Kim, Jeung-Im;Yeom, Jeong Won;Park, Sun-Kyung;Jeong, Hyun-Hee;Min, Uhm-Joo;Park, Sun Hwa;Lee, Jung-Mi;Yeom, Young-Sun
Women's Health Nursing
/
v.24
no.3
/
pp.252-264
/
2018
Purpose: To understand the essentials of rearing conflict experience by three shift nurses in advanced general hospitals. Methods: The design was a qualitative research of phenomenology. Participants were 7 shift nurses working in advanced general hospitals who were rearing young children. Data were collected individually through in-depth interview on their life experiences. Data were analyzed by Colaizzi's phenomenological methodology. Results: Eighteen themes were drawn from 256 meaningful experiences and these themes were integrated to six theme clusters. The most influencing themes were 'Regret that I cannot satisfy even the slightest wish', 'Fail to care for kids', and 'Mutual feeling to care giver between appreciation and inconvenience'. Other themes were as follows: 'Body and mind are broken', 'The need for a three-shift system to support nurses who are rearing children', 'Doing my best for work and child rearing'. Conclusion: The nature of three-shift nurses working in advanced hospital and caring kids is explained as 'lives with conflict' between work and home. This study suggests it is necessary to establish a 24-hour care center for 3-shift nurses to keep working while rearing their children.
In this article, I identified many points of commonness and differences at)feared in the fraction units of three conspicuous textbooks -McLellan, MiC and Korea. After that, 1 evaluated these results with reference to more general didactics on which each text-book is based. A background theory of Mc-Lellan's textbook was Dewey's experientialism, and that of MiC was Freudenthal's realistic mathematics education. Through this study, I have reached the fact that these three textbooks could not exhibit the phenomenological wholeness of fraction. Driven by measuring number model which is very abstractive, McLellan's text-book is disregarding the lower level context. MiC textbook, driven by real context, is ignoring higher level model which is close to rational number concept. From an excess of formulation and practice of algorithm, Korea's textbook is overlooking the real context. It is necessary that a textbook which would display the phenomenological wholeness of fraction is developed.
Today, obesity is not recognized as a disease itself but is known to be the indirect cause of much chronic illness. Obesity has an impact on psychological disorders including severe inferiority, damage of body self-image, low self-esteem, personality disorders. The results in an increase of the mortality rate. Therefore, this study attempts to discover and evaluate stressful experience in obese teenagers. For this study, 21 girl students and 19 boy students in Pusan middle or high school located were selected. The data were collected from March to May at 1999. A tape-recorder was used under the permission of the subjects to prevent the loss of spoken information and communication. This study consisted of 563 reponses from girls and 461 responses from boys which were then classified with descriptive expressions and priority classifications. The results generated 72 common elements in girls and 54 common elements in boys. From these elements 24 syntheses of hypothetical definitions and 8 identifications of the structural definitions in both girls and boys were developed. The structural and hypothetical definitions were as follows: The analysis of the data was made through a phenomenological analytic method suggested by Van kamm, which is as follows: 1. Maladjustment to school life; lack of understanding of the teacher, insufficient exercise ability, and a feeling of burden in attending the school obesity program. 2. Conflict in family relationships; lack of understanding from the family, a feeling of alienation. 3. Conflict in friend relationships; lack of understanding among friends, constant comparisons in appearance and body with friends (in girls) and estrangement from friends (in boys). 4. Conflict in acquaintance of the opposite sex; hoping to meet the opposite sex, lack of understanding of boy friends (in girls), feelings of pain, feelings of anxiety (in girls) feelings of burden (in girls) feelings of envy (in boys). 5. Negative body image: shape of body; feelings of pain; feelings of powerlessness; feelings of discomfort, and reception; emotional disorders (in boys), and change of personality (in boys). 6. Health disorder: Physical and psychological discomfort. 7. Feelings of burden in weight control; negative experiences in weight control, interference with family and friends, the difficulty in diet therapy, feelings of burden in exercise (in girls), to be teased by the public through mass media (in boys).
