Purpose: The purpose of this study was to identify turnover intentions in workers with mentally disabilities working in manufacturing industry. Methods: Participants were 147 workers with mentally disabled living in B-city and Y-city. The data were collected from September 1st to November 30th, 2011 using self-report questionnaires including measurements of turnover intentions, family support, work volition, working environment, job satisfaction and internalized stigma. Data analysis was done using the SPSS/WIN 18.0 program. Results: The average score for turnover intention was $2.9{\pm}0.7$. Turnover intention was related to job satisfaction, working environment, family support and internalized stigma. The predicting factors for turnover intention were job satisfaction, internalized stigma and gender. Those factors accounted for 41.9% of turnover intention. Conclusion: The results imply that workers with mentally disabled need to reduce internalized stigma as well as to increase job satisfaction in order to decrease turnover intention.
The purpose of this study is to seek a more progressive promotion of employment plan for peer support activities of people with mentally disabled. Therefore, a focus group interview (FGI) was conducted with vocational rehabilitation professionals in charge of peer support activity, leadership development and job creation project for people with mentally disabled. As a result of the study, the research participants had expectations for capacity strengthening of ability through the project, and recognized the role of peer support workers as emotional support for peers, planning and implementation of programs, operation of self-help meeting, promotion of project and facility, assistant support for colleagues etc. In addition, they saw that they could be more motivated if they were given financial rewards and meaningful role performance, feeling hard but rewarded and taking efforts for improvement of one's specialty through participation in the project. Based on the results, this study discussed about and provided practical suggestion for promoting employment of peer support workers for people with mentally disabled.
The purpose of this study is to explore the experiences and challenges of public guardianship services project for the mental disabled as a system of supporting the decision-making and the rights advocacy. For this purpose, interviews with 11 social workers who act as public guardians were conducted and a model of practice was suggested through analysis using the grounded theory of Strauss and Corbin(1998). As a results, the possibility of rights advocacy through public guardian services for the mentally disabled, the positive change of attitude of the facilities and the establishment of direction for the restoration of rights for the mentally disabled were derived. Public guardians experienced excessive empowerment of their guardians or difficulties in the process of their duties, but were also able to defend the rights of the mental disabled and support self-determination right. Through this study, expansion of budgets and expansion of beneficiaries for public guardianship services, establishment of infrastructure for integration in the community, set-up a support organization for public guardian services and Raising awareness of the mental disabled and public guardian services were suggested.
This study aimed to examine disabled women to determine whether differences existed in parenting stress, resilience, social support, and parenting competency based on the disability type using an latent means analysis. The research data was sampled from 167 mentally disabled women and 132 physically disabled women. Parenting stress and social support had higher latent means in the mentally disabled women. Parenting competence and resilience had higher latent means in the physically disabled women. The results of this study suggested that differentiated, practical intervention approaches should be implemented for each disability type.
Purpose: The aim of this study was to determine if Pilates gymball exercise can change the electroencephalogram and cognitive function of mentally disabled people. Methods: Twenty-one mentally disabled people were enrolled in this study. They were assigned randomly to one of two groups: Pilates gymball exercise group (PGEG, n=11), and control group (CG, n=10). The subjects in the PGEG group performed the exercises for 50 minutes a day, three days per week for 6 weeks. The PGEG program consisted of warm up (10 minutes), main workout (30 minutes), and cool down (10 minutes). The main workout consisted of 10 exercise programs. The electroencephalogram (EEG) of Fp1, Fp2, F3, F4, C3, C4, O1, and O2 were measured using an PolyG-I system. The cognitive function was evaluated using a mini-mental state examination (MMSE). The measurements were performed before exercise, and 6 weeks after exercise. Covariance analysis (ANCOVA) was performed to determine the difference between the two groups Results: A significant difference in Fp1, Fp2, and F3 on the relative alpha power was observed between the PGEG and CG groups (p<0.05). A significant difference in Fp1 on the relative beta power was observed between the PGEG and CG groups (p<0.05). No significant difference in the MMSE score was observed between the PGEG and CG groups. Conclusion: Pilates gymball exercise did positively change the EEG in the frontal lobe. On the other hand, the effect related to cognitive was limited. Pilates gymball exercise appears to be more effective in facilitating brain stimulation related to cognition.
