LE, SON HAI;KANG, SHINSEONG;PHAM, TRIET MINH;LEE, KYUNGHOON
Journal of the Korean Society for Industrial and Applied Mathematics
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v.25
no.4
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pp.196-220
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2021
This study formulates a new geometric parameterization scheme to effectively address numerical analysis subject to the variation of the fiber radius of a square unit cell. In particular, the proposed mesh-morphing approach may lead to a parameterized weak form whose bilinear and linear forms are affine in the geometric parameter of interest, i.e. the fiber radius. As a result, we may certify the reduced basis analysis of a square unit cell model for any parameters in a predetermined parameter domain with a rigorous a posteriori error bound. To demonstrate the utility of the proposed geometric parameterization, we consider a two-dimensional, steady-state heat conduction analysis dependent on two parameters: a fiber radius and a thermal conductivity. For rapid yet rigorous a posteriori error evaluation, we estimate a lower bound of a coercivity constant via the min-θ method as well as the successive constraint method. Compared to the corresponding finite element analysis, the constructed reduced basis analysis may yield nearly the same solution at a computational speed about 29 times faster on average. In conclusion, the proposed geometric parameterization scheme is conducive for accurate yet efficient reduced basis analysis.
KSCE Journal of Civil and Environmental Engineering Research
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v.39
no.6
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pp.923-932
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2019
VE is used as a powerful tool to add value to facilities by improving functionality and reducing costs. By identifying the client's requirements in the VE process and reflecting them in the quality model, the developed alternatives meet the client's requirements. However, there is no process to verify how the developed alternatives reflect the needs of the client through functional analysis, idea generation and evaluation. The purpose of this study was to develop, verify, and prove the effectiveness of a methodology for evaluating client satisfaction with alternatives developed during the VE Job Plan. The KANO model, which can identify the satisfaction and dissatisfaction of requirements in product planning, was set as a methodology for alternative verification procedures of VE, and was improved and applied to the purpose of this study. As a result, the alternative evaluation method developed in this study was found to be useful. It is expected that the KANO model will be used to evaluate the satisfaction of VE alternatives in the VE Job Plan analysis.
This study was conducted to develop an optimal composite recipe of nutritional cookies containing oak mushroom (Lentinus edodes) powder that has a high preference score. Oak mushroom(Lentinus edodes) is considered a significantly wholesome food. In addition, the dried oak mushroom(Lentinus edodes) has a better flavor and more nutrients than the fresh oak mushroom since vitamins are activated during the drying process. Wheat flour was partially substituted with Lentinus edodes powder to reduce its content. The optimal sensory composite recipe was determined by making iced cookies which have the advantage of long storage, at 3 concentrations of Lentinus edodes powder, yellow sugar and butter, using the central composite design. In addition, the mixing condition of Lentinus edodes powder cookies was optimized by subjecting the cookies to a sensory evaluation and instrumental analysis using the response surface methodology(RSM). The effects of the addition of the three variables on the quality of Lentinus edodes cookies were assessed in terms of texture, color, spread ratio and sensory evaluation. The results of the sensory evaluation produced very significant values for color, appearance, texture, overall quality(p<0.05), flavor(p<0.01) and the results of instrumental analysis showed significant values in lightness(p<0.05), spread ratio, hardness(p<0.01). As a result, the optimal sensory ratio of Lentinus edodes cookies was determined to be Lentinus edodes powder 10.83g, yellow sugar 61.89 g, and butter 120.0 g.
Recently, in the domestic amount of materials,curtailment and economic efficiency security by purpose, tapered beam application is achieved, but the architectural design technology of today based on the material non-linear method does not consider solutions to problems such as brittle fracture. So, geometric non-linear evaluation thatincludes initial deformation, width-thickness ratio, web stiffener and unbraced length is required. Therefore, in this study, we used ANSYS, a proven finite elementanalysis program,and material and geometric non-linear analysis to study existing and completed tapered H-section as deep beam's analysis model. Main parameters include the width-thickness ratio of web, stiffener, and flange brace, with the experimental result obtained by main variable buckling and limit strength evaluation. We made certain that a large width-thickness ratio of the web decreases the buckling strength and short unbraced web significantly improves ductility.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.36
no.1
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pp.362-370
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2019
The purpose of this study was to investigate the effect of Appearance Satisfaction and University Adaptability on Self-Esteem among university students and presents basic data for helping healthy adaption of university life. A survey was held to the university students in Chungcheong cities from September 9 to 20, 2018. of 250 copies of the questionnaire distributed, a total of 228 copies were in the final analysis. For data analysis, SPSS 23.0 for Windows was used. As a result, there were correlations between variables, the Self-Esteem of university students were affected by the Appearance Satisfaction, University Adaptability. Self-evaluation about one's appearance and Benefits from Appearance. And the largest effect was the Self-evaluation about one's appearance. As for the verification statistics of the regression model, its explanatory coefficient($R^2$) was 0.30, which weans that the explanatory power of independent variables was 30% for the dependent ones. In conclusion, it is need to development program and counseling with considering Self-evaluation about one's appearance for improving Self-Esteem.
KSCE Journal of Civil and Environmental Engineering Research
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v.42
no.1
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pp.107-116
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2022
Recently, research has been actively conducted on the technology of inspection facilities through image-based analysis assessment of human-inaccessible facilities. This research was conducted to study the conditions of deep learning-based imaging data on bridges and to develop an evaluation prototype program for bridges. To develop a deep learning-based bridge damage detection prototype, the Semantic Segmentation model, which enables damage detection and quantification among deep learning models, applied Mask-RCNN and constructed learning data 5,140 (including open-data) and labeling suitable for damage types. As a result of performance modeling verification, precision and reproduction rate analysis of concrete cracks, stripping/slapping, rebar exposure and paint stripping showed that the precision was 95.2 %, and the recall was 93.8 %. A 2nd performance verification was performed on onsite data of crack concrete using damage rate of bridge members.