Sohn Sue-Kyung;Chung Bok-Yae;Chung Sung-Eun;Park Jin-Mee;Lee Soo-Yeon
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
/
v.3
/
pp.59-77
/
1997
Nursing students have identified the clinical experience as one of the hardest and most anxiety producing components of their nursing program. Nurse educators play a critical role in assisting students to apply their knowledge skillfully in the clinical area. In order to help students through their clinical experience, faculty must first understand more fully the meaning of this experience for nursing students. A phenomenological study was conducted to explore the actual reality of the nursing students' clinical experience. The research was done through indepth interviews. Fifteen Pusan senior nursing students who had completed their clinical practice described their experiences. The data were collected during the period from October 1994 to January 1995. The data were analyzed by Colaizzi's method of phenomenological analysis. Six theme clusters emerged : the experience of emotional difficulties ; the experince of physical diffuculties ; the perception of deficiencies of knowledge and skill ; the disappointments and regrets perceived during the experience ; the awareness of various sources of joy and gratitude ; the experience of personal growth. The results of this study enable us to understand nursing students better. Also through these results, we should be better placed to help nursing students during their clinical experience and to help their gain more from this experience.
The purpose of this study is to capture how marriage migrant women, who are burdened with the luggage of the social, cultural, and historical 'past,' reconstruct their own 'experiences in reality' as subjective agents after their immigration into a new space. By applying a phenomenological method, this study analyzes the world of life in which marriage migrant women come to have experiences in the dimensions of bodilihood, spatiality, temporality, and relatedness. As a result of the analysis, marriage migrant women never think of their bodiliness as the subject of discrimination though they have some differences in skin colors and cultural aspects, and make efforts to overcome prejudices in reality withtheir pride of body. As for the spatiality, marriage migrant women attempts at a spatial turn in which they reconstruct a novel sociocultural space. With respect to the temporality, marriage migrant women recognize themselves not as passive subjects who only resent reality but as being prepared for future actively. As for the relatedness, marriage migrant women show life in which they pioneer their own areas on the basis of extended personal relations.
Journal of Korean Library and Information Science Society
/
v.48
no.1
/
pp.161-189
/
2017
The purpose of this study is to describe the experience of visually impaired academic researchers' use of scholarly contents and to explore intrinsic nature of the experience. In-depth interview was conducted with a total number of twelve visually impaired academic researchers and the data were analyzed using Colaizzi's phenomenological research method. A total of 107 significant statements were extracted, divided into 44 themes and 12 theme clusters. The statements were then classified into four categories. The 'scholarly contents acquisition and use' category has to do with difficulties that these experience when negotiating with internet sites with poor web accessibility and full-text availability. The 'changes in perception and emotions' category deals with transitions in perception and mood experienced by visually impaired academic researchers' over time. The 'relationships with support personnel' category includes issues related with the difficulty of securing support person, support person's inadequate level of competence, and establishing/sustaining personal relationships. Finally, the 'improvement requirements' category includes issues that these researchers want resolved with regard to contents acquisition and use.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
/
v.17
no.2
/
pp.545-559
/
2016
This study examined the work-family compatibility experience of married nurses. The participants of this research were 7 registered nurses who are on the expanding stage of their family life cycle. Data were collected by individual in-depth interviews from June 10 to November 30, 2015 and analyzed using phenomenological methodology by Colaizzi (1978). The results showed that the work-family compatibility experience of married nurses may be categorized into 4 categories, 'the reality of work and parenting', 'external and internal conflicts about the compatibility of work and parenting', 'compromise with reality for solving the difficulty of compatibility', 'growing desire and efforts for compatibility', and may be identified with 12 theme clusters and 29 themes. The worthiness as a professional woman and happiness in child rearing are the driving force of the compatibility of work and family in married nurses. Therefore, the continued support of government policies and family is important for married nurses to maintain work and family balance.