The purpose of this study was to identify the factors affecting the spiritual well-being of mentally disabled residents of institutions. The data were collected from July 1 to 25 in 2014. Data were collected by questionnaire from 145 mentally disabled residents of institutions. The instruments for this study were social support, self-esteem, depression, insight, spiritual well-being. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and multiple linear regression with the SPSS/WIN 18.0 program. According to results, the degree of social support, self-esteem, insight and spiritual well-being was higher than and depression was lower. The significant factors influencing spiritual well-being were depression (${\beta}=-.32$, p<.001), insight (${\beta}=-.21$, p=.003), social support (${\beta}=-.21$, p=.006) and self-esteem (${\beta}=-.18$, p=.047). The study reveals that it is necessary to develop a program that decreases depression and increases insight, social support and self-esteem.
Information technology is rapidly diffused throughout the world. Unfortunately, as the technology goes on the disabled vocational rehabilitation is more isolated in physically and mentally. A new paradigm, 'Digital practical use Opportunity' is a product of the tremendous technological changes driving the disabled vocational rehabilitation. The employment for the disabled vocational rehabilitation is a hot issue. Because lack of education rehabilitation cause many problems for the employer. Relating program of employment and education for the disabled vocational rehabilitation, they can get a job in a better condition. This study propose a model of good environmental employment for the disabled vocational providing them the way of getting a job so that they can go as a member of highly developed society. It conducted in society could fundamentally advance our knowledge about the structure of the employment of the disabled vocational rehabilitation, cure their feelings, give them a chance to live happier, stronger, healthier.
Jun, Seong-Sook;Kim, Mi-Young;Ha, Su Jung;Byun, Eun Kyung
Korean Journal of Occupational Health Nursing
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v.21
no.3
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pp.221-228
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2012
Purpose: The purpose of this study was to identify the degree of satisfaction of part-time work of the mentally disabled and the factors affecting their job satisfaction. Methods: The subjects of this study were 106 part-time workers with mental illness in the city of B and Y. The data were collected from February 1, 2012 to May 30, 2012 using self-report questionnaires including the measurement scales of job satisfaction, family support, work volition and the degree of satisfaction with work environment. The data were analyzed using t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, multiple regression with the SPSS/WIN 18.0 program. Results: The mean of score for job satisfaction was $61.8{\pm}13.84$. Job satisfaction was highly related to family support, work environment and work volition. The associated factor of the subjects job satisfaction were family support, work environment, work volition, and the period of employment. The combination of these four factors showed an explanation for job satisfaction at the rate of 80.2%. Conclusion: The results imply that job satisfaction needs to be increased for the job continuity of employees with mental illness. In addition to this, work environment, work volition and family support should first be improved for the increase of job satisfaction.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.23
no.3
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pp.309-318
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2017
Purpose: This study aimed to verify the relationship between human rights sensitivity, advocacy attitudes, and advocacy interventions for mentally disabled people in psychiatric nurses and nursing students. Methods: This is a descriptive study. Using questionnaires, data were collected from 206 participants who were recruited from one mental health institute, one general hospital, and one university in S city. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient using SPSS/WIN 22. Results: The mean age was $33.8{\pm}12.89$. The mean scores of human rights sensitivity, advocacy attitudes, and advocacy intervention was $37.7{\pm}18.09$, $53.7{\pm}5.67$, and $47.4{\pm}7.08$, respectively. Human rights sensitivity correlated significantly with advocacy attitudes (r=.25, p=.020) and advocacy intervention (r=.17, p=.015). Also, there was a significant positive correlation between advocacy attitudes and advocacy intervention (r=.44, p<.001). Conclusion: These findings highlight that advocacy attitudes and advocacy interventions for mentally disabled people could be improved by increasing human rights sensitivity. Tailored education programs will be effective in the field of mental health care services to increase human rights sensitivity.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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