Purpose: The purpose of this study was to analyze the characteristics and effects of the forest therapy programs for adult patients. Methods: Six databases (PubMed, Cochrane library, CiNii, PsychoInFO, AGRICOL, EMBASE) and six domestic databases were systematically searched with language restrictions of Korean, English, and Japanese. The systematic review was based on the Preferred Reporting Items Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) flow diagram. Results: Twenty five studies met the inclusion criteria. A systematic review identified adult patients classified as 1) disease of the circulatory system, 2) mental and behavioral disorders, 3) malignant neoplasms, 4) etc. (diabetes mellitus, chronic pain). This integrative review showed a positive effect of the forest therapy program for adult patients on physiological indices such as blood pressure, heart rate, heart rate variability, level of stress hormone, and natural killer cells as well as social·psychological indices such as the Profile of Mood States (POMS), anxiety, depression, and quality of life. Conclusion: The results of this study could be useful key principles in developing and applying the forest therapy programs in nursing intervention. Further research should be conducted to develop the forest therapy programs suitable for each patient group and measure its effectiveness.
The purpose of this study is to identify adult learners' decision making variables, satisfaction, and evaluation toward fashion education as a university lifelong education program. As decision making variables, this study included participation purpose, information source, and selection criteria for lifelong education center and program. Regarding satisfaction toward fashion education, this study included satisfaction toward program and satisfaction toward education condition and administrative services. Data were gathered by both questionnaires and focus group interview(FGI) with 12 adults who completed the program. While questionnaires were used for decision making variables and satisfaction, FGI was used for evaluation. Frequency was used to analyze the questionnaires and content analysis was used to analyze the results of FGI. The findings showed that respondents participated mostly because of hobby or interest and got information mostly from acquaintances. They regarded program contents as the selection criteria for lifelong education center. They also regarded lecturers' professionality as the selection criteria for the program and showed high satisfaction toward lecturers' passion. Regarding education condition and administrative services, they showed high satisfaction. FGI also showed the importance of individual competence, career development, a work-study program, a on-site study program, and lecturer. The results suggest methods to make university lifelong education programs more appealing to adults who want to attend universities for non-degree university programs.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effects of the seniorobic program on physical function and fall in elderly. Methods: The experimental group and control group was composed of 22 subjects each. The subjects in the experimental group had participated in the seniorobic program for 12 weeks which consisted of exercise and education. Muscle strength, flexibility, balance and the frequency of fall for each subject were measured before, and at the 6th and 12th weeks of the seniorobic program. Data were analyzed using SPSS /WIN 12.0 program. Results: The experimental group had significantly increased their flexibility at the 6th and 12th weeks of the seniorobic program, their the lower limb muscle strength and balance at the 12th week of the seniorobic program. There was no significant difference in the frequency of fall between the experimental group and the control group during the period of seniorobic program. Conclusion: These results suggest that the seniorobic program can increase lower limb muscle strength, flexibility and improve the balance of the elderly.
The present study investigated the parenting alliance's mediating effects on the relationship between adult attachment and marital satisfaction. The participants were 157 married parents of young children(77 men and 80 women). We used the Experiences in Close Relationships Scales (Kim & Lee, 2005), Quality Marriage Index (Jang, 2001), and Parenting Alliance Inventory (Abidin, 1988) and analyzed data using descriptive statistics, Pearson's correlation, and regression analysis, via SPSS PC program(17.0 version). The results revealed that the effects of married males' avoidant dimension on marital satisfaction were partially mediated by their wives' parenting alliance. The effects of married females' anxious dimension on marital satisfaction were totally mediated, and the effects of married females' avoidant dimension on marital satisfaction were partially mediated, by their husbands' parenting alliance. In conclusion, the parenting alliance mediates the effects of adult attachment on marital satisfaction in couples with young children.
Purpose: This study was conducted to examine the impact of infection prevention program on the knowledge and performance among married Vietnamese immigrant women an infant or child. Methods: A non-equivalent control group pretest-posttest design was used. Participants were 53 Vietnamese women with an infant or a child in G city. The treatment (n=25) received an infection prevention program series that included eight sessions over a four week period with four time through telephone interviews a weekly intervals. Data were collected between October 26 and December 14, 2012, and were analyzed Chi-square, t-test, and repeated measure analysis of variance with SPSS/WIN 18.0. Results: The treatment group reported significantly higher scores in infection prevention knowledge (F=43.98, p<.001) and infection prevention performance (F=92.61, p<.001) at four and eight weeks following the treatment as compared to the control group. Conclusion: Results suggest that an infection prevention program is beneficial in increasing knowledge and performance to prevent infection.
