Journal of The Korean Association of Information Education
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v.7
no.2
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pp.199-206
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2003
XML is becoming a new developing tool of web technology because of its ability of data management and flexibility in data presentation. So it's well researched that the reusability and integration with learning objects such as text, image, sound, video and plug-in programs of web contents in computer education. But the research for storing, extracting and integrating metadata about learning object was needed prior to implementing online learning system to integrate and manage it. Therefore this study propose a new method of using web service of DBMS for extracting learning object's metadata in database server which located in 3-tier system. To evaluate the efficiency of proposed method, The test server and two DBMSs(MS SQL Server 2000 and Oracle 9i) which have 30 metadata was implemented and the response time of it was measured. The response time of it was short, but in order to using this method the additional programming with SAX/DOM was necessary.
This paper has been studied a implementation of HTML Filter with structured decks. In wireless environment, conventional HTML Filter converts HTML document to WML by once. However, it is more efficient to access a WEB site by transmitting the minimal capacity of core data in WAP environment. Therefore this Paper suggests new HTML Filter that automatically analyze the contents of HTML WEB and transmits it by selecting the one of many Decks that have the structured architecture. Also the protocol between wireless terminal and WAP Gateway is considered. Finally, We test the proposed HTML Filter with structured Decks for some particular web site.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.30
no.12
s.159
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pp.1747-1758
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2006
Rapid development of the information technology has influenced on the changes in every sector of human environments. One prominent change in retail market is an increase of electronic stores, which has prompted practical and research interest in the product and store attributes that include consumer to purchase products from the electronic shopping. Therefore many marketers are paying much attention to the criteria of evaluating clothing and web service on internet shopping malls. The purpose of this study is to examine differences of clothing and web service criteria of consumer groups (High-Involvement & High-Ability, Low-Involvement & High-Ability, High-Involvement & Low-Ability, and Low-Involvement & Low-Ability) who are classified into consumer involvement and internet use ability. The subjects of this study were 305 people aged between 19 and 39s, living in Seoul and Gyeonggi-do area, and having experiences in buying products on the internet shopping. Statistical analyses used for this study were the frequency, percentage, factor analysis, ANOVA and Duncan test. The results of this study were as follows: Regarded on the criteria of evaluating clothing, the low different groups had significant differences in the esthetic, the quality performance and the extrinsic criterion. Both HIHA group and HILA group showed the similar results. They considered every criterion of evaluating clothing more important, compared with other groups. Regarded on the criteria of evaluating web service related to the low different groups, there were significant differences in the factors related to the shopping mall reliance, the product, the satisfaction after purchase, and the promotion and policy criterion. Both HIHA group and HILA group showed the similar results as well. They considered every criterion of evaluating web service more important, compared with other groups. In conclusion, HI groups perceive relatively more dangerous factors which can be occurred during internet shopping. Therefore, internet shopping malls need to provide clothing that can satisfy the HI groups as well as make efforts to remove the dangerous factors on the internet.
The research objectives of this study were to examine the relationship between e-store attributions(reputation, customer service, safety(security), merchandise quality, information quality, web navigation), trust, satisfaction and web site loyalty. The data were collected using survey with a structured questionnaire. The subjects of the study were 213 people. Several hypotheses were put forward and results except for four hypotheses were supported. That is, reputation, customer service, safety(security) and merchandise quality have a significant influence on trust and satisfaction, information quality and web navigation have no influence on trust and satisfaction, and trust and satisfaction have a significant influence on e-loyalty. Regression Analysis were applied to test the research hypotheses on the relationships among the variables. Research implications of the findings and future research directions are presented.
The purpose of this paper is to present the effective operation method of cyber home learning system 2.0. Cyber home learning system 2.0 which plays an important role to produce and share data of internet users establishing user-centered internet environment is recently introduced as web 2.0 is beginning to appear. This research is based on the case of the operation on cyber home learning system, research literature of web 2.0 as well as expert consulting and performance test. After doing this research, cyber home learning system 2.0 can bring enormous educational effect when it has online education using web-based discussion tool and long distance consulting linking with off line school education. Redundant system configuration, the distributed processing also may be provided by the service was smooth. Moreover, it demands monitoring team consisting of student, parents and teacher in order to provide developmental service.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.45
no.1
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pp.75-101
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2011
With the popularization of smartphones, the mobile demand for information from libraries is increasing and mobile library service will soon be quired. This study analyzed the mobile library services for the mobile webs established by 4 university libraries in Korea and 56 belonging to ARL in the United States. It examined 42 mobile applications developed by universities and university libraries in Korea, and 18 mobile applications developed by the universities and university libraries belonging to ARL in the United States. Mobile accessibility was assessed by conducting mobileOK test for the mobile websites of the same libraries. The study shows that university libraries in Korea should establish mobile websites focusing on key contents which reflect the demand for mobile information of users, and secure mobile web accessibility which the users could conveniently use.
