Objectives : This study was conducted in order to investigate the professionalism, job stress and job satisfaction in western and oriental doctors in Korea. Methods : The authors conducted a survey using a self-administered questionnaire, conducted between August and September, 2001. The study subjects were 457 western doctors and 161 oriental doctors practicing at local clinics in Daegu City. Results : For the professionalism scale, the score for belief in service to the public of western doctors was significantly higher than that of oriental doctors (p<0.05) whereas the scores for sense of calling to the field and feeling of autonomy were higher in oriental doctors (p<0.01). For the job stress scale, the scores for work factor, and clinical responsibility/decision factor of western doctors were significantly higher than those of oriental doctors (p<0.01). Of the western doctors, 59.7% expressed satisfaction with their job as a doctor, 69.5% responded that the role of a doctor was appropriate to their aptitude, and 61.8% answered that they wouldn't consider other kinds of job even if offered. In case of oriental doctors, these responses were 83.1%, 82.5%, and 82.3%, respectively. Conclusions : The job stress scores of western doctors were higher than those of oriental doctors, but the job satisfaction was lower. The reasons for the above results are not clear. Further studies are required to understand the characteristics of job stress and job satisfaction in doctors.
본 연구는 임상 물리치료사들의 업무 환경 및 전문성 제도화에 대한 태도가 직업 만족도에 미치는 영향을 알아 보고자 실시하였다. 이 연구는 설문지를 이용한 횡단적 연구로서 병원에서 근무하고 있는 물리치료사 356명을 대상으로 하였다. 결과에서는 20대, 여성, 임상 경력이 낮은 물리치료사, 병원급에서 근무하는 물리치료사가 직업 만족도가 낮았다. 대부분의 물리치료사들의 전문성을 위한 제도가 필요하다고 하였고 직업 만족도가 낮을수록 전문 제도 도입의 필요성에 대한 태도가 높았다. 직업 만족도에 영향을 미치는 변인은 학력과 연봉이었다. 따라서, 물리치료사들의 직업 만족도를 향상시키기 위하여서 연봉의 개선과 전문성을 위한 학습이 직업 만족도 향상에 중요한 역할을 하고 있었다. 전문성을 갖추기 위한 제도 도입을 통한 자기 계발과 업무의 전문화는 물리치료사의 직업 만족도를 향상시키기 위하여 중요한 것으로 보인다.
본 연구는 국내 4년제 대학 MIS 교육과정을 실무자 관점에서 평가하고, IS 인력의 업무내용과 수행비중, 그리고 그에 요구되는 핵심 직무 역량을 현업 부서원들과 IS 전문가 관점에서 비교 분석함으로써 4년제 대학 및 IT 전문기관의 교육 프로그램 방향과 교수법에 관해 논의하고자 하는 것이다. 실무자들의 인식에 따르면 향후 NIS 전공자에게 가장 적합한 직무는 IS 기획 및 전략 수립, 어플리케이션 시스템 개발, IT 컨설팅 등으로 나타났고, IS 전문가에게 요구되는 핵심 직무 기술로는 인간관계 기술군이 가장 중요한 것으로 인식되었으며, 경영활동의 흐름과 프로세스에 대한 이해, 경영기능에 대한 지식, 그리고 최신 IT에 대한 지식과 평가 능력, IT 요소기술군 순으로 나타났다.
Purpose: The purpose of this study was to examine job recognition of female nurses and perceived image of male nurses, and to investigate predictive factors affecting this perceived image. Methods: A survey was conducted between September and October 2015 with 143 female clinical nurses who worked at hospitals. Data were analyzed using the SPSS 21.0 correlation and multiple regression analyses. Results: The findings of this study were as follows : Female nurses recognition had positive correlations with images of male nurses. Social image(r=.41, p<.001), professional image(r=.45, p<.001), and nursing job prospects(r=.49, p<.001) were significantly correlated with perceived image of male nurses. Nursing job prospect(${\beta}=.193$, p=.049), perception that male nurses were suitable for their jobs(${\beta}=.329$, p<.001), mass media experience related to male nurses(${\beta}=.244$, p<.001), social image(${\beta}=.225$, p=.009) and professional image(${\beta}=.191$, p=.021) explained 42.7% of the variance in image of male nurses. Conclusions: The findings of this study suggest that nursing education and research should find concrete ways to improve perceived image of male nurses. It will enhance the quality of nursing service by improving male nurses' communication and collaboration with female nurses.
본 연구는 일부대학생들의 치과위생사 직업에 대한 자질, 직업평가기준, 전문직관을 조사로 치과위생사 직업에 대한 인식을 설문조사하여 SPSS WIN18.0 프로그램으로 분석하였다. 치괴위생사에게 필요한 자질 10항목 중 '치위생학의 전문적 지식'과 '치위생기술'이 가장 높았다. 직업평가요인 평균은 4.06으로 치괴위생사 직업평가요인 평균 3.80보다 높았다. 직업선택(평가) 요인 중 '안정적인 직업', '직장 분위기와 인간관계가 좋은 직업' 평균이 가장 높았으며 '사람들과의 접촉이 있는 직업', '독립적인 직업' 평균은 가장 낮았다. 치괴위생사 직업평가요인은 '사람들과의 접촉이 있는 직업', '다른 사람을 도울 수 있는 직업'이 높았으며 '높은 임금', '높은 승진 기회의 가능성'이 평균은 낮게 나타았다. 일반적인 특징과 치위생전문직관회귀분석 결과 전공계열이 비보건계열인 경우 치과위생사에 대한 전문직업성이 높아지는 결과로 분석되었다. 총괄적으로 치과위생사에 대한 자질향상과 직업평가 인식을 높이기 위해 직업평가 및 치위생전문직관의 장단점을 파악하여 개선사항을 모색하는 노력이 체계적으로 이루어져야 할 것이다.
