The main purpose of this study was to survey baby-sitters who have experienced safety accidents of children ; the causes of safety accidents, wounded parts of the body caused by safety accidents and how to handle emergency situation. The research participants consisted of 31 baby-sitters who have experienced safety accidents of children and have been participating in Baby-Sitter Programs at S university, in Suwon Kyunggi Province. The data were collected from June 13th to July 4th, 2007 using open questionnaires on semi-structure. The data were analyzed using a SPSS PC+ statistical program. The results of this study were as follows ; First, according to the general demographics, it has indicated that 32.2% of baby-sitters who participated in this research are mostly the age group of between 41 and 50years old. And 48.3% of baby-sitters are graduated from high school. In addition, 83.9% of baby-sitters go married and 41.9% of them have only one child. Second, in terms of experiences about baby-sitting, 51.6% of baby-sitters mostly do their jobs in the afternoon. They usually cared 1 or 2years old babies in the afternoon time. 48.3% of baby-sitters experienced baby-sitting for less than 6months. And the financial support was the main reason why they decided to do baby-sitting jobs. Third, the causes of safety accidents while caring children, included 'falling down(22.6%)', 'baby-walker(19.4%)'. Also, it was found that 61.3% of children who had accidents were male. When safety accidents occurred, the baby-sitters had been doing 'feeding milk(29.1%)', 'going out(16.1%)' and 'self-care(16.1%)'. Also, it has shown that the accidents mostly occurred in the afternoon(64.5%). Fourth, the parts of the injuries in safety accidents, predominantly involved the parts of arms(38.7%), legs(25.8%) and head and neck(12.8%). In conclusion, this research was intended to provide the basic data in safety accidents of children who were cared by baby-sitters. In the further research, it is suggested that studying for safety accidents of children and safety education programs for baby-sitters should be necessary.
This was a basic study to ascertain the changes in sleep patterns and the factors disrupting sleep in hospitalized children. The participants were children aged 6 years or younger who had been hospitalized in an advanced general hospital in a particular region. A total of 81 participants were included, and for data analysis using SPSS/WIN 21.0. The results showed that children's sleep duration decreased significantly after hospitalization compared to before (p<.001), and there were significant differences in sleep onset latency (p<.001) and frequency of sleep deprivation (p<.001). Factors perceived by the children's mothers to disrupt sleep included the child's health state, noise in the ward, nurses' treatments, and lighting in the ward. This study verified that children's sleep quality and duration decreases during hospitalization, demonstrating the need to prepare measures to improve sleep in hospitalized children based on an understanding of changes in sleep patterns and disrupting factors.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.14
no.4
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pp.213-237
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2010
This study aimed at figuring out the current state of 26 family-health support centers in Gyeonggi-do, in order to prepare an activation plan for the centers. These centers are the main mediators of the family health operation. This study also aimed to understand the center users' satisfaction and demands. The results were as follows. First, a total of 65,794 participants from 9,960 businesses were processed. The majority had attended various integrated family services, followed by family counseling and/or family-friendly culture-establishing businesses. Second, the main users' profiles were as follows: average age, 41; average number of persons in the family, 3.78; education above foundation-level degree; diverse jobs that included special occupations; average monthly incomes of 3,390,000 won; and a middle-class living standard (as self-described by participants). Third, the users' main concern for their families was "financial difficulties," and they had an interest in education and counseling. Although they thought education and counseling were suitable solutions, they hesitated because they did not think their problems were serious enough to merit them. Fourth, the satisfaction level of their participation in their center's program was generally high, at 3.9-4.2 points. The majority of them said they would attend again in the future.
Journal of the korean academy of Pediatric Dentistry
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v.44
no.3
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pp.384-389
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2017
The resistance to dentistry is as old as the history of dentistry. Historically, dental treatment techniques have continued to evolve to minimize pain with effective treatment, but the negative perception of dentistry has not been reduced as much as the development of technology. Particularly, children have a lack of resistance to external stimuli, mental development and patience, and the degree of cooperation with dental care is reduced due to changes in parenting methods including parental influence, so can experience DFA(dental fear and anxiety) and DBMP(dental behavior management problem). Among the various stimuli experienced by the child in the dentist, psychological factors affecting the dentist, dental clinic, and social factors affect the formation of the relationship with the dentist. Especially in recent years, the addiction related to smartphone is emerging as a social problem, and the effects of smartphone addiction on the oral cavity and the effects on dental behavior are examined.
The purpose of this research is to investigate the effects of interaction, gender, and age on preschool children's intimate relationship with entertainment robot dog. For this purpose, two kinds of experiments were conducted for 70 preschool children in day care centers in Seoul. Experiment 1 relates to the interaction with entertainment robot dog, 34 children aged 5 years (17 experimental groups, 17 comparative groups). Experiment 2 was a study on the effects of gender and age. A total of 36 children (pre- and post-group) of 12 children aged 3, 4, and 5 years old were included. This study interviewed the number of distributions and the motivations for distribution by using the "Dividing Game(Distribution Principle)" interview. As a result, firstly the group experiencing the interaction felt more intimate with the entertainment robot dog, and the reason was emotional factor the most(Experiment 1). Second, gender had no significant effect on entertainment robot dog intimacy and age showed a reverted U-shape. The above results are meaningful in that it reveals what kind of factors affecting the intimacy between the preschooler and entertainment robot dog.
