Journal of Korean Society of Coastal and Ocean Engineers
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v.22
no.1
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pp.10-17
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2010
The interaction of oblique incident waves with a porous dual semi-cylindrical structure is investigated under the assumption of linear potential theory. The porous dual semi-cylindrical structure consists of two concentric bottom-mounted cylindrical structures that are porous in front half and transparent in back half. By changing porosity, gap, and wave characteristics(wave frequencies, incidence angle), the wave blocking performance as well as the wave loads and the wave run-up are obtained. As a convenient measure of overall wave blocking performance, the root mean square(R.M.S.) of the wave elevation in a sheltered region is used. It is found that the porous semi-cylindrical structure may significantly reduce the wave response in a sheltered region and the wave forces decrease largely compared to the impermeable structure. The dual structure is more effective in reducing the wave response in a sheltered region than the mono type in the region of high frequencies.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.25
no.2
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pp.146-161
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2005
This case study searched two secondary school science teachers' faiths on experiments in science classes. For this study, scaled questionnaires, open-ended questionnaires, structured and semi-structured interviews were conducted. Classroom activities were observed, and instructional plans and materials were collected. In addition, students of the two teachers' classes were interviewed with respect to their thoughts on the lessons. Data sources were analyzed inductively. The triangulation and the member checking guaranteed the validity of this study. As the results, the teachers' faiths on experiments were related to the constructivism, but the faiths were not in accord with their classroom practices. From these results, it was concluded that the teachers' misjudgments about the students' inquiry levels and unfit reorganizations of the experimental activities were the causes of the gap between the teachers' faiths on experiments and classroom practices.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.27
no.3
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pp.225-238
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2022
Although the importance of literacy in Artificial Intelligence (AI) education is increasing, there is a lack of testing tools for measuring such competency. To address this gap, this study developed a testing tool that measures AI literacy among middle school students. This goal was achieved through the establishment of an expert group that was enlisted to determine the relevant factors and items covered by the proposed tool. To verify the reliability and validity of the developed tool, a field review, exploratory factor analysis, and confirmatory factor analysis were conducted. These procedures resulted in a testing tool comprising six domains that encompass 30 items. The domains are the social impact of AI (eight items), the understanding of AI (six items), AI execution plans (five items), problem solving with AI (five items), data literacy (four items), and AI ethics (two questions). The items are to be rated using a five-point Likert scale. The internal consistency of the tool was .970 (total), while that of the domains ranged from .861 to .939. This study can serve as reference for developing the analysis of AI literacy, teaching and learning, and evaluation in AI education.
The purpose of this study is to verify the applicability of concept mapping in the process of planning social welfare program based on community network. Concept mapping is a kind of decision-making method that structuralized complex ideas and presented visually. Already, concept mapping is widely utilized in counseling, nursing and public health area to plan and evaluation their program and service. For recent, effectiveness of concept mapping has been reported. Concept mapping is a effective decision-making method that they recognize outcome gap between service provider and client, reach the outcome's consensus in counseling and nursing, medical area. In this study, we conceptualized 3rd year outcomes of Community Impact Project that was supported from Busan Chest using concept mapping. This CI project intervenes children and youth who lives in Buk-gu, Busan. Concept mapping has six stages-preparation, collecting ideas, structuring statements, representing statement, interpreting the results of the analysis, applying the results. We followed these steps. The participants were working at social welfare organizations, total 11 persons. We obtained 60 statements and analyzed using multidimensional scaling. we collected 5 clusters, cluster 1 'awareness and attitude change of children and youth', cluster 2 'social system change of children and youth', cluster 3 'friendly community formation', cluster 4 'community people change', cluster 5 'service provider change'. As a result, among total 5 clusters formed, 'awareness and attitude change of children and youth' came to the strongest outcomes. When concept mapping was applied to the program planning, the consensus of the opinion came easily in the decision-making process, and the participants were empowered. In addition, clear conceptualization on each element of the program planning was made.
Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety
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v.22
no.6
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pp.647-653
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2016
There are no ex-port evaluations for the propriety and efficiency of AtoNs considering risk elements and environmental changes after the opening of a port. It is necessary to develop objective indicators and evaluation models to fill this gap. This study establishes an efficiency analysis model for Aids to Navigation (ANEffic) focusing on manned lighthouse, which include 20 function indices. After running a function assessment, an Analytic Hierarchy Process (AHP) and Likert scale are used to address port operations, national policies and expert opinions. As the result of the assessment, Yeongdo, Gageodo, Geomundo and Jukbyun Lighthouses are highly regarded in the propriety and efficiency of AtoN. And Uleungdo, Gasado, Songdaemal and Ulgi Lighthouses need to review detailed evaluations. The ANEffic developed should be utilized as basic tool to collect data for efficient management and to re-arrange the policy decisions regarding AtoNs as appropriate.
