• 농촌의학ㆍ지역보건
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• 제35권3호
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• pp.274-286
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• 2010

본 연구는 지역사회서비스투자사업의 일환으로 실시된 지역개발형 사업으로 중재서비스를 제공하는 작전연구의 일환으로 조손가정의 양육, 건강 및 영양중재서비스 효과를 분석한 분석적 연구이다. 연구대상자와 연구기간은 서비스제공집단과 비제공집단 간의 비교는 2008년 1월 현재 양육과 건강중재서비스 효과를 보았으며, 서비스제공집 단만의 조사는 2009년 1월에는 건강중재서비스의 효과를, 7월에는 영양중재서비스효과를 보았다. 조손가정의 인구사회학적 특성은 서비스제공집단과 비제공집단 간에 동질성이 확인되었으며, 조부모는 조모가 많은 편으로 평균 연령은 68.3세-70.1세이었고, 생활수준은 못 사는 편에 속하는 가정이 전체의 2/3 정도로 경제적 어려움을 보여주었으며, 교육수준은 "무학"이 가장 많았고, 배우자가 있는 조부모는 과반수이상이었다. 조부모의 양육스트레스는 서비스 제공집단과 비제공집단 간에 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았으나, 아동이 지각한 조부모의 양육태도는 서비스를 받은 아이들의 우울수준이 현격하게 낮았다(t=2.90, df=116, p<.01). 부모영역의 스트레스는 통계적으로 유의한 차이를 보였고(t=1.85, df=116, p<.10), 학업영역에서는 현격한 차이를 보여 중재서비스의 효과(t=3.98, df=116, p<.001)가 검증되었다. 조부모의 건강상태에 대한 서비스제공집단과 비제공집단간에는 우울, 급성질환이환율, 수단적 일상생활수행 능력, 인지기능 및 운동실천율에서 유의한 차이가 있는 것으로 중재서비스의 효과가 나타났다. 하지만, 서비스제공집단만의 1년 후의 효과에서는 중재서비스의 효과가 없는 것으로 나타났지만 상태는 유지된 것으로 나타났다. 영양중재서비스는 총점에서 통계적으로 유의한 효과는 없었으나, 하부영역인 주관적 영양 평가항목에서 유의한 차이가 있는 것으로 검정되었다(t=18.230, p<.0001). 결론적으로 조손가정의 양육, 건강과 영양중재서비스가 효과가 있는 것으로 나타나, 앞으로 조손 가정을 위한 중재서비스가 정책적으로 시도되어야 할 것이다.

• 아동학회지
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• 제28권6호
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• pp.53-72
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• 2007

The purpose of this study was to understand the meaning and nature of long term boarding care of children provided by grandparents in surrogate foster homes. Data were collected from 10 children 15 to 18 years of age by in depth interviews and observation from May 2007 to July 2007. Analysis of data was by the phenomenological analytic method of Giorgi(1970). Seven essential themes were extracted: (1) ambivalence about being labeled "family headed by a child," (2) recognition of the burden to grandparents with appreciation for their care, (3) resentment and yearning for parents, (4) economic hardship, (5) discord with grandparents, (6) maladjustment to school life, and (7) overcoming such obstacles as poor economic conditions and loneliness.

• 아동학회지
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• 제31권1호
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• pp.147-162
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• 2010

The purpose of the present study was to investigate the effect of the types of care and multiple attachments on the issue of infant compliance. The subjects of this study were 52 infants (1-2 years old) and their caregivers (grandparents, baby sitters, daycare teachers) and their mothers. The results of this study are as follows : (1) The type of care and multiple attachments types affected infant compliance in relation to the mother. In the daycare center, the infants showed more signs of compliance than whilst in the care of the grandparents. Moreover, with the secure-secure, secure-insecure types, the infant showed more signs of compliance than with the insecure-secure, insecure-insecure types. (2) The types of care affected infant compliance in relation to the caregiver. In the daycare center, the infant showed more signs of compliance than in the care of both the grandparents or baby sitter. (3) Multiple attachment types were found to affect infant compliance in relation to strangers.

