Purpose: The purpose of this study was to explore the influence of care stress for older patients, self-perceptions of aging, and anxiety about aging on preparation for retirement in clinical nurses. Methods: This was a cross-sectional descriptive study in which participants were 222 nurses who had at least six months of work experience and were involved in caring for older patients in the last six months at the work site. Data were collected from August to September, 2020 using an online survey questionnaire. Data were analyzed using the IBM SPSS/WIN 25.0 program. Results: The mean level of preparation for retirement in the participants was moderate (3.21 out of 5 points). Among the sub-domains of preparation for retirement, financial preparation had the lowest score. Self-perceptions of aging and aging anxiety were significant predictors for retirement preparation in nurses, accounting for 16% of the variable's total variance. Conclusion: A greater level of preparation for retirement was associated with a positive perception of aging and a decreased level of aging anxiety in the clinical nurses. Further research should focus on exploration of specific determinants of financial preparation for retirement and development of intervention strategies for improving preparation for retirement in the nursing workforce.
The purpose of this study was to elucidate the effects of musical listening on anxiety in patients undergoing abdominal hysterectomy. On the basis of the research criterias, 46 patients were recruited from Kang-Nam St. Mary's Hospital in Seoul from October 1 to December 31, 1995. 20 patients of them were participated as the experimental group who received musical listening session with self-selected music tapes, while 26 patients as the control group who didn't receive that session. The musical listening sessions composed of 3 periods, the pre-operation evening, just before sleeping, the operation morning. There were no differences between two groups, in terms of age education, religion, the experience of operation, the perception of uterus, and the weight(%). The State-Trait Anxiety Inventory(STAI) was used to measure anxiety on all patients. And serum cortisol levels, fasting blood sugar levels, systolic and diastolic blood pressure were collected at the day before surgery and the operation day. The results were as follows : 1. There were no significant differences in State-Anxiety between the two groups. 2. The differences of serum cortisol level between the day before surgery and the operative day were significantly lower in experimental group than in control group(P=0.03). 3. The level of fasting blood sugar was significantly decreased in experimental group(P=0.01). 4. Systolic blood pressure level was significantly decreased in experimental group(P=0.02). While Diastolic blood pressure level was not significant between two groups. It is suggested imply that the musical listening during the perioperative period may alleviate the perioperative anxiety levels in patients undergoing abdominal hysterectomy.
본 연구에서는 사회적 불안이 개인의 심리적 적응에 미치는 영향을 살펴보았다. 사회적 불안을 더 많이 느끼는 사람들이 적게 느끼는 사람들에 비하여 걱정증상과 신경증 수준이 높았고 삶의 만족도와 심리적 안녕감 수준은 낮았다. 사회적 불안의 하위 영역과 하위 차원 중 심리적 적응도를 예언하는 영역이나 차원이 무엇인지를 알아보았다. 부정적 적응은 주로 개인불안에 의해 유발되는 반면, 긍정적인 적응은 개인불안과 함께, 공정성불안과 미래불안에 의해 예측되었다. 또한 사회적 불안 하위 차원 중에서는 상황을 염려하여 사람들이 느끼는 불안인 예견불안이 긍정적, 부정적 적응도를 유의하게 예언하였다. 사회적 불안과 최근 발생한 응답자들의 행동이나 생각 변화와의 관계를 분석한 결과, 사회적 불안이 높은 응답자일수록 최근 공격반응이나 포기반응을 더 자주 하였다. 특히 공격반응의 경우 개인불안이 유의한 예측변수로 나타났으며, 포기반응의 경우에는 정치불안과 사회문제불안이 유의한 예언변수로 나타났다. 사회적 불안차원 중에서 공격과 포기반응을 예측하는 변인은 예견불안이었다. 마지막으로 사회적 불안에 대한 스트레스 대처방식을 살펴본 결과, 응답자들은 전반적으로 문제해결적 대처방식을 많이 사용하고 있었다. 그러나 사회적 불안 수준이 높은 사람들이 사회적 불안이 낮은 사람들에 비하여 소망적 사고를 많이 하고 있었고, 특히, 안전불안과 정치불안을 많이 느끼는 사람일수록 소망적 사고를 많이 하였다. 반면에 반응불안이 높은 사람은 문제 회피적인 스트레스 대처방식을 많이 사용하고 있었다.
