• 제목/요약/키워드: etiquette

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비말감염 예방을 위한 대학생의 기침예절 지식과 이행 수준 (University Students' Cough Etiquette Knowledge and Practice to Protect Droplet Infection)

  • 진보영;김신미
    • Journal of Korean Biological Nursing Science
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    • 제17권4호
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    • pp.348-355
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    • 2015
  • Purpose: This survey aimed to identify cough etiquette knowledge and practice level among university students. Methods: 190 study subject were recruited from a university located in C city of Korea and data were collected utilizing self-reported questionnaires to evaluate cough etiquette knowledge and practice levels. Results: The score of cough etiquette knowledge was 7.38 out of 12 and the correct answer rate was 61.5%. The respondents showed the highest right answer rate (85.3%) on 'cover with a paper tissue or a handkerchief while coughing' and lowest (20.7%) on 'cover with hand while coughing'. Practice level score was 27.28 out of 48. Among those items of practice, 'wearing a mask while coughing' was the lowest (1.40/48) level of practice. And the correlation between knowledge and practice was not significant. Conclusion: Cough etiquette knowledge and practice level was revealed to be rather low among university students. Education and social marketing are needed to be developed to encourage the practice level of cough etiquette followed by better droplet infection control and health promotion.

호흡기 감염 전파 예방을 위한 기침예절 지식과 실행수준 및 영향요인에 관한 융합 연구 (Knowledge, Compliance, and affecting factors of the Cough Etiquette to Prevent the Respiratory Infectious Disease Transmission on Convergence Study)

  • 김옥선;윤성원
    • 디지털융복합연구
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    • 제16권10호
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    • pp.389-398
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    • 2018
  • 본 연구는 호흡기 감염 전파 예방을 위한 기침예절에 대한 지식과 실행수준 및 영향요인을 파악하기 위해 시행하였다. 2018년 8월 13일부터 9월 19일까지 19세 이상 성인 250명을 대상으로 자가보고식 설문지를 이용하여 자료를 수집하였으며, 이 중 213명의 자료를 분석에 이용하였다. 연구결과 기침예절 지식과 실행수준은 100점으로 환산 시 평균 지식수준이 $70.99{\pm}19.92$점, 실행수준은 $70.63{\pm}10.25$점으로 중간 수준이었다. 기침예절 지식과 실행수준 간에는 유의한 양의 상관관계가 있었으며, 다중회귀분석에서 기침예절 실행에 영향을 미치는 요인으로는 성별, 평소 손수건을 가지고 다님, 평소 휴지를 가지고 다님, 일평균 손씻기 횟수, 기침예절에 대해 알고 있음, 기침예절 지식 수준이 유의하였다. 본 연구결과에서 확인된 기침예절 실행 영향 요인을 반영한 교육 프로그램의 개발과 적용이 필요하며, 기침예절 실행수준이 높아짐에 따라 호흡기 감염 전파 예방에 도움이 될 것이다.

차생활 예절교육이 여고생의 정서지능에 미치는 영향 (The Effect of Tea Etiquette Education on Emotional Intelligence of Girls in High School)

  • 박춘근;조희선
    • 대한가정학회지
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    • 제46권6호
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    • pp.21-32
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    • 2008
  • The purpose of this study is to estimate the effect of the tea etiquette education program on girls in high school who are under the stress of school life and study, and to determine the possibility of changing the emotional intelligence of them positively through the program. In order to achieve the goals, a tea etiquette education program was designed for this study and practiced from January to March 2007. Two sample groups were selected. One is experimental group consisted of 19 students and the other is control group consisted of 38 students. The results of the study come to the conclusions as follows. In short the tea etiquette education program has a positive effect on the emotional intelligence of girls in high school, with respect to the politeness, the ability to control impulsiveness, the consideration of others and the stable relationship. Therefore, to practice the tea etiquette education program will be helpful for heightening the emotional intelligence of teenagers.