The purpose of this study is to provide diverse points of view to understand the low fertility issue of Korean society. For this phenomenological qualitative study, in-depth interviews were conducted with 14 married couples(28 persons) all raising three children. Participants were asked about overall family and work life, child care role performance, thoughts about child rearing, and their sociocultural context. Interview data were explored based on 6 analyzing steps offered by S, J, Talyor and R. Bogdan(1984). Most participants of this study were formed positive perceptions about having three children. Parents' positive perception was closely related with their attitude of not worrying too much about their children's future as well as child caring contexts around them. Parents' perception about having three children was also linked with their child care role construction process. In detail, parents with more positive perceptions tended to increase their level of child care involvement. This was particularly true for fathers. Mother and father's job situation emerged as an important factor to shape their child care involvement. In addition, child care attitude of people around them explained father's child care involvement. Applying these qualitative results, we first expect to provide detailed ideas about lives with three children in Korea. Second, based on our study findings, a more realistic and helpful policy to help the low fertility problem could be developed. Lastly, we also hope to provide helpful phenomenological qualitative research about low fertility issues of Korea.
This study aimed to explore the essence and phenomena that the mothers of children with Asperger's disorder subjectively perceive. Interviews were conducted 2~3 times on the mothers of children diagnosed as Asperger's disorder during six months from August 2012 through February 2013. As a result of analysis with phenomenological method of Colaizzi, the essence of parenting experience of mothers of children with Asperger's disorder was interpreted as 'walking through a cave in shining dim light by hand in hand with a child who was from another star' and were drawn into 18 categories from 6 themes. The six themes turned out to be 'meeting with a unique child from another star', 'jumping into the world with a child seemingly not different but still different', 'finding answers and revising plans', 'passing through a tunnel with no end in sight', 'small consolation in a hard journey', and 'walking together by accepting limitations.' Based on these results, practical and political interventions in parenting children with Asperger's disorder were suggested.
In order to clearly define and understand an essential meaning on a growing number of immigrant women with an experience of being in pregnancy and childbirth, who married to men living in rural community in Korea, our study has been carried out with a phenomenological research method. Basic information collection was implemented by doing multiple in-depth interviews in being recorded with nine immigrant women married to the men, and also analyzed by the phenomenological method of Colaizzi. As the result of the study, the switchover in their life on the course to adaptation or transition to Korean life with experience of being pregnant and delivery generally classified into up to four categories and nine subjects. The four categories come out with "expectation of unknown world/country", "being experienced of new challenge", "feeling happiness going through anguish of hear" and "expectation/hope with her giving birth to a baby-transition in her life". Thus, the result of this study is intended to understand their difficulties likely caused or felt in adaptation to Korea life and culture, and to provide solutions or information of a program for their being actively adapted that may help get them easily assimilated into Korean life and culture.
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나
그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며,
이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사 처벌됨을 유념하시기 바랍니다.
[게시일 2004년 10월 1일]
이용약관
제 1 장 총칙
제 1 조 (목적)
이 이용약관은 KoreaScience 홈페이지(이하 “당 사이트”)에서 제공하는 인터넷 서비스(이하 '서비스')의 가입조건 및 이용에 관한 제반 사항과 기타 필요한 사항을 구체적으로 규정함을 목적으로 합니다.
제 2 조 (용어의 정의)
① "이용자"라 함은 당 사이트에 접속하여 이 약관에 따라 당 사이트가 제공하는 서비스를 받는 회원 및 비회원을
말합니다.
② "회원"이라 함은 서비스를 이용하기 위하여 당 사이트에 개인정보를 제공하여 아이디(ID)와 비밀번호를 부여
받은 자를 말합니다.
③ "회원 아이디(ID)"라 함은 회원의 식별 및 서비스 이용을 위하여 자신이 선정한 문자 및 숫자의 조합을
말합니다.
④ "비밀번호(패스워드)"라 함은 회원이 자신의 비밀보호를 위하여 선정한 문자 및 숫자의 조합을 말합니다.
