This study was conducted to examine the predicting factors for the intention of breastfeeding with The Theory of Planned Behavior. The questionnaires were distributed to 131 primigravidas who were in their third trimester of pregnancy in Seoul, Kyonggido, Kyongsangbukdo, and Kyongsnagnamdo. Descriptive statistics, Pearsons Correlation and Multiple Regression were used to analyse the data. The subjects showed strong intention of breastfeeding. The subjects showed favorable attitudes toward breastfeeding. This fact showed significant correlation with the belief that their breastfeeding intention was due to the advantage of breast milk for the infant with regard to allergy prevention, disease protection, contribution to intellectual development, psychological closeness between mother and infant, convenience, cost, and the reduction of breast cancer risk and weight of the mother. No item of outcome evaluation did showed significant correlation with behavioral intension. The subjects were influenced about breastfeeding by their referents such as siblings and friends with breastfeeding experience, their mothers and husbands, and mothers-in-law. Most items of the control beliefs had a significant influence on the intention of breastfeeding. The subjects felt they could not control the situation ie. "when I have to breastfeed in public". However they felt they could control the situation ie. "when I suffer from mastitis", "when I have to cut down on coffee, alcohol, and smoking", "when I have Caesarean section", "when I need to maintain breast condition", and "when the infant hates to suck my nipple". Regression analysis revealed that control beliefs and attitudes toward breastfeeding could predict the behavioral intention of breastfeeding. Control beliefs were the most important factor in predicting behavioral intention. Therefore, nutrition education is needed to enhance the ability to cope with difficult situations while breastfeeding and increase faborable attitudes toward breastfeeding.eding and increase faborable attitudes toward breastfeeding.
'Long-life' which has been the perennial interest to human beings also carries the risk of multiple losses such as the death of the family members and friends, the loss of physical and cognitive functions. In that regards, living a long life to be the 'oldest-old' could mean not only a 'symbol of successful aging' but also a hardship and low quality of life at the same time. Therefore, the issue of the quality of life of the oldest old has been the subject of the much of the public and research concern in recent days. While there has been increased awareness about the importance of the subjective aspects of the quality of life and meanings attached to the extended life, most researches on the quality of life of the oldest-old have focused only on the objective conditions of the quality of life such as health, economic status and housing conditions. To overcome these limitations this study aims to explore the subject meaning of 'living a long life' in Korean society by investigating centenarians and their caregivers' interpretations of aging experiences. Qualitative data were gathered from the forty-nine Korean centenarians and their caregivers through in-depth interview. Each interview was tape-recorded and transcribed verbatim. Researchers read each transcript a number of times to get some emerging themes. Most striking result was the fact that most of the centenarians express the 'guilty feelings' and try to offer the 'excuses' about their long life. This results were quite contrary to the results of the studies, done in Japan and western countries like Sweden, United States and Germany, where most of the oldest-old express quite positive interpretations about their long-life and take pride in their longevity. Lack of social support, cohort characteristics of the Korean oldest-old and the cultural interpretations linking the death of children to the long life of older generation are given as possible factors to these unique findings of Korean study. The policy implications of the results are discussed.
Kim, Jihyun;Yon, Miyong;Kim, Cho-il;Lee, Yoonna;Moon, Gui-Im;Hong, Jinhwan;Hyun, Taisun
Nutrition Research and Practice
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제11권3호
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pp.240-246
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2017
BACKGROUND/OBJECTIVES: Folic acid supplementation before pregnancy is known to significantly reduce the risk of having a baby with neural tube defects (NTDs). Therefore, it is important for women to be aware of the effects of folic acid supplementation before pregnancy. The purpose of this study was to investigate the awareness and preconceptional use of folic acid and to assess the current knowledge about folic acid among low-income pregnant women in Korea. SUBJECTS/METHODS: A questionnaire survey was conducted in 2012. Five hundred pregnant women were selected from the waiting list for the Nutriplus program implemented in public health centers using a multistage clustered probability sampling design. Data from 439 women were analyzed after excluding ones with incomplete answers. RESULTS: Among women who responded to the questionnaire, 65.6% had heard of folic acid before pregnancy, and 26.4% reported on the preconceptional use of folic acid. Women with a university degree or higher education were more likely to be aware of folic acid and to take folic acid in the preconception period. In a multivariate logistic regression, when age, education level, household income, employment status, gravidity, parity, and folic acid awareness were included in the model, folic acid awareness was a strong predictor of preconceptional folic acid use. As of interview, 85.4% and 77.7% of women were aware of the NTD-preventive role of folic acid and the appropriate time to take folic acid, respectively. The main sources of information on folic acid were healthcare professionals (41.2%), friends and family members (31.2%), and the media (26.5%). CONCLUSIONS: Our results suggest that public health strategies are needed to increase the preconceptional use of folic acid among Korean women.
