Purpose : The purpose of this study was to examine the career-related awareness of dental hygiene students and their awareness of employment in an effort to shed light on the consciousness of dental hygiene students on career and employment. Methods : A survey was conducted on 340 selected dental hygiene students in several colleges of health located in an urban community, South Gyeongsang Province, from June 8 and 16, 2016. The collected data from 335 respondents were analyzed by SPSS 21.0 for Windows. Result : Where they hoped to find a job was analyzed, and they hoped to be hired in an large city due to the possibility of development and expectations for high pay, and the students who wanted to be employed in a small or mid-sized urban community cited personal connections as the reason(p<.001). As for conditions for getting a good job, the largest number of the students placed importance on skills, and the students who were in the higher academic years attached more importance to skills and money(p<.01). As for preferred workplace, dental hospital was the biggest group's favorite workplace, and the students who were in the higher academic years preferred to work in dental clinic or dental hospital(p<.05). Concerning the length of dental hygienist career, the greatest group thought it would be between 11 and 15 years(p<.05). Conclusion : The findings of the study might not be generalizable because students from a few colleges only were investigated, but the findings are expected to help improve the understanding of dental hygiene students on career and how to prepare for the job market and to provide colleges and educational institutions with information on career and ways of offering vocational guidance.
Objectives: The purpose of the study was to investigate the correlation between personal temperament, dental visit, and dental fear among adults. Methods: A self-reported questionnaire was completed by 400 adults visiting dental clinics from April to June, 2016. The questionnaire consisted of general characteristics of the subjects, dental fear, and temperament. Data were analyzed by t test, chi-square test, chi-square test, and pearson's correlation analysis using SPSS v. 23.0. Results: The first impression of dental clinics had an impact on dental fear (p<0.001). The negative image on the dental clinics increased dental fear of the visitors. There was a significant difference between the purpose of dental visit and dentla fear. Conclusions: The positive image of the dental clinics can solve the dental fear due to treatment in the adults. The dental consumers should try to have the comfortable attitude toward dental clinic in case of visit.
Objectives: This study conducted practical training to improve the proper usage of personal protective equipment(PPE), which greatly impacts workplace safety and health management. Personal protective equipment education was conducted through active participation, without theoretical modules, and aimed to identify the effects of repeated practical education and determine ways to increase participant satisfaction. Methods: Study data were analyzed using the IBM SPSS Statistics ver.29 software. First, participants' general characteristics were analyzed with frequency analysis. Second, the normality and equality of variances (Leven's test) were tested for the dependent variables prior to statistical analyses to determine the use of parametric tests. In general, normality is assumed when the sample size is 30 or more per the central limit theorem (Park et al., 2014). As our sample size of health management workers was 43, normality can be assumed. However, to ensure rigor of the study, we examined skewness and kurtosis. The results confirmed that the data were normally distributed. Third, the effects of repeated PPE training were analyzed using paired t-tests. Fourth, differences in satisfaction with PPE training according to the safety and health job position and safety and health certification were analyzed with t-test and Welch's t-test. For parameters that did not meet the assumption of equal variances, the Welch's t-test was performed. Results: Repeated PPE training improved the educational outcomes, and the improvements were significant in the 1st and 2nd respiratory PPE and safety and hygiene PPE training evaluations (p<.001). In terms of safety and health job position, repeated training led to improvements in educational outcomes, with significant improvements observed among supervisors and specialized health management institution workers in the 1st and 2nd training evaluations (p<.005). In terms of safety certification, repeated training led to improvements in educational outcomes, with significant improvements observed among both certified and non-certified individuals (p<.005). Regarding satisfaction with PPE training according to safety and health job positions, specialized health management institution workers showed greater satisfaction than supervisors, with significant differences in the satisfaction for expertise of lecture, work relevance, and lecturer's attitude (p<.001). Regarding satisfaction with PPE training according to safety and health certification, satisfaction was higher among certified individuals, with significant differences in satisfaction for work relevance and lecture attitude (p<.05) Conclusions: PPE education should be recommended to be provided as practical training. Repeated training can enhance educational outcomes for individuals with inadequate knowledge and understanding of PPE prior to education. For individuals with high levels of pre-existing knowledge and understanding of PPE, the results show that various training experiences should be provided to enhance their satisfaction. Therefore, it suggests that the workplace should actively seek educational media and methods to acquire expertise and skills in wearing personal protective equipment and improve the ability to use
Purpose. The purpose of this study was conducted to provide the hospital infection control and personal protection, protection of the technician based on data by examining the relationship of hepatitis B knowledge of AIDS knowledge and attitudes of dental hygiene students and the purpose of the present study. Methods. The research subjects were 390 dental hygiene students in limited and data were collected through structured questionnaires. The collected data is analyzed by spss version 14.0 a statistical program for the frequency and one-way ANOVA, multiple linear regression analysis. Results. The received training students of AIDS knowledge and attitudes were higher, hepatitis B knowledge scores and attitudes about AIDS was a statistically significant difference (p <0.001), The experience clinical practice students was AIDS knowledge and attitudes were hepatitis B knowledge high score and difference was statistically significant(p <0.05), The knowledge AIDS and hepatitis B, higher score showed the attitudes significant increase was found to be a static relationship between two variables by both statistically (p <0.001). Conclusion. In order to provided with a thorough prevention program for infectious disease, strengthen school health education and clinical training to help achieve a mutually constructive relationship with the patient through proper education about infectious diseases.