제 3 조 (이용약관의 효력 및 변경)
① 이 약관은 당 사이트에 게시하거나 기타의 방법으로 회원에게 공지함으로써 효력이 발생합니다.
② 당 사이트는 이 약관을 개정할 경우에 적용일자 및 개정사유를 명시하여 현행 약관과 함께 당 사이트의
초기화면에 그 적용일자 7일 이전부터 적용일자 전일까지 공지합니다. 다만, 회원에게 불리하게 약관내용을
변경하는 경우에는 최소한 30일 이상의 사전 유예기간을 두고 공지합니다. 이 경우 당 사이트는 개정 전
내용과 개정 후 내용을 명확하게 비교하여 이용자가 알기 쉽도록 표시합니다.
제 4 조(약관 외 준칙)
① 이 약관은 당 사이트가 제공하는 서비스에 관한 이용안내와 함께 적용됩니다.
② 이 약관에 명시되지 아니한 사항은 관계법령의 규정이 적용됩니다.
제 2 장 이용계약의 체결
제 5 조 (이용계약의 성립 등)
① 이용계약은 이용고객이 당 사이트가 정한 약관에 「동의합니다」를 선택하고, 당 사이트가 정한
온라인신청양식을 작성하여 서비스 이용을 신청한 후, 당 사이트가 이를 승낙함으로써 성립합니다.
② 제1항의 승낙은 당 사이트가 제공하는 과학기술정보검색, 맞춤정보, 서지정보 등 다른 서비스의 이용승낙을
포함합니다.
제 6 조 (회원가입)
서비스를 이용하고자 하는 고객은 당 사이트에서 정한 회원가입양식에 개인정보를 기재하여 가입을 하여야 합니다.
제 7 조 (개인정보의 보호 및 사용)
당 사이트는 관계법령이 정하는 바에 따라 회원 등록정보를 포함한 회원의 개인정보를 보호하기 위해 노력합니다. 회원 개인정보의 보호 및 사용에 대해서는 관련법령 및 당 사이트의 개인정보 보호정책이 적용됩니다.
제 8 조 (이용 신청의 승낙과 제한)
① 당 사이트는 제6조의 규정에 의한 이용신청고객에 대하여 서비스 이용을 승낙합니다.
② 당 사이트는 아래사항에 해당하는 경우에 대해서 승낙하지 아니 합니다.
- 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재한 경우
- 기타 규정한 제반사항을 위반하며 신청하는 경우
제 9 조 (회원 ID 부여 및 변경 등)
① 당 사이트는 이용고객에 대하여 약관에 정하는 바에 따라 자신이 선정한 회원 ID를 부여합니다.
② 회원 ID는 원칙적으로 변경이 불가하며 부득이한 사유로 인하여 변경 하고자 하는 경우에는 해당 ID를
해지하고 재가입해야 합니다.
③ 기타 회원 개인정보 관리 및 변경 등에 관한 사항은 서비스별 안내에 정하는 바에 의합니다.
제 3 장 계약 당사자의 의무
제 10 조 (KISTI의 의무)
① 당 사이트는 이용고객이 희망한 서비스 제공 개시일에 특별한 사정이 없는 한 서비스를 이용할 수 있도록
하여야 합니다.
② 당 사이트는 개인정보 보호를 위해 보안시스템을 구축하며 개인정보 보호정책을 공시하고 준수합니다.
③ 당 사이트는 회원으로부터 제기되는 의견이나 불만이 정당하다고 객관적으로 인정될 경우에는 적절한 절차를
거쳐 즉시 처리하여야 합니다. 다만, 즉시 처리가 곤란한 경우는 회원에게 그 사유와 처리일정을 통보하여야
합니다.
제 11 조 (회원의 의무)
① 이용자는 회원가입 신청 또는 회원정보 변경 시 실명으로 모든 사항을 사실에 근거하여 작성하여야 하며,
허위 또는 타인의 정보를 등록할 경우 일체의 권리를 주장할 수 없습니다.