Purpose: The purpose of this study was to evaluate the effects of a simulation based clinical reasoning practice program on clinical competence in nursing students. The program was based on the theoretical frameworks of simulation models and experiential learning theory. Methods: The program consisted of eight scenarios which includes three main symptoms (abdominal pain, changes in mental status, dyspnea), for improvement of clinical competencies in nursing students. A nonequivalent control group pretest-posttest design was used for evaluation of the effects of the program. Fifty-two junior nursing students in Y University participated in the experimental group (n=25) or control group (n=27). Critical thinking was measured using a self-administered questionnaire. Clinical judgment and clinical performance were measured by a rater using the Rubric. Descriptive analysis, t-test, Mann-Whitney U, Wilcoxon signed rank test was used for data analyses. Results: Clinical judgment and clinical performance increased in the experimental group, but there were no significant differences in critical thinking. Conclusion: Results indicate that the program developed in this study is a useful strategy to enhance clinical judgment and clinical performance in nursing students. However, the program did not significantly enhance critical thinking disposition, and further study is needed to measure integrated clinical competence including critical thinking skills.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.1
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pp.31-38
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2022
This study was to examine the effect of exercise program on grip strength and postural balance for older adult. This study was conducted with a nonequivalent control group pre-test and post-test design. A total of 67 older adult in senior center were recruited and were assigned to the experimental group (33) or control group (34). The experimental group participated exercise program during 16 weeks from 1 Aug to 26 Nov 2019, twice a week 60 minutes per session. Data were collected before and after the exercise program. Data were analyzed using frequency, percentage, Chi-square test, and t-test with SPSS Statistics 21.0 program. Left grip strength(t=4.37, p<.001), right grip strength(t=5.47, p<.001), and postural balance(t=6.89, p<.001) were significantly increased in the experimental group. This study found that exercise program could be a useful health promotion method.
Purpose: This study was to examine the effects of sleep promoting program on sleep and the immune response in the elderly with insomnia. Methods: The study was designed as a quasi-experimental, nonequivalent control group pre-post test design. Thirty two elders who suffered from insomnia (16 experimental and 16 control subjects) were selected among the elders who had been enrolled in two churches. The subjects in the experimental group participated in a sleep promoting program which was composed of sleep hygiene education and progressive muscle relaxation for 4 weeks. Data were analyzed using the SPSS/WIN. Results: The experimental group showed higher sleep score than that of the control group (t=7.86, p=.00). The experimental group showed higher sleep satisfaction score than that of the control group (t=7.61, p=.00). The sleep promoting program was not effective in enhancing immune response. Conclusion: The sleep promoting program increased the sleep score, sleep-satisfaction score and B cell in immune response of elderly people suffering from insomnia. Therefore, sleep promoting program can be applied as an effective nursing intervention to promote sleep quality and sleep satisfaction.
Purpose: The purpose of this study was to explore the nurses' perception of the importance of evaluating continuing nursing education programs. Methods: Subjects were 465 nurses enrolled in continuing nursing education programs at five university hospitals in Seoul and Gyeonggi-do. Data were collected from September 20, 2011 to October 13, 2011. The instrument was developed by the author through a literature review. Content validity was established from a panel of six experts. Data were analyzed using SPSS/WIN 18.0 program. Results: The purpose of the program was rated as the most important domain by the subjects. Interestingly, 'program outcome' and 'effectiveness of program' were ranked below the mean (M=$3.64{\pm}0.75$). These two domains were influenced by the district of work and the type of institution. The position of the participants at their institutions made the significant differences on their perception of 'program purpose.' Conclusion: The results of this study might aid us to have better understanding for what nurses perceive the importance of evaluating continuing nursing education programs. This information might be able to be used for improving programs. Further studies are needed to explore the validity of the instruments to evaluate continuing nursing education programs.
Kim, Jong-Bin;Ha, Sunghe;Park, Sangheon;Yoon, Sukhoon;Ryu, Ji-seon;Park, Sang-Kyoon
Korean Journal of Applied Biomechanics
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v.29
no.3
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pp.145-155
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2019
Objective: The purpose of this study was to compare the physical characteristics (bone mineral density, joint muscle strength) and running biomechanics between older adults and young adult runners to understand the changes of running strategy by aging. Method: Bone mineral density (Dual Energy X-ray Absorptiometry, USA) of lower lower extremity and muscle strength (Cybex Humac Norm [DEXA], CSMI, USA) were measured to identify the physical characteristics of 10 elderly (age: $67.70{\pm}3.30yrs$, height: $1.68{\pm}0.04m$, mass: $67.70{\pm}3.80kg$) and 10 young adults (age: $21.20{\pm}0.42yrs$, height: $1.73{\pm}0.06m$, mass: $72.11{\pm}4.15kg$). Running data was collected by using an instrumented treadmill (Bertec, USA) and 7 infrared cameras (Oqus 300, Qualisys, Sweden). Two-way repeated ANOVA analysis was used to analyze results at a significant level of .05 with Bonferroni post hoc analysis. Results: Compared to the young adult group, the elderly group showed statistically significant difference in physical characteristics and in running characteristics. Elderly runners showed lower BMD and muscle strength compared with young runners (p<.05). In the running parameters, elderly runners tend to show shorter contact time and stride length compared with young runners (p<.05). In the joint angles, elderly runners showed smaller range of ankle motion compared with young runners (p<.05). Finally, elderly runners showed lower level of joint moment, joint power, and GRF compared with young runners in each running speed (p<.05). Conclusion: The running behavior of the elderly performed periodic running was similar to many variables of young adults. However, there were noticeable differences found in the ankle joints and most kinetic variables compared with young adult runners. This discrepancy may propose that elderly runners should consider appropriate running distance and intensity in the program.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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