특성화 고등학교 학생의 취업역량강화를 위한 직장예절 교육프로그램 개발 (Development of the Workplace Etiquette Education Program for Strengthen of Employment Capability of Specialized High School Students)

  • 고창룡;배선아
    • 대한공업교육학회지
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    • 제36권2호
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    • pp.201-208
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    • 2011
  • 이 연구의 목적은 특성화 고등학교 학생의 취업역량강화를 위하여 직장예절 교육프로그램을 개발하는 것이다. 이 연구는 준비, 개발, 개선의 3가지 단계로 이루어졌으며, 그 내용은 다음과 같다. 준비 단계에서는 학생, 교사, 산업체의 요구를 조사 분석하였고, 그에 맞는 직장예절 교육프로그램의 주제를 선정하였다. 개발 단계에서는 직장예절 교육프로그램의 목표를 설정하고, '직업과 예절', '직장 조직의 이해', '올바른 직장예절', '자기관리'의 4가지 영역으로 나누어 학습 내용 및 경험을 선정하여 직장예절 교육프로그램을 구성하였다. 개선 단계에서는 전문가에 의한 타당도 검증, 학생들에 의한 현장시험을 실행하여 직장예절 교육프로그램을 수정 보완하였다. 이 연구의 결과인 직장예절 교육프로그램은 다음과 같은 특징을 갖고 있다. 첫째, 개발된 직장예절 교육프로그램은 총 8차시로서 상황에 따라 융통성 있게 적용 가능하다. 둘째, 개발된 직장예절 교육프로그램은 직장생활에서 발생하는 다양한 사례를 중심으로 올바른 직장예절을 학습할 수 있도록 구성하였다. 셋째, 개발된 직장예절 교육프로그램의 내용은 '직업과 예절', '직장 조직의 이해', '올바른 직장예절', '자기관리'의 네 가지 영역으로 이루어졌다. 넷째, 개발된 직장예절 교육프로그램은 교사용 자료와 학생용 자료로 구성하여 교사와 학생 모두 쉽게 활용할 수 있도록 하였다. 다섯째, 개발된 직장예절 교육프로그램은 고등학교 '진로와 직업' 교과에서 활용할 수 있으며, 창의적 체험활동, 창의적 재량활동 및 특별활동 등의 진로교육에서도 활용할 수 있다.

요양병원 종사자들의 비말감염 예방 활동과 기침예절 지식 비교 (Comparison of Droplet Infection Prevention Activity and Knowledge of Cough Etiquette among Nursing Hospital Workers)

  • 박경혜;강숙
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제21권3호
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    • pp.360-369
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    • 2020
  • 본 연구는 요양병원 종사자들의 비말감염 예방 활동과 기침예절 지식을 비교하기 위해 시행되었다. 대상자는 A시의 3개 요양병원 종사자 177명이었다(의료인: 간호사 61명, 비의료인: 간호조무사와 요양보호사 116명). 자료는 2019년 3월 4일부터 29일까지 구조화된 질문지를 이용하여 수집되었다. 자료분석방법은 x2-test, Fisher exact test, independent t-test, ANOVA를 이용하였다. 분석결과, 의료인과 비의료인의 일반적 특성은 성별과 연령에서 두 집단간 유의한 차이를 나타냈다. 의료인과 비의료인의 비말감염 예방 활동은 평상 시 티슈 휴대, 평상 시 손수건 휴대, 평상시 마스크 휴대, 호흡기 증상 시 손수건 휴대, 손씻기 횟수, 기침예절 준수에서 통계적으로 두 집단 간 유의한 차이를 나타냈다. 기침예절 지식은 통계적으로 두 집단 간 유의한 차이를 나타냈다. 비의료인의 비말감염 예방 활동에 따른 기침 예절 지식 정도의 차이에서 평상 시 마스크 휴대, 기침예절 교육 유무에서 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 본 연구를 통해 요양병원 종사자별로 기침예절에 관한 지식을 높이고 기침예절의 습관화를 위한 전략 마련이 필요하다.