This paper presents a novel pneumatic tactile display that can deliver some useful information. The air-jet display forms 5 by 5 arrays and features air nozzles with an external diameter of 2.4mm and internal diameter of 1.5 mm. In comparison with other tactile displays such as vibrotactile, there is little concrete psychophysical data relating to pneumatic displays, a fact which hinders their adoption. This paper addresses this challenge, and presents brief psychophysical studies examining localization rate, the two point threshold, stimulus intensity and the temporal threshold of cues produced by pneumatic air jets. Two groups of subjects were used in these studies, subsequently termed groups A and B. Both were comprised of eight participants. In the case of localization study we obtained 58.13% and 85.9% of localization rates each for dense display and sparse display. Two-points threshold test showed the length of gap between two air-jet stimuli which subjects can detect. However, it was formidable to find out precise temporal resolution of PTI owing to the limitation of capability of the pneumatic valves. Lastly, the results of stimulus intensity study suggest that by varying the size of a pneumatically created tactile stimulus, we can effectively vary its perceived magnitude.
Journal of the Institute of Convergence Signal Processing
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v.11
no.2
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pp.132-136
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2010
Psychophysical experiment was performed to investigate how audio-visual spatial disparity affects on perceptual space in peripheral vision. In the experiment, participants were exposed to two stimuli of vision and sound which comes simultaneously from different directions, respectively. The visual stimulus was implemented by 7 white LEDs which were located at an equal distance with 7 different angles of $-70^{\circ}$, $-40^{\circ}$, $-20^{\circ}$, $0^{\circ}$, $20^{\circ}$, $40^{\circ}$, and $70^{\circ}$ from the right front. Those audial stimuli were also implemented by loudspeakers which were placed at 9 different directions equally spaced by $5^{\circ}$ ranged from $-20^{\circ}$ to $20^{\circ}$. Each participant then evaluated spatial disparity between visual and audial stimuli with 5 levels of response, in which the higher level indicates the larger gap. When the visual stimulus is applied from the right, the results show that the response level gets higher for a larger angle between visual and auditory stimuli. A similar tendency for the visual stimulus with $0^{\circ}$ orientation was also be observed. On the other hand, when the visual stimulus is applied from the left, the response level gets lower for the larger angle.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.16
no.1
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pp.59-75
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2010
This study analyzed on the recognition characteristics of high school students in Seoul about the factors influencing the land value. The results are as follows; First, when the factors influencing the land value was divided into 'the factors related with the publicly assessed land value' and 'the unrelated factors.' Students recognized that the former had more influence on the land value than the latter. Second, students recognized that 'the relative factors of land' had more influence on the land value than 'the absolute factors of land'. Third, as a result of checking how much five evaluation criterions influence on the recognition characteristics about the factors influencing the land value, the distance to major facilities had the most influence on the recognition, while the situation of land use had the weakest one. Among 13 factors, the distance from the convenience facilities was most influential and the shape of the land was least influential. Fourth, there was a gap between recognition of choosing the highest land value areas and the lowest land value areas and recognition of degree that the factor influencing the land value had an effect on the land value. Lastly, when the result of recognition about factors influencing the land value and the land value ranking was compared with the result of the co-relation between the land value and factors influencing the land value of the real region, either similar or different results were shown.
In this study, to figure out the demands for learning, a survey was conducted on learning organization agents participating in learning organization project supported by public fund, through measuring their awareness level of the role and tasks drawn from the precedent study. This questionnaire was developed with four roles and twenty competencies drawn from the precedent study. After conducting the survey on over 200 small and medium corporations participated in learning organization project, the data was analyzed about the role and competency from 123 answer sheets collected. The results were as following First, the awareness of role importance was higher(4.36) than present level(3.73), and was important in order of innovator, operator, spreader, promoter. Second, in competitive importance of learning organization agents, the role of spreader was high, that of promoter was low. Third, in awareness level of learning organization agents, the demand level was generally high(4.1), but acquired level was generally low, so there was a wide gap between the demand level and acquired level. Forth, From the analysis result of those data about work competency of learning organization agents, learning organization promoter and learning leader, KMS operator ability and outcome were come out to be necessary, and next administrative ability about organization changes were come out to be necessary.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.22
no.3
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pp.611-619
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2021
Porous asphalt pavement (PAP) has many functions, such as reducing accidents and decreasing noise. On the other hand, vulnerability is inevitable because PAP contains approximately 20% porosity. This study evaluated the effects of the maximum aggregate size (MAS), temperature, and porosity on the PAP durability. The indirect tensile strength measures durability. This study tested the samples that stayed dry and were moisturized by freezing and thawing for mixtures having the same porosity of 20% and MAS of 13mm, 10mm, and 8mm. The same test was performed on a mixture of 20% and 22% voids made of the same material with a MAS of 10mm. As a result, for 20% porosity, significant differences in the changes in MAS and temperature were found. A clear difference was observed between 8mm and 13mm under dry conditions, but there were no other significant differences in the MAS change. Furthermore, there was a clear difference in temperature for the change in porosity and temperature, but the gap in 2% porosity at 20% did not show a clear difference. Therefore, it is necessary to develop a more durable PAP through quantitative evaluations of the factors affecting the PAP durability.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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