본 연구는 성격과 수학불안이 무관하지 않다는 선행연구를 토대로 성격유형에 따라 수학불안 하위요인에서의 불안 정도를 비교하고 검증하였다. 연구대상은 충남 공주 및 경기도 안양의 고등학생 159명이었고 네 가지 선호지표(E-I, S-N, T-F, J-P), 기능과 기질, 16가지 성격유형으로 분류하고 각 유형별, 수학불안 하위요인별로 느끼는 수학불안 정도를 측정하였다. 그 결과 수학불안 하위요인인 학습동기에서는 E형이 교수방법에서는 N형의 학생들이 수학불안을 가장 많이 느끼고 있음을 보였다. 또한 교수방법에서 심리적 기질 및 기능에서 NT형의 학생들이 수학불안 정도가 높게 나옴으로서 성격유형에 따른 수학불안의 하위요소와의 관련성이 있음을 검증하였으며, 이를 통하여 수학불안 하위요소를 고려한 교수 학습을 제안할 수 있다.
Nazik, Evsen;Arslan, Sevban;Nazik, Hakan;Narin, Mehmet Ali;Karlangic, Hatice;Koc, Zeynep
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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제13권7호
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pp.3129-3133
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2012
Diagnosis and treatment procedures in cancers and resulting anxiety negatively affect the individual and the family. Particularly treatment methods may generate psychological symptoms. The aim of this study was to determine the level of such symptoms in Turkish gynecologic cancer patients receiving chemotherapy. A total of 41 patients who were referred to our gynecologic oncology research clinic between January-March 2012, receiving 3 months or more chemotherapy and who agreed to participate were enrolled in study. All the data were collected using a personal information form, Edmonton Symptom Assesment System and State-Trait Anxiety Inventory. Patients received highest point average from fatigue symptom ($6.53{\pm}2.67$) and lowest point average from dyspnea ($1.53{\pm}3.03$) according to Edmonton Symptom Assesment System. The mean State Anxiety score of patients was $43.1{\pm}9.77$ and mean Trait Anxiety score was $46.7{\pm}7.01$. Comparing symptoms of patients and mean State Anxiety score it was found that there was a statistically significant corelation with symptoms like pain (p<0.05), sadness (p<0.001), insomnia (p<0.05), state of well being (p<0.001) and dyspnea (p<0.05). Similarly comparing symptoms of patients and mean Trait Anxiety score demonstrated significant correlations for fatigue (p<0.05), sadness (p<0.01), insomnia (p<0.01) and state of well-being (p<0.01). As a result, patients with gynecological cancers experienced symptoms related to chemotherapy and a moderate level of anxiety. In accordance, appropriate interventions should recommended for the evaluation and improvement of anxiety and symptoms related to treatment in cancer patients.
The purpose of this study was to survey secondary school science teachers' teaching styles and to recognize students' science anxiety about science teachers' different teaching styles. One hundred seventy-four science teachers and 2,122 students participated. The teaching style questionnaire and the science anxiety measurement scale (SAMS) with teaching style were administered to teachers and students, respectively. Teaching styles were analyzed in terms of teacher's individual variables, such as gender and school level. The science anxiety related to each teaching style was analyzed and compared in terms of students' gender and school level. The results were as follows. First, the secondary school science teachers were classified into four types based on their teaching styles: expert, provider, facilitator and enabler. Most teachers fell under the expert style category and the least under enabler style. This indicated that numerous science teachers in secondary school employ a teacher-directed style rather than a student-centered style in class. Second, students felt the highest science anxiety with experts and the lowest science anxiety with enablers. The students' science anxiety showed statistically significant differences with different teaching styles (p<.05). Even though female students felt higher science anxiety than male students towards all four teaching styles, no statistically significant gender differences were found. Middle school students were more influenced by teaching style than high school students. Some suggestions were made for teachers to reduce students' science anxiety in classes based on results.
