The purpose of this study was to develop the cognitive behavioral group counseling program to relieve elementary children of speech anxiety and to examine its effects. The program was developed on the basis of the cognitive, affective, and behavioral activities. The cognitive activities were based on the REBT procedures, and affective activities included making child's nickname, finding out his own strengths and exchanging positive feedback each other and behavioral activities included training assertiveness, coaching and practicing speech behavior etc, Subjects were 14 elementary children from M elementary school in Gwangju. They had the highest scores at the speech anxiety test which was administrated to all the sixth graders of M elementary school. Seven subjects were randomly allocated to experimental group and control group respectively. Two speech anxiety tests and one speech behavior checklist were administrated as pre- and post-tests. The collected data was analyzed by ANCOVA. Research results demonstrated that the experimental group showed statistically significant changes in the scores of the speech anxiety test and the speech behavior checklist comparing with the control group. Then it was accepted that the program which was developed in this study could make effects on the reduction of elementary children's speech anxiety.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.4
no.2
s.14
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pp.109-117
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2003
The construction project is largely exposed to much more risk events over the project life cycle due to its complexity and size than the other industries. Therefore, the construction risk management process to identify and response the risk events is not only performing acutely but also proceeding systematically. The risk identification phase in the risk management process is to identify various risk events and define its characteristics. At this phase, the risk identification system is very useful tool to identify every possible risk events in the project. This study shows some problems of the existing risk identification system and proposes the modified risk identification system based on the project phases and the contract bodies, and also suggests partial but more enough detailed risk checklists to be implemented in the actual risk identification phase than any other existing risk breakdown systems to be examined at this study.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.9
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pp.271-279
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2022
In the discipline of design science, the integration of cognitive, semantic, and affective elements is crucial in the conception and development of a product. Affective components in IT artefacts have attracted researchers' attention, but little attention has been given to Geographic Information Systems (GIS). This research was conducted to identify emotions in web-based GIS, and determine design influences on the emotions using Kansei engineering (KE). In the evaluation procedure, ten web-based GIS were used as specimens, and 20 Kansei words were used as emotional descriptors in the Kansei checklist. 50 participants were asked to rate their emotional responses towards the specimens on the Kansei checklist. Principal Component Analysis was used to discover the semantic structure of Kansei, in which dynamism and spaciousness were identified. Significant Kansei concepts were identified using Factor Analysis, in which dynamic & well-organized, refreshing, spacious, professional, and nautical-look were identified. Partial Least Square analysis has assisted the research in discovering the significant design influence to the Kansei. These findings provide designers and other stakeholders with valuable knowledge for strategizing future web-based GIS designs that incorporate user emotions.
Kim, Jin Man;Cho, Jin Woo;Choi, Bong Hyuck;Cho, Won Beom
Journal of the Korea institute for structural maintenance and inspection
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v.17
no.3
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pp.97-107
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2013
Culverts are structures constructed across river levees. Since river levees are to be constructed continuously, constructions of culvert are known to reduce the stability of river levees. In order to establish an effective inspection system of culverts, a visual inspection system using checklists and smart phone was recommended in this paper. It was determined that the recommended visual inspection checklist is applicable in establishing the investment priority based on the culvert's repair plan establishment, repair and precision safety inspection.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.50
no.2
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pp.77-100
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2016
The study, on the one hand, reflects the recent social interest in crisis management including user safety and library disaster preparation, and, on the other hand, presents a detailed safety management manual that is a reference for library work sites concerning accidents that may occur in public libraries. The proposed safety management manual consists of safety management elements for the four areas of 'safety management planning', 'safety management for each crisis type', 'information resource restoration', and 'safety management checklist', as well as their detailed sub-categories. This allows each public library site to use the manual to establish safety management plans according to their situation and educate their employees.
This paper diagnosed the assessment problems and development types of the simple statement of the Sea Area Utilization Consultation System. and suggested the key assessment items for system improvement. The major types of Public Water occupation and use, and distribution characteristic of regional and coastal were analyzed by evaluate 529 review items during 2010-2012. The artificial structure installation including harbor and fishing port facilities in the South and West coast, and seawater supply and drainage for land-based aquaculture and power plant were dominated. The checklists considering each types of occupation and use in Public Water were suggested. In addition, policy proposals for system improvement were suggested.
Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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2005.08a
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pp.55-62
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2005
장애인을 포함한 정보취약계층은 공공도서관을 통한 정보 접근에 있어 비장애인중심의 편의시설 설치와 관리 기준 부재로 인하여 어려움을 격고 있다. 이에 본 연구에서는 공공도서관에 적용할 수 있도록 정보 접근을 용이하게 하기 위한 ‘장애인편의시설 체크리스트’를 제시하고자 한다.
Proceedings of the Korean Institute of Interior Design Conference
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2002.04a
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pp.130-134
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2002
The main purpose of this study was to provide basic data for better design of subway station based on universal design principle. Conclusions based on the findings ate as follows: Checklists were developed to evaluate the subway stations facilities based on universal design principles Modified and/or complementary lists can be employed to develop the evaluation tools and can construct a database for defining the standard items in order to improve the facilites.
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.21
no.3
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pp.27-38
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2023
Objective : This study aims to verify the validity and reliability of the Korean version of the Sensory Processing and Self-Regulation Checklist (SPSRC) for children with and without autism spectrum disorder. Methods : The Pearson product-moment correlation coefficient was calculated using Short Sensory Profile (SSP) to verify concurrent validity. Construct validity was verified by comparing the sensory processing ability and self-regulation ability of the two groups. Cronbach's α was calculated in the case of internal consistency for reliability verification, and the test-retest reliability was verified through the Pearson correlation coefficient. Results : Based on the verification of the concurrent validity, the Korean version of SPSRC and SSP showed a statistically significant correlation (p < 0.01). The construct validity was found to have a statistically significant difference between the two groups in the area and sub-items of the Korean version of SPSRC (p < 0.001). For the internal consistency, Cronbach's α ranged from 0.700 to 0.975. The test-retest reliability showed that the correlation coefficient ranged from 0.937 to 0.997. Conclusion : The Korean version of SPSRC was confirmed to be an evaluation tool with high validity and reliability. It is expected to be used as an evaluation tool for planning treatment goals in clinical trials and as a meaningful basis for future research.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.8
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pp.286-294
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2019
The purpose of this study is to determine what children's rights to play are. For this purpose, we extracted the core contents of schools' play environments and we developed a checklist that schools can use to evaluate their own play environments. We reviewed the UN Committee on the Rights of Children and the General Comments No. 17. Through this process, we found 16 core contents that the play environment should have. We conducted focus group interviews with children, parents and teachers, who are principle people involved with school play. The focus group interviews discussed the basic elements of the school play environment. The contents' validity was reviewed by a group of professionals. Based on this, we created an evaluation checklist with 10 major areas of the school play environment. The 10 areas of the school play environment evaluation scale are as follows. The ten areas of the play environment assessment scale for the school environment to ensure children's right to play are sufficient play time, sufficient play space, a child's best interests and the child's participation, nondiscrimination, diversity and freedom, challenge and adventure, safety, school policy, the play has an educating component, and community cooperation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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