpful for college students at high risk for mental health to reduce mental health symptoms and improve healthy protective factors.
Purpose: The aim of this study was to evaluate the effects of tailored case management using a gatekeeper on depression and life satisfaction in the single-household elderly population. Methods: The design of Quasi experiment was applied to compare the variables before and after the management. Ninety-seven people who had depression categorized by the Korean Geriatric Depression Scale. Results: Depression (t=11.22, p<.001) and life satisfaction (t=-5.36, p<.001) were improved after management in comparison to the results of pre-tests, and the differences were statistically significant. The difference in the pre-test and post-test scores of the support system ($x^2$=13.89, p<.001) were significant, while the differences in the perception of depression ($x^2$=.02, p=.891) and coping methods ($x^2$=.34, p=.558) were not statistically significant. Conclusion: Tailored case management using a gatekeeper is effective to reduce the degree of depression and improve life satisfaction in the single-household elderly population having depression. This study offers a model of individualized as well as systemic mental health care for the community of single-house hold elderly people as an effective means for prevention of and early intervention in depression.
Through psychological evaluation, this study attempted to verify the effect of quality of life improvements from gardening activities in apartment landscaping spaces. The study was conducted on 32 mothers raising children. Psychological valuation was conducted using world Health Organization Quality of Life questionnaire(WHOQOL-Bref), the Satisfaction with Life Scale(SWLS), the Life Satisfaction Experience Scale(LSES), and the Symptom Checklist-90-Revised(SCL-90-R). The psychological analysis results showed that, engaging in gardening activities for two weeks had, a positive effect on mothers' environmental of quality of life evaluation. The LSES indicates that satisfaction with oneself significantly increased after starting the gardening activities. The activity resulted in a positive change in attitude toward life. The SCL-90-R results showed changes in the mother's psychological state. There was a significant amelioration of obesessive-compulsive behaviors, hostility, and phobic anxiety. In conclusion, this study was found that, for mothers in apartments, outdoor gardening activities can significantly affect their quality of life. Moreover, it can help prevent mental health deterioration, Further study should be conducted on the beneficial effects of gardening on the variety of age groups and activities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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