• International Journal of Human Ecology
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• 제5권2호
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• pp.31-49
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• 2004

The purposes of the study were to examine the trend of undergraduate students' knowledges and attitudes toward elderly and aging traits, and to present the influence of undergraduate students' attitudes. The subjects were 494 undergraduate students. Statistics used such as frequency, Percentage, Mean, Standard Deviation, Cronbach's ${\alpha}$, t-test, Duncan test, ANOVA and Stepwise Multiple Regression Analysis. The results of this study were as follow: 1) Undergraduate students' knowledge level toward the elderly was low, and undergraduate students' attitudes level was middle. 2) There were meaningful differences in attitudes level according to sex, living together with elderly (the present time), living together with elderly (the past time), the presence of grandfather. It also had a significant correlation to the undergraduate students' knowledge. 3) The variables which affected the undergraduate students' attitudes were knowledge, sex, present co-residency with grandparents, past co-residency with grandparents, the presence grandfather, period of co-residency with grandparents that were explained about $24\%$. Among variables, knowledge of elderly was a very important variable on undergraduate students' attitudes.

• 가정과삶의질연구
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• 제15권4호
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• pp.65-80
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• 1997

Korean-American and American adolescents' attitudes toward the elderly(OP Scale) and their perception on the generational difference(GN GAP) were compared to find whether there is a difference according to the race. Adolescents' perceived generational gap was considered to be one of the most influential factor affecting their attitudinal differences. Adolescents regardless of face showed a somewhat positive attitudes toward the elderly and they perceived generational gap a little positively. Adolescents' age and sex were found not to be related with their attitude toward the elderly and generational gap. For the Korean-Americans birth-order was negatively related to the generational gap perception. the quality of relationship with grandparents was the crucial factor influencing adolescents' perceptions on generational gap and their attitudes toward the elderly indirectly. Grandparents' health and age affected on the quality of relationship. Additionally adolescents' favorite g andparent was found to be maternal grandmother and their relation style and conflict areas were different according to the race.

• International Journal of Human Ecology
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• 제10권2호
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• pp.13-24
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• 2009

The effects of grandparenting involvement and emotional attachments on emotional and behavioral development among adolescents were explored through the use of a UK cross-sectional national data of 1,566 adolescents aged eleven to sixteen years old receiving some form of grandparenting. A correlation and logistic regression analyses yielded results that supported the positive effects of grandparenting on the emotional and behavioral disorder symptoms of adolescents. The results indicate that most selected socio-demographic, grandparenting involvement, and the emotional attachment variables of grandchildren influenced the likelihood of increasing or decreasing emotional disorder symptoms among adolescents. However, no support was found for perceiving emotional attachments with grandparents as a predictor of behavioral disorder symptoms among youth, whereas socio-demographic and grandparenting involvement variables showed significant impacts on behavioral disorder symptoms. The findings highlight the importance of a systematic approach about the socio-demographic characteristics, levels of grandparenting, and emotional attachment levels with grandparents to understand youth cared for by grandparents that experience emotional and/or behavioral disorder symptoms, when intervention or prevention programs are considered.

• 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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• 제8권2호
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• pp.19-34
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• 2007

Background & Objectives: The current study aims to convey correct knowledge of dementia that is be on the rise as the most significant social problem and provide basic data for implementing immediate school health education for dementia which is the basis of improving quality of life for patients with dementia, their family and the society by analyzing recognition level for dementia among male and female students in the 2nd grade of middle school and the necessity of school health education for dementia. Methods: The current study conducted a survey with a total of 150 students. 25 male and female students respectively selected from three middle school taking into account regional characteristics. The study also processed the survey results using SPSS-PC Program 12.0 and gained the following results by implementing Frequency Analysis. Cross-tabulation Analysis and ANOVA Analysis. Results: As for respect for grandparents, 55.3% of the respondents said they respect their grandparents. while 39.3% answered so-so and 5.3% said they don't respect their grandparents. As for the number of they meet grandparents, 36.0% of the respondents said they meet grandparents once or twice a month, which was the most frequent answer. On the other hand, 24.7% are once or twice every six months, 13.3% are once or twice a year and a week, respectively, and 6.7% said that they seldom meet their grandparents. In a question about whether they had recognized dementia after explaining dementia in detail, 82.7% said' yes' while 17.3% said' no'. But few students recognized it when they were asked using a terminology' dementia' first. The average score of knowledge level integrating the most fundamental 16 questions about dementia was $11.20{\pm}1.73$. Also 83.3% of the respondents answered that they had no experience in health education about dementia while 16.7% said presented positive answers. In the necessity of health education about dementia, 73.3% of them said' necessary' while 21.3% said' so-so' and 5.3% said 'not necessary. Conclusions: From the above study results, it was found that it is time to emphasize the necessity and importance of school health education for improving respect for the old and a sense of responsibility for support and converting recognition for dementia in Korea that has social structure of the trend toward the nuclear family and heads for an aged society. However, the fact that the above things are not implemented at all in reality can expand disparate views among family members in the future and further can cause even more serious problem by neglecting senior problems. Therefore, the government, social organizations, especially school organizers should recognize the necessity and importance of school health education and actively begin cultivations of students' character by implementing the education about dementia at the early stage.