Chung, Dong Ki;Sung, Jae Ryeol;Lee, Dong Wook;Chang, Ki Tae;Lee, Jin Duk
Journal of Korean Society of Disaster and Security
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v.6
no.3
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pp.9-17
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2013
Geospatial information data came recently in use to build the location-based service in various fields. These data were shown via a 2-D map in the past but now can be viewed as a 3-D map due to the dramatic evolution of IT technology, thus improving efficiency and raising practicality to a greater extent by providing a more realistic visualization of the field. In addition, many previous GIS applications have been provided under desktop environment, limiting access from remote sites and reducing its approachability for less experienced users. The latest trend offers service with web-based environment, providing efficient sharing of data to all users, both unknown and specific internal users. Therefore, real-time information sensors that have been installed on steep slopes are to be integrated with 3-D geospatial information in this study. It is also to be developed with web-based environment to improve usage and access. There are three steps taken to establish this system: firstly, a 3-D GIS database and 3-D terrain with higher resolution aerial photos and DEM (Digital Elevation Model) have been built; secondly, a system architecture was proposed to integrate real-time sensor information data with 3D Web-based GIS; thirdly, the system has been constructed for Gangwon Province as a test bed to verify the applicability.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.17
no.7
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pp.117-128
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2012
Recently IT infrastructure plays a central role in the base of the society. However, use of personal registration number on internet sites has become a major factor increasing danger of leaking of personal information. Currently, the government is recommending various information protection services in order to prevent the collection of personal registration numbers and leaking of personal information on the internet. Among them, i-PIN service is the one recommended for minimal use of personal registration numbers on the internet. Although i-PIN can be used as a way to substitute personal registration numbers on the internet, there are certain limitations in using i-PIN as the only key to recognize individuals. This study proposes organization of web system in which self certification can be conducted using i-PIN as a tool for personal certification. Also its usability and stability have been verified through performance test when i-PIN service is linked with web service and used as personal certificate. But i-PIN service is unavailable if obstacles occur in providers of i-PIN self certification. To settle this inconvenience, the study also proposes how to cope with such obstacles.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.32
no.9
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pp.1387-1396
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2008
The objective of this study was to identify differences between internet fashion shoppers and non-shoppers in their fashion shopping orientation and attitude toward internet shopping site service. Also behavior of internet shoppers and non-shoppers was compared by gender. Twelve hundred and ninety two responses were obtained from an online survey. 20 items were used to measure shopping orientation and 13 items to measure attitude toward internet shopping site service, which were modified from previous studies. Some demographics and internet familiarity were asked. Factor analysis, t-test, chi-square test, and regression were conducted. Factor analysis produced five fashion shopping orientation factors such as fashion oriented, shopping oriented, brand oriented, personality oriented, and value oriented. Attitude toward internet shopping site service were classified into three factors, at-site service, after purchasing service, and product information. Internet fashion shoppers and non-shoppers were significantly different in most items of shopping orientation and attitude toward internet site service. Internet shoppers were likely to be fashion oriented, to enjoy shopping, to pursue brandname and personality, and to concern price more than non-shoppers were. Internet shoppers also had more favorable attitude toward product information and at-site service. Also, shoppers were more familiar than non-shoppers to the internet in terms of duration of web-browsing. Ratio of men and women differed significantly for shopper vs. non-shopper groups. Female shoppers were likely to be more fashion, shopping. and value oriented but to have less favorable attitude for after purchasing service than male shoppers.
The purpose of this study is to provide a meaningful thought to professionals and administrators of Korea working for Consumer General Education development at their Universities. Also, tips for organizing and meaning Consumer General Education Curriculum effectively are provided. Finally, the study suggests essential elements to improve qualities of Consumer General Education in Korea Universities. This study's method are content analysis through web site and survey. The subjects of this survey were 257 students. The data were collected by qusetionaires developed by researcher and analyzed by frequencies, correlation Analysis, One Way Anova, Duncan Test, Factor Analysis, Multiple Regression Analysis. The major findings were as follows: University students's satisfaction level about General Education was low and the needs level about Consumer General Education was high. And the education service quality showed factors to be administrative service element, professor service element, classroom environment element, communication element. And Multiple Regression Analysis on each of the education service quality factors had been significant effects for find out the differences in the degree of satisfaction.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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