Delay is one of the most critical issues for construction projects and leads to huge losses in both developing and industrialized countries. The construction sector in Rwanda, a rapidly-developing nation, is no exception. Delays can be mitigated only once we have identify their primary causes, and these may not be the same in each region. This study aims to ascertain the main critical factors responsible for delays in building construction in Rwanda through an intensive literature review and questionnaire survey. A total of 40 delay causative factors were obtained from a literature review and were further classified into nine major categories. The questionnaire survey was distributed to about 80 respondents from clients, contractors, and consultants. From the list of 40 different factors, the top twelve most critical causes were identified as stoppage of work due to cash flow constraints, delay in approving design documents, confidentiality of physical plan, price fluctuations and delay in approving significant change, change orders, delay in performing inspections, Ineffective project planning, inadequate drawing details, unqualified labor, lack of materials on the market and dishonesty.
Due to the differences between and distinct consumer perceptions of domestic and cross-border e-commerce (CBEC), e-consumer misconduct, which we call "cunning behavior," has emerged. This study examines cunning behavior in CBEC and compares e-consumer perceptions about environmental factors and their own personal traits using a vignette experiment and survey. The vignettes of this study were developed for three situations: illegal, deviant, and unethical behavior. Drawing on vignettes, we collected survey data and then examined the research model using the analysis of moment structure statistical tool. The results show that perceived benefit and past experience with CBEC are strong triggers for cunning behavior, while the ability to exercise self-control restrains this behavior. This study provides an understanding of why cunning behavior occurs in the CBEC context and describes different cunning behavior types.
대학 1학년 산업디자인 교과과정 내용에서 기초 표현과정과 표현방법을 실기시간에 효과적으로 표현전개하기 위해 한 학기동안의 강의내용을 기준으로 연구하였다. 신입생들의 실기표현은 대학입학 실기 시험에 대한 개념을 갖고 있으므로 대학 교과과정에서 적응을 위한 수정이 필요하다. 다시 말해, 대학 1학년에서 표현에 관한 과목은 학생들이 입시기간에 장시간 연습해온 표현방식에 젖어 있으므로, 창의적인 아이디어 발상과 전개를 위해서는 새로운 개념의 주입이 필요하다. 이를 바탕으로 이번 연구에서는 학생들의 표현 실기수업의 반응에 따라 실기내용을 일부 수정하였고, 거기에 따른 효과를 설문지로 측정해 보았다. 표현 재료는 4B연필, 마카, 파스텔, 색연필 등을 사용하여 조사하였고, 표현도구에 대해서도 학생들의 반응을 조사하였다. 그리하여 창의적인 발상을 주로 하는 디자인교육에서는 표현실기에서 이미 표현된 내용을 답습하는 것보다는 사물을 보고 표현 하든가 또는 자신이 구상한 Idea를 표현하도록 하는 것이 효과적이며, 표현도구에 대해서는 도구의 사용법에 대한 충분한 이해와 많은 기초 연습과정을 갖도록 하는 것이 바람직하다는 것을 알 수 있었다. 또한 기초과정이지만 Idea의 발상표현을 실기시간에 연습하여 창의적인 발상을 전제로 표현하는 것이, 처음의 효과가 즉시 나타나지 않지만 궁극적으로는 바람직함을 알 수 있었다. 그리고 앞으로는 컴퓨터 통신을 통한 새로운 교육과정이 표현실기부분에서 그 가능성을 제안하였다.
