이 연구는 대학생들을 대상으로 정신건강 서비스 이용의도에 영향을 미치는 심리사회적 요인들과 응답자의 특성 요인들이 어느 정도의 영향을 미치는가를 밝히는 것을 연구의 목적으로 한다. 구체적으로, 정신건강에 대한 지식수준, 주관적 규범, 도움추구 태도와 사회심리적 스트레스 수준이 응답자의 도움 추구 의도에 미치는 영향력을 검증하였다. 연구결과, 주관적 규범, 사회심리적 스트레스 수준, 정신건강 서비스 이용태도가 정신건강 서비스 이용의도에 영향을 미치는 요인으로 판명되었다. 이 요인들의 도움 추구 의도에 대한 영향력은 사회심리적 스트레스 수준, 도움추구 태도, 주관적 규범의 순으로 나타났다. 연구는 대학생들의 정신건강 서비스 이용의도의 예측 요인들을 확인함으로써 정신건강 증진 및 인식 캠페인 실행시 메시지 개발에 도움이 되는 함의를 제공하였다.
The term stress is currently used to cover a wide variety of phenomena, ranging from physical to social and cultural factors. The term has defined psychological stress as an imbalance between perceived or subjective demand and perceived response capability. The behavior science model has provided the accident proneness through the life change unit factors considering human behavior, life style, ideas, culture, and psychological state. Therefore, this paper presents the Korean life change unit model through statistical testing with the proposed life change unit factors on the unmarried workers living in the middle area. The proposed model can be simply used in real fields in order to minimize the industrial accidents.
Kim, Jinju;Lim, Youngcheon;Seol, Hyeonju;Jee, Cheolkyu;Hong, Youngseok
대한인간공학회지
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제33권3호
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pp.203-214
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2014
Objective: This study aims to examine the psychological effects of pilots caused by the environmental differences between actual and simulated flights by measuring biochemical stress level and subjective stress level. Background: Currently, the flight system of the air force suffers from several problems including a limited training area, increase of complex and tangled missions and rise in oil prices. In order to overcome these problems an L-V-C (Live, Virtual, Constructive) training system has been proposed as a solution. However, to establish the effective L-V-C training system, it is required to figure out the characteristics of each system first. Also we have to solve the problems which could occur when these systems are connected together. Method: In order to measure the biochemical stress level of pilots, we investigated the differences in cortisol responses after actual and simulated flight training separately. Meanwhile, we conducted the questionnaire survey of about 40 pilots to identify the subjective stress level of pilots. Results: There was significant difference in cortisol level between actual and simulated flight tasks. However, we found that there was no significant difference in pilots' feelings about two flight tasks. Conclusion: The results from this study can be used as basis for the further research on not only how to decrease linkage errors of the L system and the V system but also how to make the L-V training system more practical. Application: The results of the analysis might help to develop the Live-Virtual-Constructive (LVC) pilot training system.
스트레스 정도를 측정하기 위한 다양한 도구들이 많이 사용되고 있다. 스트레스 측정에는 심리측정과 생체측정이 있다. 어느 한쪽만을 고려하였을 경우 주관적이거나 객관적 결여가 발생한다. 그 문제점을 보완하기 위해 두 측정을 혼합한 새로운 스트레스 지수가 필요하다. 개인적 특성에 따라 측정 결과도 다양하게 나타나지만, 현재 사용되고 있는 측정도구를 바탕으로 한 일반적인 경우를 고려하여 연구하였다. 심리와 생체 측정 도구를 통해서 얻어지는 지수를 이용하여 통합적인 스트레스 지수를 얻는다. 그래서 임의로 4가지의 스트레스 측정도구를 사용한다. 각 측정도구에서 나온 결과에 대한 멀티지수가 나타나는데, 그 지수들을 각각 좌표평면에 나타내어 스트레스에 대한 균형성과 편향성을 분석하고 진단한다.
This study investigated factors affecting the subjective experience of oral symptoms among 2,285 elementary school students in the fourth and sixth grades using the Korean survey on the Health of Youth and Children in 2010. After conducting chi-square and Mann-Whitney U tests, we performed multiple logistic regression analysis to determine the factors affecting children's experience of oral symptoms. We found that the factors most frequently associated with the subjective experience of more oral symptoms were lower tooth brushing frequency, greater intake of foods that cause dental caries, higher stress levels, and lower levels of support from friends. In conclusion, determinants of children's oral health, such as children's oral health behaviors and psychological factors must be considered in a multifaceted approach to developing programs to promote oral health among children.