The purpose of this study was to search and analyze the realities and needs of life long education, the necessity and perception of life competencies and the difference of competencies on experiences of education to support life long education system for adult learners in Busan and Ulsan. In this study, we conducted a questionnaire survey of 234 adult learners living in Busan and Ulsan. The results of this study were summarized as follows. First, adult learners perceived that life long education was very important to adults and appreciated an educational institution being managed by government. Second, adult learners thought that basic literacy competency and basic work competency were important and late fifties perceived that professional job is in important. Third, adult learners perceived that self directed learning and capacity of management are poor competencies. And they perceived that the government support adult learners who has economical difficulty. Forth, adult learners perceived that it was normal that 'professional job' and 'job transition abilities', 'women', 'the middle aged and old','the unemployed' and' low incomers' perceived that they have poor level. Fifth, according to the results of ${\chi}^2$ test for determining the statistical significance of differences in experience in lifelong learning among adult learner groups divided by their individual background, significant differences were observed in a few competencies(p<.05, p<.01).
The purpose of this study was to describe the current status of dual-earner families in Seoul. The specific aims of this study were to examine the dynamics of marital relationship, parent-child relationship and old mother-daughter/daughter in law relationship in the same family. The sample consised of 265 dual-earner families was selected based on wives' jobs, primarily non-professional. The information was gathered from working couples and their school-aged children. The findings of this study were as follows: 1. Sex role attitude of husbands was more traditional than their wives. Therefore, housework sharing of husbands was very low and wives' perception of inequity was high. Wives' marital satisfaction was affected by the wives' perception of inequity, joint leisure activity, sexual satisfaction, and wives' job satisfaction. Husbands' marital satisfaction was affected by sexual satisfaction, perceived difficulties and problems of the husbands caused by wives' employment, and the degree of their housework participation. 2. The emotional uneasiness of children during mothers' absence was reported. The communication about mothers' job was helpful to gain children's understanding toward mothers' job. Mothers suffered from guilty feeling of neglecting their children in spite of their good performance of mothering role. 3. The employed daughters/daughters in law perceived high rewards and low cost in relationships with their mothers/mothers in law. The perceived quality of daughter-mother relationship was higher with low cost and high rewards than that of daughter in law/mother in law. Finally practical and policy implications were suggested.
디지털 기술의 발전 및 HD 콘텐츠 제작 기술의 도입으로 방송영상 제작환경은 혁신적으로 변화하고 있다. 특히 고화질 콘텐츠의 제작으로 영상 콘텐츠의 경쟁력을 확보하는데 제작인력의 역할이 더욱 중요해지고 있다. 따라서 제작 인력의 인식에 근거한 인력 양성과 전문성 향상을 위한 방안 마련이 필요하다. 이에 본 논문에서는 방송영상콘텐츠 제작 분야 중 영상편집 부문 전문가들의 직무인식과 요구분석을 하고자 한다. 이를 위해 DACUM 기법에 의한 영상편집 직무분석을 통해 도출된 9개의 임무 및 71개 작업을 연구모델로 설정하여 영상편집 직무의 수행 빈도, 중요도, 난이도 인식에 대해 분석하고 그 결과에 대해 논의하였다.
The purpose of this study was to investigate the status of school nutrition education and changes in perception of nutrition teacher's job in order to determine the need for redesign to achieve their ideal job. The questionnaire was distributed to 1,550 nutrition teachers, and a total of 1,487 usable data were collected with a 96% response rate from August to December 2015. Statistical data analysis was completed by using SPSS/Win 21.0 for descriptive analysis. The results were as follows: 45.5% of nutrition teachers periodically implemented nutrition education classes, and 32.7% of responses used creative activity times for nutrition and dietary life education. Various topics were taught such as strategies to improve dietary habits, choice of healthy foods and nutrition labeling, nutrition information, food safety, and environmental problems, etc. Current performance ratios of nutrition teacher's duties and tasks were as follows: nutrition operation 31.3%, foodservice hygiene and safety 28.0%, nutrition management 22.7%, nutrition and dietary life education and counselling 11.6%, and professional development 6.4%. Opinions about ideal job performance of nutrition teachers were investigated to determine needs for job redesign. Two in nutrition management duty tasks and four foodservice management duties duty tasks were reduced. On the other hand, another two nutrition management duty tasks and three nutrition and dietary life education and counselling tasks were increased compared to current job performance.
Purpose: This study verified the characteristics and types of perceptions and attitudes toward a positive image of nurses, as perceived by new nurses, by applying Q-methodology. Methods: Participants were 37 new nurses serving at tertiary hospitals accommodating over 300 beds. Data were collected from April 1~30, 2021. Results: A positive image of nurses was categorized into four types: professional leadership, skilled empathy, experienced responsiveness, and cooperative sincerity. It is believed that this study will help establish a professional view of nurses by verifying the positive image of new nurses, who are likely to lead the future. Conclusion: Furthermore, by reducing the turnover of new nurses and increasing their job satisfaction, it would be possible to secure professional nursing personnel and the public's perception of good nurses, thereby contributing to the enhanced social status of nurses.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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