Purpose: This study was done to investigate the level of nursing students' awareness, attitude, safety climate, and performance of infection control, and to identify factors influencing performance. Methods: The sample consisted of 239 nursing students from 5 nursing schools. Data were collected from November 15 to December 11, 2013 and analyzed by frequency, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple stepwise regression with SPSS/WIN 21.0. Results: Of the participants, 216 (90.4%) had experienced contact with infectious diseases. The performance of personal hygiene was scored the highest followed by standard precautions, transmission precautions, and vaccination. There were significant correlations between awareness, attitude, safety-climate and performance. Awareness, safety-climate, attitude, contents of infection control education, and direct exposure to infectious disease collectively explained 30% of the variance in performance, and awareness was the most influential factor. Conclusion: The results indicate that performance of infection control by nursing students can be increased if awareness, safety climate, attitude, and contents of infection control education are improved, and exposure to infectious disease is decreased. These findings can be utilized to improve performance by developing education programs for infection control.
Kim, Myoung-Hee;Yun, Hae Yeon;Park, Ji Hyeon;Hwang, Young Sun
치위생과학회지
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제22권3호
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pp.148-155
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2022
Background: The use of dental floss along with a toothbrush is a well-known oral hygiene product that effectively removes dental plaque and reduces the risk of dental caries and periodontal disease. Despite the fact that various types of floss are being used, flossing methods based on the thread type are being taught. In addition, personal preference according to the floss types has not been investigated. In this study, individual preferences according to the floss types were investigated by experiencing various types of dental floss to both floss users and non-users. In addition, the change in intention to use dental floss in the future after flossing experience of non-users was investigated. Methods: General public participated in the individual interview survey (n=419). Subjects responded to the questionnaire after using all of the thread type, Y-type, and C-type floss. All statistics were expressed frequencies and percentages for categorical variables, and the chi-squared test was used to determine the statistical significance of associations between the variables. Results: As a result of the analysis, the preference of C-type floss was highest in both floss users and non-users. The biggest reason for not using dental floss was not knowing the necessity of flossing (36.4%). In addition, both floss users and non-users responded that C-type floss was suitable for flossing in the anterior and posterior regions. The change in the positive future intention to use dental floss after flossing experience of non-users was statistically significantly associated with age. Conclusion: This result suggests that there is a need to provide education on how to use dental floss in various forms. Based on this, it will be possible to lead a change in individual's attitude for future oral health through active and continuous flossing experience.
Background: This study aimed to investigate whether there is a difference in organizational member attitudes by workplace environment and workplace types in dental hygienists working at dental health centers. Methods: A face-to-face survey or online survey was administered to dental hygienists working at dental health centers, and a total of 95 subjects were included. The survey includes 13 items to ask factors affecting employee's job satisfaction. Also, some questions were included to assess perception of organizational member attitude: five about organizational citizenship behavior, two about innovative behavior, and four about organizational commitment. Results: Dental hygienists working at dental clinics were more satisfied with their incomes and numbers of working days, while those from dental university hospitals and general hospitals were more satisfied with education support. In addition, hygienists working at dental hospitals were more satisfied with job autonomy, individual work capability, safe working environment, personal relation, potential for personal development, and positive labor-management relations, compared to those working at general and university hospitals (p<0.05). Among the items about perception of organizational member attitudes, the scores of items about organizational citizenship behaviors were higher, whereas the scores of items about innovative behaviors were relatively lower. Individuals working at dental hospitals than those working at general and university hospitals, chiefs and team and department leaders than team members, and those with increased satisfaction with current workplace had more positive perception of organizational member attitudes. Conclusion: For dental hygienists to have positive attitudes as organizational members, working environment should be improved, and executives of dental healthcare centers should pay attention to improving job satisfaction of organizational members. Moreover, since dental hygienists need to improve their perception of innovative behaviors and citizenship behaviors to strengthen specialty of dental hygienists in a changing dental healthcare, relevant training should be addressed in refresher courses or school programs.