② 당 사이트가 관계법령 및 개인정보 보호정책에 의거하여 그 책임을 지는 경우를 제외하고 회원에게 부여된
ID의 비밀번호 관리소홀, 부정사용에 의하여 발생하는 모든 결과에 대한 책임은 회원에게 있습니다.
③ 회원은 당 사이트 및 제 3자의 지적 재산권을 침해해서는 안 됩니다.
제 4 장 서비스의 이용
제 12 조 (서비스 이용 시간)
① 서비스 이용은 당 사이트의 업무상 또는 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간 운영을
원칙으로 합니다. 단, 당 사이트는 시스템 정기점검, 증설 및 교체를 위해 당 사이트가 정한 날이나 시간에
서비스를 일시 중단할 수 있으며, 예정되어 있는 작업으로 인한 서비스 일시중단은 당 사이트 홈페이지를
통해 사전에 공지합니다.
② 당 사이트는 서비스를 특정범위로 분할하여 각 범위별로 이용가능시간을 별도로 지정할 수 있습니다. 다만
이 경우 그 내용을 공지합니다.
제 13 조 (홈페이지 저작권)
① NDSL에서 제공하는 모든 저작물의 저작권은 원저작자에게 있으며, KISTI는 복제/배포/전송권을 확보하고
있습니다.
② NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 상업적 및 기타 영리목적으로 복제/배포/전송할 경우 사전에 KISTI의 허락을
받아야 합니다.
③ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 보도, 비평, 교육, 연구 등을 위하여 정당한 범위 안에서 공정한 관행에
합치되게 인용할 수 있습니다.
④ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 무단 복제, 전송, 배포 기타 저작권법에 위반되는 방법으로 이용할 경우
저작권법 제136조에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다.
제 14 조 (유료서비스)
① 당 사이트 및 협력기관이 정한 유료서비스(원문복사 등)는 별도로 정해진 바에 따르며, 변경사항은 시행 전에
당 사이트 홈페이지를 통하여 회원에게 공지합니다.
② 유료서비스를 이용하려는 회원은 정해진 요금체계에 따라 요금을 납부해야 합니다.
제 5 장 계약 해지 및 이용 제한
제 15 조 (계약 해지)
회원이 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 [가입해지] 메뉴를 이용해 직접 해지해야 합니다.
제 16 조 (서비스 이용제한)
① 당 사이트는 회원이 서비스 이용내용에 있어서 본 약관 제 11조 내용을 위반하거나, 다음 각 호에 해당하는
경우 서비스 이용을 제한할 수 있습니다.
- 2년 이상 서비스를 이용한 적이 없는 경우
- 기타 정상적인 서비스 운영에 방해가 될 경우
② 상기 이용제한 규정에 따라 서비스를 이용하는 회원에게 서비스 이용에 대하여 별도 공지 없이 서비스 이용의
일시정지, 이용계약 해지 할 수 있습니다.
제 17 조 (전자우편주소 수집 금지)
회원은 전자우편주소 추출기 등을 이용하여 전자우편주소를 수집 또는 제3자에게 제공할 수 없습니다.
제 6 장 손해배상 및 기타사항
제 18 조 (손해배상)
당 사이트는 무료로 제공되는 서비스와 관련하여 회원에게 어떠한 손해가 발생하더라도 당 사이트가 고의 또는 과실로 인한 손해발생을 제외하고는 이에 대하여 책임을 부담하지 아니합니다.
제 19 조 (관할 법원)
서비스 이용으로 발생한 분쟁에 대해 소송이 제기되는 경우 민사 소송법상의 관할 법원에 제기합니다.
[부 칙]
1. (시행일) 이 약관은 2016년 9월 5일부터 적용되며, 종전 약관은 본 약관으로 대체되며, 개정된 약관의 적용일 이전 가입자도 개정된 약관의 적용을 받습니다.