The purpose of this study is to develop teaching program which utilizes emotional intelligence elements as a measure to stimulate the motive and scientific attitude of learners and examine the effect of its application. The target unit for this study is 'world of plants' in the fourth grade of elementary school, and the teaching program is composed of 3 stages including I(encounter with myself), S(encounter with science), and U(encounter with friends). The teaching program is organized in the way to reflect 5 emotional intelligence elements including self-awareness, self-regulation, self-motivation, sympathy, and personal relations properly according to each stage of teaching program. The result of applying this program into actual classrooms is as follows. First, it is proven that the teaching program actually helps improving the motive of learners to study science. The emotional intelligence takes a role of positive motive for thinking, and the learners monitor their emotion and behavior patterns by using a mirror notebook to reduce their anxiety about science. Second, it is proven that the teaching program changes the science related attitude of learners positively. The emotional intelligence elements help the learners to create friendly feeling toward science subject and have a friendly attitude toward science and a sense of expectancy to science class. Third, it is proven that the teaching program contributes to the improvement of learners' science study achievement. The emotional intelligence takes an important role in improving the learners' science study achievement through the role of adjusting and controlling the recognition capability. However, emphasizing the emotional intelligence excessively also has a risk to break the balance between emotion and recognition, so it is considered that the balanced approach should be applied.
본 연구에서는 창업교육이 예비창업자의 심리적 특성 변화에 미치는 영향을 분석하는데 연구의 목적을 두고자 한다. 다시 말하면, 창업자의 심리적 특성이 창업교육을 받은 전과 수료 후 어떤 변화가 있는지에 대한 연구이다. 창업자의 심리적 특성으로는 기존 선행연구에서 주로 통제의 위치, 위험감수성향, 성취욕구, 모호성의 수용을 다루어 왔는데, 여기에 새로운 심리적인 특성인 창의성을 추가하여 연구하였다. 본 연구의 실증 분석을 위하여 서울과 대구의 성공창업패키지 교육 실행기관 중 임의의 기관을 선정하여 예비창업자 200명을 대상으로 대응표본 T-검증과 ANCOVA를 실행하였다. 분석결과는 창업교육전과 창업교육 후를 비교하여 볼 때 성취욕구와 모호성의 수용, 창의성은 향상되어진 것으로 나타났다. 다만 통제 위치와 위험 감수 성향은 창업교육 전 후에 차이가 없는 것으로 나타났다. 연령, 학력 그리고 창업교육 횟수에 따라 창업교육 전후의 심리적 특성의 차이가 있는 가에 대한 검증에서는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.
This study was aimed to determine influenza vaccination coverage in 2004 in Koreans and investigate the factors associated with vaccination. Documentation of vaccination status and baseline data was conducted by a survey using questionnaire sheets. Baseline data and vaccination status were documented on 1465 people out of whom 60.1% received the influenza vaccine. Forty-seven percent of the responders were male; 4% were aged 1-12, 32% were aged 13-39, 32% were aged 40-64 and 32% were aged 65 or older. Twenty-three percent reported a chronic illness, increasing their risk for complications from influenza. Predictors of influenza vaccination were: older age (OR=11.7, 95% CI 5.1-26.8), the presence of chronic illness (OR=2.3, 95% CI 1.1-4.7), previous vaccination (OR=1.8, 95% CI 1.1-2.8), belief that influenza vaccine is effective in preventing influenza (OR=2.5, 95% CI 1.1-5.7) and education level (OR=1.7, 95% CI 1.0-2.7). Immunization rates were much higher in those who will take immunization again (OR=10.4, 95% CI 5.5-19.6). Factors affecting the decision on immunization were self-determination (43.6%), public relations (24.1%), recommendation from family members or friends (22.4%) and consulting with health professionals (5.8%). The main reason not to take influenza vaccine was the thought that they are healthy (50.1%). Overall, influenza vaccine coverage was high in those aged 65 or older. Immunization against influenza was influenced more by existing medical problem and belief about the vaccine's effectiveness, rather than sex or residence.
The purpose of this study was to measure safety-awareness among elementary students, identify their safety-practices and actual status of accidents. The study was also done to acquire basic information on safety education to help students be more aware of safety, and more active in accident-prevention activities. A random sample was taken of 763 5th and 6th grade students in 4 different elementary schools in Seoul. Of the 735 questionnaires collected, 684 were complete and were used in the analysis. SPSS was used to analyze the questionnaires. The results are summarized as follows. First, the overall safety-awareness score was relatively high at 139.06 of a maximum of 164. and respondents were most conscious of the section on Home Safety. Second, the safety-practices of the respondents was at the middle level with a mean score of 56.01 of a maximum of 80. The factors affecting the safety-practice of the respondents were education of their parents, recognized learning proficiency, awareness of need for safety education, and level of safety-education conducted by parents. Third, $53.4\%$ of the respondents had experienced one or more accidents during the past year. Most of the accidents occurred during play and recreation and home accidents were the most frequently reported accidents. The risk factors related to the occurrence of accidents were gender, relationship with friends, recognized learning proficiency, and awareness of traffic safety. Forth, higher safety-awareness was found to be directly related to higher safety-practices. Respondents with lower safety-awareness reported higher rate of accidents. In view of the results so far achieved, habituation and formation of safety-oriented actions among students are highly required to prevent accidents. In order to do that, development of safety-awareness and in-life enforcement of safety-practice need to come first.