• 한국노년학
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• 제40권3호
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• pp.459-475
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• 2020

본 연구는 손자녀가 있는 조부모를 대상으로 손자녀 양육이 우울감에 미치는 영향이 주관적 건강에 따라 달라지는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 고령화연구패널조사(KLoSA)의 4차년도(2012년) 자료를 분석에 사용하었다(N=650). 또한 손자녀 양육에 참여한 조부모와 참여하지 않은 조부모의 선택에서 무작위성을 보장하기 위해 Coarsened Exact Matching(CEM) 방법을 적용하여 타당성을 높이고자 하였다. 종속 변수는 우울감이며, 독립 변수는 손자녀 양육, 조절 변수는 주관적 건강상태이다. 통제 변수로는 교육 수준, 연령, 가구 소득, 성별, 결혼 상태, 삶의 만족도를 투입하였다. STATA 13.0를 이용하여 CEM을 적용하여 데이터를 매칭 한 후에 가중 다중 회귀 분석을 실시하였다. 또한 상호작용항 해석을 위해 Simple slope analysis와 Region of significance를 실시하였다. 분석 결과 주관적 건강상태의 조절 효과가 확인되었다. 구체적으로, 주관적 건강이 보통 이상으로 높다고 응답한 조부모의 경우에는 손자녀 양육에 참여하는 조부모들이 참여하지 않는 조부모들보다 우울감이 낮았다. 반대로 주관적 건강이 낮다고 응답한 조부모의 경우에는 손자녀 양육 참여 여부에 따른 차이가 나타나지 않았다. 이러한 결과를 바탕으로 손자녀 양육을 하는 조부모에게 주관적 건강상태에 관한 고려가 필요함을 논의하였다.

• 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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• 제24권3호
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• pp.491-518
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• 2018

본 연구는 2000년 이후 발표된 국내학술지 논문을 중심으로 조손가족과 공동양육가족 조부모의 손자녀양육 관련 질적 연구 논문을 비교분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 2000년 이후 국내 학술지에 게재된 질적연구 논문 43편(조손가족 19편, 공동양육가족 24편)을 대상으로 기초사항(연도별 동향), 연구방법, 연구대상 특성, 연구내용의 범주에 대해 분석하였다. 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 연도별 논문수는 조손가족의 경우 감소, 공동양육가족의 경우 증가추세를 보이고 있다. 둘째, 연구방법에서는 두 유형의 가족 모두 면접방법과 현상학적 연구방법을 많이 사용하였다. 셋째, 연구대상 특성에서 두 유형의 가족 모두 연구참여자 수는 6-10명이 가장 많았다. 그러나 그 외 인구학적변인, 양육환경, 물리적 환경에서는 모두 큰 차이가 있었다. 넷째, 연구내용 범주에서는 두 유형의 가족의 조부모들이 느끼는 양육의 의미, 긍정적 요소, 갈등요소, 갈등 해결방법 모두에서 공통점도 나타났지만 그 구체적인 심리적 경험에는 차이점이 나타났다. 이러한 비교연구 결과를 바탕으로 조부모양육지원에 대한 실제적인 제안과 향후 연구에 주는 시사점을 기술하였다.

• 한국보육지원학회지
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• 제6권1호
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• pp.1-21
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• 2010

본 연구는 재미한인노인의 생성감 수준에 따라 그들의 손자녀 양육경험이 어떠한 특정을 보이는가를 살펴보았다. 심층면접과 참여관찰법이 연구방법으로 이용되었다. 먼저 재미한인노인의 생성감 수준을 측정하였다. 생성감 수준이 낮은 노인과 높은 노인으로 각각 4명이 연구에 참여하였다. 생성감 수준이 낮은 조부모들은 비자발적 양육책임, 심한 양육스트레스, 가족에 대한 죄책감과 수치심, 불안한 미래, 자기 돌봄의 부재, 사회적 지지의 부재를 나타내었다. 생성감 수준이 높은 조부모들은 자발적 양육책임, 역전된 부모역할에 대한 긍정적 반응, 양육에 대한 보람, 미래에 대한 희망, 자기 돌봄의 존재, 사회적 지지의 존재를 특징으로 보여주었다. 마지막으로 연구결과에 대한 논의와 제안을 하였다.