Breakup models are evaluated using the experimental drop trajectory ill this study. The experimental conditions corespond to Weber # 56, 260, 463. Computations are carried out using a modified KIVA-II program with 2 different breakup submodel(TAB and Wave breakup model) and dynamic drag model which the drag coefficient changes dynamically with distortion parameter. Results show that computation with wave breakup model represents the experimental drop trajectory better than that with TAB submodel. And result with wave breakup model shows similar breakup pattern to experimental breakup process. It is thought that in wave breakup model the small drops are shed from the parent drop throughout parcel lifetime such thai this modelling represents the real breakup process well.
High velocity, gas-assisted liquid drop trajectories were investigated under well-controlled experimental conditions at elevated gas densities and room temperature. A monodisperse stream of drops which are generated by a vibrating-orifice drop generator were injected into a transverse high velocity gas stream. The gas density and air jet velocity were adjusted independently to keep the Weber numbers constant. The Weber numbers studied were 72, 148, 270, 532. The range of experimental conditions included studied the three drop breakup regimes previously referred as bag, stretching/thinning and catastrophic breakup regimes. High-magnification photography and conventional spray field photographs were taken to study the microscopic breakup mechanisms and the drop trajectories in high velocity gas flow fields, respectively. The parent drop trajectories were affected by the gas density and the gas jet velocities and do not show similarity with respect to the either Weber or the Reynolds number, as expected.
This study was to examined the relationship between goal setting, self improvement, social support of parents, friendship, school adaptation, drop out. In our research model, goal setting, self improvement, social support of parents, and friendship is exogenous variable and school adaption and drop out is endogenous variable. A total of 323 undergraduate student(254 female, 69 male) complete the questionnaires. Structural equation modelling showed that, as hypothesized, establishment of goals, social support of parent and friendship have effect on school adaptation, and friendship also have direct effect on drop out. School adaptation mediate path from goal setting, social support of parents, and friendship. This study provides empirical evidence for a model that show how to control the drop out of students.
This study investigates the change of marriage expense after IMF crisis according to the social classes. The dta were gathered in Taegu city about marriage expense from newly-married people and parent peneration during April 1998. Through the analysis of that dta we identified the reducing of the 'bubble' in marriage consumption after the IMF crisis. but that change was different according to the classes. The most steep drop of marriage expense was fall to upper-middle classes while upper classes revealed a rising tendency and lower-middle & lower classes' stable tendency in marriage expense. These results were interpretered as the 'polarization of consumption' and 'the collapse of middle classes' after IMF crisis.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.31
no.3
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pp.117-134
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2019
This study aims to explore the effects of the parenting education program for high-school maladjusted students. To this purpose, a parenting education program for adolescents developed by the Ministry of Gender Equality and Family(MOGEF) was applied to ten high-school maladjusted students in an alternative(Dae-an) class in Jeju. Findings from class observations and interviews with participants are as follows. First, students with school maladjustment recognized importance and necessity of positive self-concepts and had an opportunity for self-growth through parenting education program. Second, students with school maladjustment obtained understanding about their family of origin and confidence for forming their future families. Third, advance learning about meanings and roles of being a parent provided students with opportunities to know importance of responsible sexual behavior. Fourth, practices of basic care with a replica of a new-born baby enhanced participation and concentration level of students with school maladjustment which became extremely effective in obtaining necessary knowledge for the basic care. Fifth, information provision for parent roles according to children's different developmental levels let students recognize that parent's roles change as their children grow and opened a way to grasp the need of parent education. Sixth, education and repetitive practices on reflective listening helped students enhance communication skills which entailed expanding their human relations. Seventh, passing-down of emotion and understanding on child abuse allowed students recognize risks of child abuse as well as the importance and need of skills for controlling emotion. This study sheds lights on the feasibility and effectiveness of a parenting education program for maladjusted or vulnerable students as an effective program for school drop-out prevention.
This study examined the effects of gender, parental support and treatment type on the treatment outcome of adolescent substance abusers. Outcome variable was the successful graduation (or drop) from an Intensive Adolescent Outpatient Program. Adolescents with their parents' support were treated in one of three treatment models (2-weeks Inpatient plus 6 week Intensive Croup-Oriented Outpatient, 8-weeks Intensive Croup-Oriented Outpatient, and 8-weeks Individual-Family Therapy) within a private hospital-affiliated treatment center by managed care practice allowing their own choice (non-random natural assignments). Several hypotheses were tested for main effects by the Log-Linear Analyses for a multi-dimensional contingency table with 440 adolescents (284 boys and 156 girls treated during 1992-l997) from middle-class families with private health insurances. The following results were found. Odds of graduating versus dropping out of the treatment program among : (1) girls were 1.7 times higher than those among boys; (2) adolescents with two-parent were 2.2 times higher than those among adolescents with one-parent ; (3) adolescents with Inpatient plus Outpatient was 1.7 times higher than that of those with Outpatient; (4) adolescents with Individual-Family Therapy was 2.3 times higher than that of those with Outpatient Model. There was no statistically significant outcome difference between the Individual-Family Therapy and the Inpatient plus Outpatient. Implications from the results were discussed. Suggestions were made to improve the treatment components in the areas of gender sensitivity, securing more parental support, alternatives for separation from peer group and integrating new peer groups, and flexibility for the unique needs of individual family. Also, some research questions for future studies were suggested.