한국건축정책학회의 건축 설계 대가 산정 방법은 설계 기간 중 투입된 시간을 고려한다. 그래서 설계 시간을 단축하면 설계 비용을 절감할 수 있다. 실제 건축학과 전공 학생들을 대상으로 설문 조사한 결과, 반복되는 도면 작성으로 인한 피로감과 도면 작성 시 고려할 사항이 많다는 점에서 어려움을 느끼고 있었다. 본 논문에서는 건축 설계 과정 중 도면화 단계에서 스케치를 규격화된 평면도로 자동 변환할 수 있는 프로그램과 사용자의 편리를 위한 웹앱을 구현한다. 제안하는 방법에서는 사용자가 스케치 이미지를 웹앱을 통해 등록하게 되면 프로그램은 도형 검출을 통해 도면 내 공간을 분리한다. 스케치에 표기된 치수와 공간 정보를 기반으로 외벽과 내벽을 표시하고 공간에 적절한 인테리어를 배치한다. 제안하는 방법을 통해 건축 설계 단계 중 도면화 과정의 시간을 줄여 설계 비용 절감을 기대할 수 있으며, 실제 건축 전공자 학생들 중 95.2%는 본 프로그램을 사용하고 싶다는 의향을 밝혔다.
This research work was aimed at assisting isolated children to adapt their school life having examined the process of their changes by reducing isolation level and isolative behavior through means of implementing group art therapy program. To accomplish this purpose of research, 36 participants were selected from children attending Class 6, 4th Grade of D Elementary School located in Dajeon Metropolitan City, to which researcher was served as homeroom teacher. And the participants were asked to complete a survey that included social and emotional isolation scale test which was designed by Heh Sung-hee(1993) and 4 children marked more than 96 points were designated as isolated children. The group art therapy program exercised in this research was the one that reorganized by research to suit the research purpose based on the precedent works, and survey was conducted total 12 times, two time a week, within 60 minutes per time, between 6 September and 24 October 2006, and researcher conducted group art therapy program directly at Class 6, 4th Grade of D Elementary School using extra hours after school. And following analyses were performed in relation to results therefrom: First, to analyze changes of isolation level of isolated children Quantitatively, the results from pre and post test concerning social and emotional isolation scale were comparatively analyzed. Second, to analyze changes of psychological state of isolated children, projective drawing tests were performed using Kinetic House-Tree-Person(K-HTP) Drawing and Kinetic School Drawing(KSD) and results therefrom were comparatively analyzed. Third, to analyze Quantitatively what changes have been occurred in the isolated children during the course of forming interrelationships with group members while participating in group art therapy, proceedings were summarized per each stage of the program and analyzed accordingly. Fourth, results from researcher's observation of what changes have been occurred in the isolative behavior of isolated children before and after implementation of group art therapy were compared accordingly. Followings are resulting conclusions. First, group art therapy program reduced isolation level of isolated children. Second, group art therapy program changed the isolated children's psychological state into a stable and positive fashion. Third, isolated children became able to experience positive interrelations as well as establishment of new human relationships with group members during the course of participating in the group art therapy program. Fourth, group art therapy program reduced isolative behaviors of the isolated children. Therefore, conclusions could have been reached that the group art therapy program implemented in this research reduced isolative behaviors of the isolated children, and changed their anxious and depressed mental state into stable and positive ones, also established positive interrelationships as well as new human relationships. And, it will be able to expect a greater effect if a program which has been associated with their family could be proceeded along with continuous guidance and teaching having developed objective test tools that will discern isolated children.
With labor shortage and high-wage era, the construction cost is rising and the construction business is dull, demanding the construction environment of Korea to raise profitability through major cost savings and rationalization of construction management. However, although reinforcing bar(rebar) work, which greatly effects the building's safety, endurance, and construction time, is an important phase in construction, it holds serious problem of quality and productivity deterioration due to its characteristic of intensive-labor and maintaining of old work methods resulting in poor management, and costs increase. Therefor in this study to investigate current situation and problems of rebar work and to find methods of betterment, a survey was conducted to site engineers and individuals in division of cost estimate of domestic construction company. The survey questions were on the subjects of (1) calculating rebar quantity, (2) ordering and procurement, (3) rebar cutting and bending, and (4) rebar work management. Method of improvement was sought by analyzing the results of the survey
The erection bar is defined as the assistant bar used to fix the position of the reinforcing steel as the reinforcing steel is placed on site. As the erection bar do not bear the structural load and is not showed in the structural drawings, it is not managed importantly. But as chair bars in mat footing is used in large quantities to support the upper main bars, the detailing standards need to be suggested. and some erection bar is placed by experience of the fabricator and placer. Therefore, in this study, a survey about the erection bars was conducted to the reinforcement detailer, the fabricator and placer of domestic construction industry. 11 placing drawings is analyzed to find out the problems of detailing and the quantities of the erection bars. According to the analysis of the survey, the erection bar details in placing drawings were not standardized, and some erection bars are omitted in placing drawings. The improvement in the erection bar detailing was sought by analyzing the results of the survey.