Park, Bo-Young;Mun, So-Jung;Chung, Won-Gyun;Choi, Eun-Sil;Noh, Hie-Jin
한국치위생학회지
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제19권1호
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pp.141-149
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2019
Objectives: To investigate the real-world re-use of disposable dental supplies (DDS) in dental offices and assess the relationship between general characteristics of dental hygienists and reuse of DDS, with respect to infection control characteristics. Methods: A questionnaire was administered to 277 dental hygienists to assess their general characteristics, awareness of infection control/DDS management, and re-use of DDS. Nine DDS were categorized into the following categories based on their purpose: Critical, Semicritical, Noncritical, and Personal protective equipment (PPE). The association between general characteristics of dental hygienists and re-use of DDS, with respect to infection control characteristics, was assessed using the chi-squared test. Results: All 9 DDS were re-used to different extents. The highest reuse rate of supplies were for masks (64.6%), prophylaxis cups (61.0%) and plastic saliva ejectors (30.0%). Overall, 89.5% of the participants re-used DDS; subgroup analysis showed the following proportions of specific DDS re-use: PPE 66.4%; Semicritical DDS 63.9%; Noncritical DDS 19.5%; and Critical DDS 1.8%. Based on the type of clinic, the rate of re-use was higher in dental clinics than dental hospitals. Thus, the re-use of DDS may be caused by inappropriate or nonexistent guidelines or habitual practice, rather than the awareness or attitude of dental hygienists. Conclusions: In order to ensure a safe environment within the dental clinic, DDS classifications must be clearly outlined in the dental infection control guidelines; moreover, additional studies are needed regarding the regulations for DDS re-use and disposal.
본 연구는 2008년 4월 27일 지역 보수교육에 참석한 치과위생사 235명을 대상으로 치과위생사의 병원감염방지에 대한 태도를 파악하고 연구대상자의 일반적 특성과 연관성을 분석하기 위하여 자기기입식 설문지법을 실시하였으며, 조사항목으로는 일반적 특성 11문항과 치과감염에 대한 태도를 묻는 문항 35문항으로 구성하여 다음같은 결론을 얻었다. 1. 치과위생사의 손 씻기에 대한 태도는 3점 만점 중 2.96으로 높은 것으로 나타났으며, 환자의 혈액에 노출된 경험이 없는 치과위생사가 높았다(p < .05). 개인보호 장비에 대한 태도는 2.01로 나타났으며, 연령이 26~30세인 치과위생사(p < .01)와 감염방지 교육경험이 있는 치과위생사가 높았다(p < .01). 2. 표면소독제에 대한 태도는 1.95로 나타났으며, 연령(p < .001)과 근무경력이 적을수록(p < .01), 진료업무 담당치위생사(p < .001), 종합병원에 근무하는 치과위생사(p < .001), 그리고 감염방지 교육경험이 있는 치과위생사가 높았다(p < .05). 표면소독 방법에 대한 태도는 1.83으로 나타났으며, 감염방지 교육경험이 있는 치과위생사가 높았다(p < .01). 3. 기구관리에 대한 태도는 2.43으로 나타났으며, 치과병원에 근무하는 치과위생사(p < .01)와 감염방지 교육경험이 있는 치과위생사가 높았다(p < .001). 폐기물 관리에 대한 태도는 2.92로 높은 것으로 나타났으며 모든 영역에서 유의한 차이를 보이지 않았다. 4. 치과위생사들의 치과 감염방지에 대한 태도는 전체평균이 2.08로 나타났으며, 치과병원에 근무하는 치과위생사(p < .05)와 감염방지 교육경험이 있는 치과위생사가 치과 감염에 대한 태도가 높았다(p < .001).
Objectives: This study is based on a visiting oral health care intervention program in the community care. This qualitative study was conducted through in-depth interviews to identify awareness and attitudes regarding intervention program among older adults. Methods: The research team visited the homes of the target older adults and conducted in-depth interviews for approximately an hour using a semi-structured questionnaire. The collected voice recordings were transcribed using Clova Note, and AI program by Naver. Using the 'Word Cloud Generator 3.7' program, words of high importance and interest from interview answers were extracted, visualized, and analyzed. Results: Participating older adults acknowledged that their quality of life related to oral health could be improved by increasing the level of oral health awareness and oral health knowledge through the intervention program. In addition, the older adults indicated that their oral hygiene management ability improved compared to before the intervention through expert oral hygiene management and oral health education. Further, as the level of oral health knowledge increased, so too did satisfaction with the intervention program increase. Conclusions: The intervention program for visiting oral health care showed a positive effect on the awareness and attitude of older adults. Thus, it is suggested that education for continuous competency enhancement of dental hygienists and multidisciplinary education for the improvement of general health and quality of life of older adults should be promoted.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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