The paper presents a summary of the multidisciplinary/optimization method for the preliminary design of container feeder vessel. The current scenario in the ship building industry highly focuses on container ship design and construction proving the inherent demand in maritime industry. The design accomplishes the outer circle of the design spiral giving stress in areas of Hull Form Design, Resistance & Propulsion. Empirical relations, model test results, data from built ships, class rules and latest market demands stood as the criteria for the design. Optimization of the design as per the owners requirement. class rules, and the trade route selected are the major challenges met with. Strength. reliability, structural safety and stability have been incorporated in compromising standards.
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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제16권4호
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pp.1027-1039
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2005
Consider the problem of estimating a $p{\times}1$ mean vector $\theta(p\geq4)$ under the quadratic loss, based on a sample $X_1$, $X_2$, $\cdots$, $X_n$. We find a Lindley type decision rule which shrinks the usual one toward the mean of observations when the underlying distribution is that of a variance mixture of normals and when the norm $\parallel\;{\theta}-\bar{{\theta}}1\;{\parallel}$ is restricted to a known interval, where $bar{{\theta}}=\frac{1}{p}\;\sum\limits_{i=1}^{p}{\theta}_i$ and 1 is the column vector of ones. In this case, we characterize a minimal complete class within the class of Lindley type decision rules. We also characterize the subclass of Lindley type decision rules that dominate the sample mean.
Consider the problem of estimating a $p{\times}1$ mean vector ${\theta}(p-q{\geq}3)$, $q=rank(P_V)$ with a projection matrix $P_v$ under the quadratic loss, based on a sample $X_1$, $X_2$, ${\cdots}$, $X_n$. We find a James-Stein type decision rule which shrinks towards projection vector when the underlying distribution is that of a variance mixture of normals and when the norm ${\parallel}{\theta}-P_V{\theta}{\parallel}$ is restricted to a known interval, where $P_V$ is an idempotent and projection matrix and rank $(P_V)=q$. In this case, we characterize a minimal complete class within the class of James-Stein type decision rules. We also characterize the subclass of James-Stein type decision rules that dominate the sample mean.
International organizations and classification societies established rules and regulations to which shipbuilders and ship operators should comply during design, construction, even operation keeping from hazard to life of crews and ocean environment. Hence, rules and regulations could be guidelines for design and construction of ship sometimes. In practical wise, ship structure designers be predisposed to design lightest and easy-to-product structures which satisfy rules and regulations. Therefore, changes of rules and regulations are remarkably important issue to related industries. In 2006, IACS established and released Common Structural Rules for Bulk Carrier and Common Structural Rules for Double Hull Oil Tanker. These CSRs are consolidated and unified rules of class society's rules. But these two rules are different from each other. IACS has plan to release unified rule of two ship type called Harmonized Common Structural Rule for Bulk Carriers and Oil Tankers. This new rule will be effective from July 2015. Hence, bulk carrier and double hull oil tanker whose contract date is on and thereafter July 2015 should be complied with CSR-H. Therefore, it is highly important to be aware of consequences and cause of consequences with respect to CSR-H. The object of this research is to compare requirements of structure scantling in way of midship area for selected target ship according to CSRs and CSR-H and to analysis cause of deviation between two rules.
Using the results on the coefficients of Hermite-Fej$\acute{e}$r interpolations in [5], we investigate convergence of Hermite and Hermite-$Fej{\acute{e}}r$ interpolation of order m, m=1,2,... in $L_p(0<p<{\infty})$ and associated product quadrature rules for a class of fast decaying even $Erd{\H{o}}s$ weights on the real line.
A scheduler for a class of Factory Automation (FA) systems is suggested. The technique of Timed Petri Nets is used to model FA systems and, a new concept called Unit Timed Petri Nets is proposed to schedule the system. The scheduler consists of two parts, scheduling rules and input jobs. Since flexibility should be an indispensable ingredient of the scheduler for FA systems, the method using Timed Petri Nets is adopted to represent scheduling rules in a simple and systematic manner and the scheduler is implemented with the PROLOG language. The proposed scheduler is applied to the realistic problem of flow shop.
In this work, it is shown that the combination of operational techniques and the use of the principle of quasi-monomiality can be a very useful tool for a more general insight into the theory of matrix polynomials and for their extension. We explore the formal properties of the operational rules to derive a number of properties of certain class of matrix polynomials and discuss the operational links with various known matrix polynomials.
The purpose of this study is to explore how the practical knowledge used by an elementary school science teacher during learner-centered science instruction can promote elementary students' construction of positive emotion. Using an auto-ethnographic approach over a period of three months, the researchers collected students' interest diaries, post interviews with students, video recordings in science classes, and students' personal diaries and analyzed them by means of the constant comparative method. In this way, the researchers categorized the structure of the practical knowledge held by the teacher and explained how it was applied in learner-centered science instruction to promote students' construction of positive emotion. Three images of an elementary science teacher's practical knowledge emerged and can be categorized under the following headings: 1) 'From science classroom to science $caf{\acute{e}}$', 2) 'Pleasant experiment class for all students and the teacher', and 3) 'A science class for students who were marginalized'. These images were backed up by principles and rules, and the teacher came to embody these images as he implemented these rules. This study also discusses how the impact of a science teacher's practical knowledge on students' construction of positive emotions can be interpreted as promoting positive outcomes rather than negative sanctions, meeting students' expectation from lab activities, and meeting the specific needs of marginalized students in a science class.
본 논문에서는 유전자 알고리즘을 이용한 새로운 적응적 특징 가중치 방식과 클래스별로 적용된 KNN(Nearest -Neighbor) 규칙을 이용한 새로운 패턴 인식 시스템을 제안한다. 패턴 인식 시스템의 성능을 향상시키기 위하여, 새로운 연산자를 갖는 유전자 알고리즘으로 가중치의 중간값을 결정함으로써 과잉 맞춤(overfitting)을 피하면서, 데이터의 분포에 따라 적절한 특징의 가중치를 찾는 새로운 특징 가중치 알고리즘을 제안한다. 또한, 제안하는 방법은 각각의 클래스를 가장 잘 표현하는 특징 공간들을 개별적으로 찾는다. KNN분류기는 클래스별로 찾은 특징 공간들을 이용하여 클래스에 따라 특징 공간을 변화시켜 미지 패턴의 클래스를 예측한다. 제안된 알고리즘은 Concordia대학의 handwritten numeral database에 적용시켜 그 성능을 확인하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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