소셜 네트워크 서비스는 인터넷상에서 다른 사람들과 친구 또는 사회적 관계를 맺을 수 있는 양방향 서비스로써 개방성을 바탕으로 인적 교류 네트워크의 중심이 되었다. 그러나 최근에는 개방성을 악용하여 신뢰할 수 없는 유언비어가 확산되고 개인 정보를 침해하는 다양한 공격으로 인해 여러 사용자들이 피해를 보는 사례가 발생하였다. 따라서 소셜 네트워크상에서의 정보는 신뢰할 수 있는 사람에게 전달하거나 혹은 제공 받을 수 있어야 한다. 최근의 신뢰도 연구에서는 사용자와 밀접한 한 홉 사이를 기반으로 한 신뢰도 평가방법들이 주로 제시되었다. 그러나 소셜 네트워크의 교류가 기존의 시공간성이 갖는 제약을 넘어서고 사용자도 큰 폭으로 늘어나면서 한 홉 사이뿐 아니라 여러 홉 사이에서의 교류 역시 최근에 많이 증가하고 있다. 이러한 흐름에 맞춰 본 논문에서는 전이성 및 결합성을 이용하여 원거리에서도 신뢰도 평가가 가능한 효과적인 사용자 신뢰도 평가 스킴을 제안한다.
Purpose: The aim of this study was to identify the factors related with the intention of smoking abstinence among elementary students in a metropolitan city in Korea. Methods: All the elementary schools in the city were stratified by region, and then schools as a primary sampling units (PSU) were selected by probability proportional to size (PPS) sampling. One class per grade was sampled randomly from 5th and 6th grade in the sampled schools from October to December in 2004. The students completed a standardized self-administered questionnaire anonymously. A total number of 1,712 respondents who did not smoke was included in the final analysis. The dependent variable was an intention of smoking in the future, and it was dichotomized into 'absolutely confident in smoking abstinence' and 'others'. The risk of non-absolute confidence in smoking abstinence was calculated with simple and multiple logistic regression, which were conducted with STATA 9.0 by a design-based analysis considering strata variable, PSU, and sampling weight. Results: In the final model of multiple logistic regression analysis, those who were more likely to have non-absolute confidence in smoking abstinence were male students (OR=2.66, p<0.001); barely attending religious services (OR=3.32, p=0.002) or having no religion (OR=1.95, p=0.027); exposure to environmental tobacco smoke outside home 1${\sim}$2 days per week (OR=1.60, p=0.013); having friends who smoked (OR=1.93, p=0.011); non-absolute confidence in refusing to smoke (OR=5.35, p<0.001); having relatively less negative attitude (OR=2.88, p<0.001), positive attitude (OR=2.35, p<0.001), and indifference (OR=4.05, p=0.034) toward peer smoking; not good relationship with mother (OR=1.52, p=0.016). Conclusion: The factors related with non-absolute confidence in smoking abstinence were coincided with those of smoking among children. The results of this study suggest the smoking prevention education should be applied to the children more actively, especially who are not confident in smoking abstinence in the future.
범죄가 빈번한 현대사회에서 도움 요청 어플리케이션이 큰 관심을 끌고 있다. 기존의 어플리케이션은 도움을 요청하는 서비스에만 주력하여 한계가 있었다. 본 논문에서는 위험 상황에서 사용자가 경찰, 지인, 주변 사람들에게 SMS를 전송 하여 도움을 요청하고, SMS를 받은 사용자는 재전송을 통해 상호 대응 하는 프로세스를 설계하고 구현하였다. 본 어플리케이션은 크게 도움요청, 요청대응, 상태확인 3개의 프로세스로 구성되어 있다. 첫 번째는 사용자가 도움 요청하는 '도움요청' 프로세스, 도움요청 SMS을 받은 사용자가 요청을 확인하고 도와주는 '요청응답' 프로세스, 마지막으로 사용자가 사건을 종결시키고 마무리 하는 '상태확인' 프로세스이다. 본 어플리케이션은 웹 서버 간 통신을 통해 사용자의 위도, 경도 및 데이터를 주고받았다. 재전송 기능 효과의 검증을 위하여 실제 모바일 환경에서 테스트 한 결과, 피실험자 93.33%가 재전송을 통해 간접적으로 도움을 주는 것으로 확인되었다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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