『의례』와 선진 제자서의 상례 비교 (The Comparison between "the Book of Etiquette and Ceremonial" and the Hundred Schools of the Contents about Funeral Rites)

  • 윤무학
    • 한국철학논집
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    • 제59호
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    • pp.215-240
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    • 2018
  • 이 글은 "의례"에 보이는 상례 관련 내용을 선진 제자서의 내용과 비교한 것이다. 고대 상례에 관련된 가장 직접적이고 체계적인 문헌은 "의례"이다. 이것은 내용상에서 "좌씨전", "묵자", "순자" 등의 선진 제자서에 반영된 것도 있고 반면에 상호 어긋나는 내용도 있다. 이러한 상황이 발생한 이유는 고대의 "의례"를 비롯한 예경(禮經)이 성립되는 과정에서 일부 내용이 이미제자서에 반영되기도 하고, 반대로 제자서의 내용이 후대 유가에 의해 예경에 편입되었기 때문이라고 생각된다. 우선 "의례" 상복 편의 기본 내용은 선진 제자서에 대체로 반영되어 있고 공통적인 내용이 많다. 대표적으로 부모와 군주를 위한 삼년상은 유가에서 공통적으로 선양한 것이다. 비록 묵가에서 유가의 후장구상(厚葬久喪)에 대해 반대하지만, "의례"의 상복제도는 적어도 춘추시기에 이르기까지 사람들의 보편적 인식이었다고 할 수 있다. 또한 "의례"와 제자서에 반영된 내용에서 공통적으로 복상(服喪) 대상이 성인인가의 여부에 따라 상복에 차이를 두고 있음을 확인할 수 있다. 한편 선진 제자서에 반영된 상례 관련 내용은 "의례"의 규정과 다른 주장도 많다. 특히 제자서에 반영된 부모를 위한 상복은 "의례"의 규정과는 달리 사회적 지위의 다름에 따라 차이가 있음을 보여준다. 또한 부모와 군주를 위한 상복제도와는 달리 아내와 첩을 위한 제도는 "의례"의 규정과 다른 내용이 많이 보인다. 현행본 "의례" "상복" 편에 나열된 규정은 복상 주체와 대상의 신분에 따라 상복과 상기를 달리하기 때문에 당시에는 물론 역사적으로도 엄밀하게 시행되기 어려웠을 것으로 생각된다. 특히 "친친"의 부자관계에 기초해서 자식을 위한 상례는 비교적 분명하고, 군주와 부모를 위한 상례는 명확히 규정되고 강조된 반면에 신하와 아내를 위한 상례는 규정이 없거나 모호한 경우가 많다. 따라서 "삼강"(三綱)이라는 용어가 한대(漢代) 정치윤리 이념을 반영한 동중서(董仲舒)의 "춘추번로"(春秋繁露)에 처음 보이는 것이지만, 내용상으로는 이미 "의례"에 반영된 것이라 보아도 무방할 것이다.

규범서를 중심으로한 기성세대와 청소년간의 생활예절 비교연구 (A comparative study of the life etiquette between the older generation and the younger one based on the norm-book)

  • 이길표
    • 대한가정학회지
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    • 제35권3호
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    • pp.125-137
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    • 1997
  • This study is based on the investigation to find a more practical way of the life etiquette education for today's family style, and also focused on the comparison of the life style between the older generation and the younger generation. The questionaire of this study were obtained by 494 high school students and their mothers living in Seoul. Collected data were processed by frequency analysis, t-test, ANOVA, and Pearson's corrlation analysis adapted by SPSS program. The conclusion shows that acceptance level is higher among the older generation, but the necessity of life etiquette education beyond the generation is needed urgently. Then life etiquette education must be kept continuously at home, school and society.

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빅데이터 분석을 통해 바라본 공동주택예절에 대한 인식과 반성적 재고 (The Reflective Reconsider and Recognition of Apartment Housing Etiquette through Big Data)