The present paper described the relationship between dental anxiety and main colors of elementary student's drawing of dentists. This paper is based on the survey with 555 samples were chosen from a first, second and third grade students of the elementary school located in Chilgok-gun Gyeongsangbuk-do. During the survey, students were asked to picture a dentist by using 12 colors crayon randomly. And the survey result was summarized in three categories. Those are the main color(most frequently used color) distribution in the children's drawings, ratio differences of the main color in terms of gender and the anxiety score for the each color. 1. The order of main colors was blue, white, green, gray, yellow, purple, ocher yellow, orange, pink, red, black and brown from the top to bottom. 2. The main colors distribution in terms of gender, male mostly used green and black compare to female, and female mostly used pink, yellow and white compare to male(p<0.01). 3. The order of the anxiety score for main colors is black, brown, red, yellow, pink, orange, green, white, gray, blue, purple and ocher yellow form the top to bottom(p<0.01).
In addition to technical skills and competencies, communication competence has been identified to be important to engineering students who will be drivers of innovation in a rapidly changing society. Drawing on the previous studies, this research examines the results of an empirical exploration of engineering students' perception of speaking ability and their communicative competence. To date, there has been most of the research conducted on 'writing' (e.g., its educational process, class designs, ability, etc.) for engineering students. However, relatively little attention has been paid to engineering students' speaking ability perception and their competence diagnosis. This study relies on quantitative data obtained from one survey questionnaire and one test conducted respectively. The sample consists of 386 engineering students as well as 481 non-engineering students for the 1st survey. And to measure communicative competence, 150 engineering students as well as 136 non-engineering students participated in the test. Our findings show that firstly, there were significant differences in perception of speaking ability by majors and gender. Whereas there was no difference in the same survey by grade. Secondly, there was a close and significant relationship between sub-factors of speaking ability. Thirdly, there were significant differences in communicative competence by majors. Whereas there was no difference by gender and grade. Fourthly, there was a close and significant relationship between sub-factors of communicative competence. These findings are expected to provide an explanation for the improvement on engineering students' speaking ability and to encourage the participation in extra-curricular activities and programs in engineering school.
정부 및 공공기관은 현재 사회, 문화, 복지, 교육 등 국가 전 영역에 걸쳐 과학적인 정책결정을 도출하는 수단으로 여론조사를 실시하고 있다. 이와 같은 중요성에도 불구하고 현재 생산되는 정부 여론조사자료는 정부부처별로 산재하여 관리되고 있으나 수집 및 관리체계 부재로 인하여 일부자료가 누락되거나 소실되고 있다. 왜냐하면, 정부 여론조사자료가 대부분 인쇄자료 형태로 분산관리되기 때문에 통계적 활용이 불가능하며 자료접근에 제한이 있다. 따라서 이 연구에서는 여론조사자료의 장기적인 보존 활용을 위해 여론조사자료의 관리 보존현황에 대한 국내외 사례 분석, 문헌연구, 관련 표준분석을 실시하여 수집정책, 평가기준, 통합메타데이터, 자료변환절차, 보존포맷으로 구분하여 아카이브 방안을 도출하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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