Purpose: This study is to research how New-Hanok R&D technologies of first stage are appearing and adapted to the New-Hanok style public buildings, especially in Daycare Center in Sunchang-gun, Korea. Unlike Hanok houses, public buildings which has special needs for the public and restricted by laws and regulations need not only new system of law incentives but also new components of New-Hnaok R&D technologies used only in Hanok house. Method: For this purpose, we checked the drawings for Daycare Center in Sunchang-gun. The drawings have been changed 6 times for the purpose of adopting New-Hanok R&D technologies of first stage and actual needs for current laws and regulations for public buildings and it reveals not only the possibilities for adapting new technologies in New-Hanok but also meetings the current and public needs for public buildings. Result: The result of this study as follows. Approximately 40-50 percent of New-Hanok R&D technologies in the first stage are adapted in Daycare Center in Sunchang-gun, and this means there are limitations in adapting New-Hanok R&D which are mainly for the Korean style houses. The main reasons are the costs still remaining high and lacking in confidence for using traditional structures and materials still under verification. Some are changed and proposed in another solutions suitable for public buildings as like truss structure system in roof.
Park, Jeongyun;Jeong, Jeeyoung;Song, Hyerim;Cho, Younghee;Lee, Hyunah
Journal of Families and Better Life
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v.33
no.2
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pp.53-70
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2015
The number of Healthy Family Support Centers has dramatically increased and the services for healthy families such as family education, family counsel, family culture and family care have increased during the past ten years since the Framework Act on Healthy Families was enacted. This growth is largely credited to Healthy Family Specialists. At a time when the family policy delivery system is changing, it is most urgent to enhance the capability of Healthy Family Specialists. In this study, we aim to investigate the current capability of Healthy Family Specialists and suggest the education plan for their empowerment. We collected data from 151 Healthy Family Support Centers by mail and e-mail in June 2014. There were total of 1,001 subjects for analysis(781 by mail and 220 by e-mail). We analyzed the capabilities of Healthy Family Specialist by service areas according to work-related characteristics and possession of a license. Our findings revealed that the capabilities of Healthy Family Specialist varied depending on the service year and whether or not having a licence. These results suggest that the education program for empowerment will provide a differentiated content according to the service year and whether or not having a license. This study contributes to a better understanding of Healthy Family Specialists' current capability and provides insights on how to enhance their capability in order to change the family policy delivery system.
The purpose of this study is to investigate the effects of ego-resilience on life satisfaction and the mediating effects of school adjustment between them among first graders, and to provide basic data for improving children's life satisfaction. For this purpose, the investigator collected data from 601 first graders at 25 elementary schools in the Jeonju area and analyzed them with the SPSS 22.0 and AMOS 22.0 statistical programs. The findings were as follows: first, there were significant correlations among the three factors of children's life satisfaction, ego-resilience, and school adjustment; and secondly, both of their ego-resilience and school adjustment had impacts on their life satisfaction, and their ego-resilience had influences on their life satisfaction via school adjustment. These findings indicate that there is a need for supports at various levels to increase the school adjustment abilities of first graders as well as their ego-resilience in order to improve their life satisfaction.
The purpose of this study was to investigate the perception and needs on development of lecture to promote creative personality of pre-service teachers. The subjects were 161 students in 4th grade in early childhood education department. The questionnaire was composed of 3 items of 'recognition of creativity personality lecture' and 7 items of 'demand of development for creativity personality lecture'. The data was analyzed frequency and percentage by descriptive statistics. In the results, first, most of pre-service teachers recognized the importance on development of creativity personality lecture, and support of 'development and application of creativity personality lecture'. They recognized that creativity personality lecture was effective. Second, more than half of them responded that they would take creativity personality lecture, and this lecture was most appropriate 2 courses and 3 hours 10 weeks per semester. They demanded a lot of propensity element among creativity education elements, convergence classes in various fields, teaching medium for 'movie and music', and 'portfolio evaluation'.
The purpose of this study were to examine the perception and behavior for preparing their old age according to the attitudes of middle aged people toward the elderly. In order to achieve this purpose, the survey was conducted with 441 middle aged people from Daegu and Kyungpook. Major findings of this study are as follows; First, there were statistically significantly different attitudes toward the elderly according to the personal variables such as gender, age, education, occupation and income. Second, the group, who had experience in the living together and contacting with the elderly, had a positive attitude toward the elderly. Third, the more positive attitudes toward the elderly, the better perception for preparing their old age. Finally, the more positive attitudes toward the elderly, the better behavior for preparing their old age.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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