This paper deals with the effect of laser welding parameters on the weld formation. Thin steels for automotive application were prepared so as to be welded with high power carbon dioxide laser system. Major process parameters were position of focus and travel speed. The effect of shielding gas was also discussed by employing the high speed photometry. Test results showed that the optimal position of focus varied in accordance with the joint configuration; bead-on-plate, butt or lap welding. It was recommended that the position of focus for the lap welding be located at slightly inner part of the material to be welded. In this case, however, it was noticeable that the weld penetration ratio, d/t$_{0}$ dropped drastically at the critical region. Results also demonstrated that both the bead width and penetration reduced as the travel speed increased. The penetration ratio showed two distinct regions; stabilized zone at the lower range of the travel spped and sudden drop zone at the higher range of travel speed. Lower limit of the penetration for acceptable weld was proved to be about 90% of the parent metal thickness based on the physical properties of the weld. Mixed gas application for both the shielding of molten metal and laser induced plasma control was recommended as far as the penetration was concerned.d.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.14
no.3
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pp.105-115
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2020
Recently, due to a decrease in the school age population, it is expected that there will be great difficulties in recruiting students. The dropout rate for the last three years of four-year universities nationwide announced in www.academyinfo.go.kr has been continuously increasing at 4.1% (2016), 4.3% (2017), and 4.6% (2018). It has emerged as the biggest issue facing the university. In this study, through a large-scale empirical study at H University, an analysis of the dropout intention of college students and educational factors affecting their intentions were derived. First, as a result of analyzing the intention to drop out, the dropout intention of students in the engineering department was higher than in the humanities, and it was higher in the upper grades. Students from specialized high schools were higher than general high schools, and the students who raised the tuition fees were higher than those who were not. As a result of factor analysis on dropout intention, it was analyzed that class difficulty, major satisfaction, parent satisfaction, internationalization satisfaction, and college education performance satisfaction had a significant effect on dropout intention.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.10
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pp.454-461
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2017
The purpose of this study is to investigate the types of domestic safety accidents involving children and to verify the difference of safety knowledge according to variables of parents. Subjects include 226 parents who have 3-5 year old infants enrolled in kindergartens and day care centers in I-city, Jeollabuk-do. The study tools are modified and complemented questionnaire for the study purpose referred to the preceding research data and the literature. For the processing of collected data, frequency analysis, descriptive statistics, one-way ANOVA, and the Duncan post-test were utilized using the SPSS program. The results of this study are as follows: First, safety accidents occurred at the majority of homes which have infant children. On average, the occurrence frequency was 1.78 times per six months. The accidents involving infants occurred in the order of drop or slip, crash or impact, stricture or jamming, fall, stab or cut, burn, swallow or inhalation. Second, both parents had an average level of safety knowledge. There was a distinction in the areas of 'fall' and 'first aid' according the mother's age. In addition, stay-at-home mothers had the higher level of safety knowledge compared with working mothers in the areas of 'general safety knowledge' and 'fire'. There was a distinction in the area of 'fire' according to the father's age. Given these findings, safety training programs for parents to improve safety knowledge needs to be developed.
The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research
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v.22
no.4
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pp.9-17
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2023
This study explores school location, school environment, educational conditions, and appropriate scale of schools in the context of Sejong City's development area and identifies effective school establishment plans based on the analysis of the needs of the educational community. The research questions for this study include, first, what is the change trend in the number of students as a result of the opening of schools in the development area of Sejong City to the present, and what differences are there between Sejong and other new cities? Second, what challenges arise in school location due to the occurrence of oversized schools and undergraduate institutions? Third, what challenges arise in school location that would limit the ability to create a safe school environment? Fourth, what aspects need to be improved in school location decisions to promote proper placement? A survey was conducted among parents and faculty members to collect data. The findings revealed that first, when establishing a school, identifying an appropriate location for the school was the top priority of the respondents. The second was the proximity of the school to dense housing, with a parent drop zone next to the school site. Third, to address the issue of lack of playgrounds and special class and care classes, respondents called for various measures such as securing school sites within a certain area. Finally, integrated operation schools and school facilities are required in preparation for decreasing school-age populations due to low birth rates.
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