  • 주영애;백주원
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제20권6호
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    • pp.26-37
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    • 2020
  • 본 연구는 공동주택에서 발생하는 층간소음과 흡연문제를 중심으로 법과 제도, 법원판결 주요사례를 통해 그 실태를 살펴보고, 이에 대한 인식을 빅데이터로 분석하여 공동주택예절을 실천하기 위한 반성적 재고를 시도하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 층간소음, 층간흡연 문제 등을 예방하고 해결하기 위한 법과 제도가 마련되어 있음을 확인하였다. 둘째, 지자체와 공동주택에서는 다양한 활동을 통해 문제해결을 모색하고 있지만, 그럼에도 불구하고 위에서 언급한 문제들은 계속 증가하고 있음을 알 수 있었다. 셋째 빅데이터 분석결과에서는 층간소음과 흡연에 대한 인식이 각각 4개로 군집화되었다. 넷째, 이들 문제해결을 위한 공동주택예절은 인식개선과 실천성을 전제해야 함을 알 수 있었다. 우리는 그 문제해결을 위해 세 가지 범주를 제안하였다. 첫째, 생활환경 변화에 맞는 적합한 예절실천이 필요하다. 그러므로 지속적인 연구와 예절 책들이 집필되어야 함을 제안한다. 둘째, 상호존중과 배려정신이 필요하다고 생각하고, 공동주택 주민들의 자치적인 관심과 노력을 제안한다. 셋째, 공동주택예절교육이 아파트나 다양한 교육현장에서 이루어져 생활문화로 확산하기를 기대한다.

조선일보의 글로벌 에티켓에 관한 기사 내용분석 (The Content Analysis of the Articles related to Global Etiquette In Chosun Daily Newspaper)

  • 최배영
    • 가정과삶의질연구
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    • 제20권4호
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    • pp.179-188
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    • 2002
  • This paper aims to provide the basic data for the educational direction of global etiquette through the analyses of 1,028 articles appearing in Chosun Daily Newspaper the results of this study are as follows: 1. The articles of global etiquette were classified into the life in public places, the traffic and the public behavior. 1) The contents of the life in public places dealt with restaurants(29.3%), the neighborhood(24.7%), theaters and stadiums(9.7%), hotels and sanitary facilities(8.8%), stores(7.7%), schools and offices(7.0%), airports and public offices(6.6%) and resorts(6.2%). 2) The contents of traffic dealt with the motorists(29.3%), buses(24.7%), taxis(12.3%), subways(10.3%), trains(8.2%), elevators and pedestrian crossing(6.2%), airplanes(4.6%) and parking(4.4%). 3) The contents of public behavior contained the kindness(45.6%), the use of cellular Phone(12.4%), the concession and queues(10.8%), the greeting(10.3%), the responsibility and obeying laws(7.9%), the cleanliness(7.7%), the commercial transaction(2.9%) and the table manner(2.4%). 2. Koreans were negatively evaluated on 1) the kindness at restaurants, the neighbor and strangers and the motorists, 2) there aren't enough greetings being practiced within the neighborhood and at restaurants, 3) The use of cellular phone at theaters and stadiums, schools and offices, buses and subways, 4) The table manner at restaurants, 5) The concession and queues at theaters and stadiums, resorts, the motorists and subways, 6) The responsibility and obeying laws of the motorists, 7) the commercial transaction at restaurants and stores, 8) The cleanliness at restaurants, resorts and hotels and public sanitary facilities. According to this finding, it is recommended that we develop the educational contents and programs of global etiquette which are focused on educating the public on the connection between the living area and how the public should adapt and behave

중.고등학교 여학생의 식생활관리 능력에 관한 실태 연구 (A Study on the Ability of the Meal Management of the Middle and High School Girls)

  • 주명자;임양순
    • 한국가정과교육학회지
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    • 제5권1호
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    • pp.133-141
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    • 1993
  • The ability of the meal management of the middle and high school girls in kangweon area was surveyed by Likert scale questionnaire. The results were as follows: 1. The ability of the meal menagement of the middle school girls have good marks in table etiquette as 3.93 point, in using cooking apparatus as 3.86 points, in sanitation management as 3.76 points and in food selection as 3.70 points, but not so good in food preparation as 3.56 points, in meal planning as 3.22 points and in table setting as 3.20 points. 2. For the high school girls they have good marks in table etiquette(3.99 points), using cooking apparatus(3.96 points) food selection(3.95 points) and sanitation management(3.93 points) using cooking apparatus(3.96 points), food selection(39.5 points)and sanitation managment (3.93 points), but not so good in food preparation(3.64 points) meal planning and sanitation manabement(P<0.001) but no significant difference in food preparation, using cooking apparatus and table etiquette between middle and high school girls. In general they have a significant difference in ability of meal management between middle and high school girls.

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