Purpose: This study was conducted to determine the factors affecting a hypothetical model of testing for general hospital nurses' job embeddedness. Methods: Data were collected from August 20 to September 19, 2021, by a self-administered questionnaire answered by 428 general hospital nurses. The data were analyzed by SPSS and AMOS. Results: Nine of the hypothetical model's 12 hypotheses were supported by the data collected from all participants. The test results indicate that ego resilience, subjective career success, and recovery experience from job stress directly affect participants' job embeddedness. Nurses' work environments were reported to affect ego resilience and subjective career success, while at the same time ego resilience and subjective career success affected the participants' job embeddedness. Work-life balance was found to affect ego resilience and ego resilience affected subjective career success, and at the same time subjective career success directly affected participants' recovery experiences from job stress and job embeddedness. Of these variables, subjective career success had the strongest direct effect on participants' job embeddedness. Work-life balance affected the participants' recovery experiences from job stress, and their recovery experiences from job stress were found to directly affect job embeddedness. Conclusion: These results suggest that different management strategies to enhance hospital nurses' job embeddedness should address nurses' ego resilience, subjective career success, and recovery experiences from job stress.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제21권7호
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pp.173-181
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2021
The Ministry of Education in Saudi Arabia encourages Saudi students to continue their education at Saudi universities or abroad. Currently, an estimated 1,282,140 Saudi students are studying at Saudi universities. The extent of the research so far has not focused on Saudi student experiences, but it has shown that even a single negative event can dramatically reduce the chances of a student completing a degree. Thus, more research is necessary to identify and describe the context and obstacles (environmental and psychological) that Saudi students face. The evaluation was multifaceted to capture not only performance outcomes, but also other factors that have been suggested by research as influential to students' ability, such as the environmental, cultural, and psychological risks for graduation that Saudi students self-report. A single group pretest (survey) design was used in this study. Findings suggest depression stress and college stress predict stress levels, while subjective happiness predicts levels of scientific participations of the sample. Moreover, depression stress shows more consistency with hours spent on the internet for study purposes. These results should be considered in study support programs both institutionally and geopolitically by universities and governments.
Purpose: This study was a descriptive survey research that aimed to investigate the stress level of pregnant women and subsequent effect of emergency cesarean delivery on anxiety and subjective anxiety statuses. Methods: The study samples were 233, including 109 emergency cesarean delivery and 124 normal vaginal deliveries between May 1, 2014, and August 26, 2014, in the Gwangju Metropolitan City. Results: None of the results showed any significant statistical difference in psychological stress between emergency cesarean delivery during mid-pregnancy and normal vaginal delivery (t = 1.784, p = .076). Emergency cesarean delivery has a significantly high level of anxiety (t = 10.849, p < .001) and subjective anxiety statuses (t = 13.294, p < .001) compared with normal vaginal delivery. Conclusion: A prenatal education program for stress and anxiety from emergency cesarean delivery needs to be developed for more effective stress management.
Objectives: The purpose of this study was to investigate the relationship between the level of subjective stress recognition and oral symptom experiences including toothache, gum diseases, and oral soft tissue diseases in the Korean adolescents. Methods: The subjects were 68,043 adolescents recruited using a web-based survey, National Korean Youth Risk Behavior in 2015 by the Korean Center for Disease Control. For statistical analysis, SPSS 21.0 for Windows was used. Descriptive analysis and a Chi-square test were conducted to determine the factors associated with general characteristics, health behaviors, oral health behaviors, and level of subjective stress recognition. Finally, to investigate the relationship between the level of subjective stress recognition and oral symptom experiences, logistic regression analysis was performed. Results: Toothache related subjective stress recognition level was significantly higher in the moderate group with the score of 1.59 (95% CI; 1.49-1.68), and was greater in the high group with 2.38 (95% CI; 2.24-2.53) compared to the low group. Gum disease related subjective stress recognition level was significantly higher in the moderate group with 1.41 (95% CI; 1.32-1.51), and was greater in the high group with 1.99 (95% CI; 1.86-2.13). Oral soft tissue disease related subjective stress recognition level was significantly higher in the moderate group with 1.59 (95% CI; 1.45-1.74), and was greater in the high group with 2.55 (95% CI; 2.33-2.79). Bad breath related subjective stress recognition level was significantly higher in the moderate group with 1.48 (95% CI; 1.39-1.57), and was greater in the high group with 2.10 (95% CI; 1.97-2.25). Conclusions: Higher subjective stress recognition level was found to affect the oral symptoms experienced. Therefore, the stress management plan should be prepared through the cause identification of the main stress in the adolescents. Practical and systematic education is needed for oral health management in the schools.
Background: This study aims to allow the development of efficient measures to improve occupational health of shift-working nurses focusing on job stress, health promotion behavior, resilience, and sleep disturbance. Methods: It was conducted on a subject panel of 137 nurses who were aware of the purpose of the study and agreed to participate. They worked three shifts at a tertiary hospital or a general hospital located in metropolitan city B. The collected data were analyzed by the independent t test and one-way analysis of variance and post-tested by Scheffe's test, Pearson's correlation coefficients, and multiple linear regression analysis using SPSS/WIN 25.0. Results: The significant influencing factors on sleep disturbance were of those whose subjective health status was 'normal' (b = 0.29, p < .001), 'not healthy' (β = .40, p < .001), who have job stress (β = .22, p = .003), and who have health promotion behavior (β = -0.17, p = .023). The overall explanatory power was 31.1% (F = 16.31, p < .001). Conclusion: Through this study, nurses' subjective health status and job stress of working shifts were found to be important factors influencing the sleep disturbance level, and the most influencing factor was identified as the subjective health status.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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