The purpose of this study was to investigation the importance and categorization of task elements of school food service dietician and to provide the useful data for standard model of the dietician′s tasks of school foodservice. This study was conducted in school food services nationwide in method of written questionnaire. The questionnaires were mailed to the dieticians of 3 type school foodservice system-conventional, commissary, joint management. Of the 660 schools that participated in this study, the responses from 212 conventional system and 212 commissary system and 200 joint management system were selected for analysis. Statistical analysis was performed with SAS/Win 6.12 package program for descriptive analysis, T-test, ANOVA, factor analysis using. The main results of this study can be summarized as follows Importance level was more than 4 score out of 5 scale in most of the task elements. The result was indicative of the appropriateness of definition of the 61 task elements. Of 61 task elements, importance level on ′nutrition education′ and on ′evaluation of foodservice operation management′ indicated the most significant difference between present and ideal situation. Through factor analysis, 61 task elements were regrouped into 7 dimensions; "Duty dimension of cooking and distribution management", "Duty dimension of cost management", "Duty dimension of raw material management", "Duty dimension of education management", "Duty dimension of menu management", "Duty dimension of record keeping of foodservice", "Duty dimension of general management (others)".
The Journal of Economics, Marketing and Management
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v.10
no.3
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pp.21-36
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2022
Purpose: The purpose of this study is to compare and analyze the enterprise's score index calculated from atypical data and corrected data. Research design, data, and methodology: In this study, news articles which are non-financial information but qualitative data were collected from 2,432 SMEs that has been extracted "square proportional stratification" out of 18,910 enterprises with fixed data and compared/analyzed each enterprise's score index through text mining analysis methodology. Result: The analysis showed that qualitative data can be quantitatively evaluated by region, industry and period by collecting news from SMEs, and that there are concerns that it could be an element of alternative credit evaluation. Conclusion: News data cannot be collected even if one of the small businesses is self-employed or small businesses has little or no news coverage. Data normalization or standardization should be considered to overcome the difference in scores due to the amount of reference. Furthermore, since keyword sentiment analysis may have different results depending on the researcher's point of view, it is also necessary to consider deep learning sentiment analysis, which is conducted by sentence.
This paper investigates the dynamic response of structures during earthquakes and provides a clear understanding of soil-structure interaction phenomena. It analyses various parameters, comprising ground shear wave velocity and structure properties. The effect of soil impedance function form on the structural response of the system through the use of springs and dashpots with two frequency cases: independent and dependent frequencies. The superstructure and the ground were modeled linearly. Using the substructure method, two different approaches are used in this study. The first is an analytical formulation based on the dynamic equilibrium of the soil-structure system modeled by an analog model with three degrees of freedom. The second is a numerical analysis generated with 2D finite element modeling using ABAQUS software. The superstructure is represented as a SDOF system in all the SSI models assessed. This analysis establishes the key parameters affecting the soil-structure interaction and their effects. The different results obtained from the analysis are compared for each studied case (frequency-independent and frequency-dependent impedance functions). The achieved results confirm the sensitivity of buildings to soil-structure interaction and highlight the various factors and effects, such as soil and structure properties, specifically the shear wave velocity, the height and mass of the structure. Excitation frequency, and the foundation anchoring height, also has a significant impact on the fundamental parameters and the response of the coupled system at the same time. On the other hand, it have been demonstrated that the impedance function forms play a critical role in the accurate evaluation of structural behavior during seismic excitation. As a result, the evaluation of SSI effects on structural response must take into account the dynamic properties of the structure and soil accordingly.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.32
no.4
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pp.81-101
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2020
The purpose of this study is to develop and implement a process-based evaluation program with the theme of school space design in the housing area of the middle school home economics. In order to achieve For thispurpose, a process-based evaluation program based on the theme of school space design was developed following the ADDIE instructional design model, and the program was executed to a total of 93 students. A questionnaire survey and in-depth interview were conducted for the evaluation of the program. The results of this study are as follows. First, based on the results of a 2015-Revised Curriculum analysis, a school space design program evaluation plan was established, and two evaluation tasks were developed. Accordingly, scoring criteria were prepared and 8 evaluation materials for students and 2 evaluation materials for teachers were developed. A total of 9 sessions were developed for teaching and learning activities and evaluation-linked operation procedures to perform evaluation tasks. As a result of an expert validity test for the program, all items were verified to be appropriate in content validity and content composition with an average of 3.6 to 4 points (4 points). Second, after conducting the school space design program, a survey on students were conducted, and as a result, all three areas of school space design class, process-based evaluation, interest scored high in average scores of 4.12 to 4.27 out of 5. According to the survey and interview results, the program provided new learning opportunities for school space design, the students were able to reach the suggested achievement goals, and the self-assessment, peer evaluation and teacher feedback positively affected the students during the learning process so that they could reflect on their learning and actively participate in the subsequent learning activity. This study has a limitation in generalizability in that the program was conducted on a limited number of students, and future studies are expected to expand the scope in terms of research participants, evaluation criteria, and school space design classes. This study laid the foundation for theory and practice by developing and implementing a process-based evaluation program for home economics education, and it has contribution in that it suggested the possibility that teachers and students can take the initiatives in school space design, focusing on the housing content elements of home economics.
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