Purpose: This study was conducted to investigate the correlation between anxiety and mastery in hospitalized young children's mothers. Methods: The subjects were 118 mothers of young children who were hospitalized in a pediatric unit. Self-report questionnaires were used to measure the variables of anxiety and mastery. In the data analysis, SPSSWIN 23.0 was used for descriptive statistics, Pearson's correlation coefficients and multiple regression. Results: The reliability of instruments were found to have a Cronbach's alpha of .84 to .92. Anxiety correlated negatively with mastery (r=-.43, p<.001) and positively with duration of hospitalization (r=.26, p=.004). In multiple regression, mastery and duration of hospitalization were significant predictors of anxiety in hospitalized young children's mothers, explaining 24.0%. Conclusions: Anxiety and mastery were significant variables in hospitalized young children's mothers. A strategy of nursing intervention which decreases anxiety in mothers must be developed by increasing the level of mastery in mothers of hospitalized young children.
This study investigates the relationship of mathematics anxiety and achievement in college mathematics for engineering major freshman students. An revised and modified 30-item version of the Mathematics Anxiety Scale(MAS) was completed by 176 university engineering students enrolled in introductory calculus courses offered by the department of mathematics. Correlational analysis indicated complex interaction patterns between mathematics anxiety and mathematics achievement, depending on the level of anxiety. The results from this study confirm the negative correlation between mathematics anxiety and mathematics achievement in college mathematics for engineering major student, and also those support the claim that the relationships between mathematics anxiety and achievement have non-linear patterns.
The purpose of this study was to evaluate the effect of Self-foot Reflex Massage (SRM) programme on the physical condition and anxiety level of hypertension workers. The research was designed in the pre and post-test. Sample test was done in five workers with essential hypertension. They were divided in two groups:- Group A and Group B. The Self-foot Reflex Massage (SRM) was applied three times a week for Group A and five times a week for Group B. The SRM was given in 40 minutes each time for 4 weeks from the 1st of January to the 30th of April in 2001. In order to evaluate the effect on SRM. blood pressure, total cholesterol, triglyceride, HDL cholesterol and LDL cholesterol were measured as physical parameters and state trait anxiety inventory was used twice each time between before and after the exercise. The collected data was analysed by Mann-Whitney test with SPSS program. The results were as follows: 1. Average age for the subjects were 39.8 (ranged from thirty-two to fifty-three) and average period of hypertension history was 42 months (ranged from twenty to eighty-four). 2. There was no significant difference between two examined groups in blood pressure. But, there was a significant difference in SRM of pre and post-test for two groups. 3. There was no significant difference in blood cholesterol between two groups and between pre and post-test. 4. State trait anxiety showed significant difference between pre and post-test except the results between two groups. This result suggests that SRM is effective on the decrease of systolic and diastolic pressure and the relief of state trait anxiety except for the blood cholesterol. Therefore, blood cholesterol is needed further evaluation in large subjects and longer period. Further research is regarded as necessary to evaluate and to compare the precise effects of SRM on the foot reflex massage (FRM) in anxiety.
Purpose: The present study was conducted in order to examine claustrophobia, noise sensitivity and vital signs according to anxiety sensitivity level in patients who have Magnet Resonance Imaging(MRI). Methods: With 100 outpatients, we measured anxiety sensitivity, claustrophobia, noise sensitivity and vital sign before and after MRI. Measuring tools were ASI, CLQ-M, and NSI. Data were collected from February to March, 2008. Results: The ASI score was higher in women than in men(p < .05), and no statistically significant difference was observed according to age, region of scanning, experience in MRI, and the use of contrast agent. Both men and women patients showed the same ASI score and decrease in CLQ M and NSI between before and after MRI. In women, ASI, CLQ M and NSI were in positive correlation with one another(p < .001), and in men, there was no correlation between ASI and CLQ M, and positive correlation was observed with NSI(p < .05). In comparison according to ASI level, blood pressure and pulse rate were not different in men and women. CLQ M was not different in men, but was different in women(p < .001). NSI was different in both men and women(men p < .05; women p < .001). Conclusion: MRI may cause claustrophobia in patients with high anxiety sensitivity, and noise appears to aggravate anxiety. In particular, claustrophobia was more serious in women than in men. Therefore, it is necessary to develop nursing interventions to reduce anxiety sensitivity particularly for female patients, and to make plans to educate and lower noise before MRI in order to reduce claustrophobia.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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