This study aims to identify the major recent research trends on person-organizational fit, and uses SCOPUS, an academic database, to identify research trends on person-organizational fit over the past 24 years (2000-2023). Frequency analysis showed that organizational was the most important term with 2,789 articles, followed by effectiveness with 2,714 articles, management with 850 articles, performance with 689 articles, organizations with 632 articles, and leadership with 597 articles. The trend analysis shows that research on fit, organization, and job is steadily increasing. The LDA analysis showed that fit, personorganization(po), and job are important topics, which shows that fit, i.e., the alignment of an individual's goals or values with the organization's goals or values, is important in the operation of an organization. The results of this study can be used as a useful guideline for organizations to establish measures to attract and cultivate excellent human resources and create organizational performance.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.7
no.1
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pp.111-116
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2021
Frequent restructuring of the organization according to the rapidly changing business environment, and increasing of employment insecurity made the employees have a cynical attitude toward the organization. The organizational cynicism is believed to hinder the supportive climate and negatively affect organizational effectiveness. This paper analyzed the effects of the cynicism of employees on the supportive climate and organizational effectiveness. Data were collected through questionnaire instruments from 172 employees of a public service. To test the hypothesis, structural equation modeling was employed. The analysis results showed that the supportive climate had a positively significant effect on the organizational effectiveness. And the organizational cynicism had a negative effect on the supportive climate. Finally, cynicism had a negative indirect effect on organizational effectiveness through a organizational climate.
The purpose of this study was to contribute to the development of clinical instruction by students ratings of teaching effectiveness in clinical education. The instrument used in this study was teaching effectiveness of clinical nursing by Yu and modified evaluation method by Kern and Mickelson. The results were are follows 1. Among the 12 categorial components of clinical teaching effectiveness, the highest satisfaction was 'encouraging to think for themselves' and the lowest was 'attitude of teacher and evaluation' 2. To compare teaching effectiveness between sex, 'resource for student' and 'professional competence' showed statistical significance. 3. To compare teaching effectiveness among clinical practice stage, 'encouraging' 'role model', 'professional competence', 'organization of subject mater' and 'attitude of teacher and evaluation' showed statistical significance. 5. Interrater ICCs for evaluation method did not showed statistical significance and interitem ICCs showed statistical significance. This article presents goal of clinical education, development of clinical instructor's educational program and a standardized method to measure clinical performance.
This study has uncovered some important relationships among employees perceptions of distributive justice and procedural justice and organizational effectiveness. The present study attempts, first, to identify the perceived justice in promotion and transfer, performance evaluation, pay raise, job allocation and job fire. Second, to determine the relative importance of distributive justice and procedural justice. relationships of organizational effectiveness. The research is the identification of a modest but significant relationship between the two justice and organizational effectiveness. The result make it clear that employee find that right personnel management of fairness. To summarize the result of three variables's relationship influence is as below. The results indicated that perceptions of procedural justice as much organizational effectiveness than do perceptions of distributive justice. As also predicted, the perception of distributive justice did not impact organizational effectiveness. Therefore, Partially supporting the hypothesis. The research implications of these study suggest that great causality should be this paper' research model in three variables. The result indicate that manager must pay attention to employees perceptions of procedural justice and distributive justice.
This Paper examines analytic studies of the evaluation system used for evaluating government-supported R&D Institutes (GSRIs), and designs a new model for analyzing the evaluation system's effectiveness. The analytic models in existing studies use the meta evaluation and balanced scorecard (BSC) models. However, theses studies focused on the structure and elements of the evaluation system for examples, the appropriateness of the elements within the evaluation system and the balance of the evaluation index. Accordingly, the effectiveness of the GSRI evaluation system, that is, the evaluation's influence on GSRI performance improvement was not analyzed. This study uses the institution theory and contingency theory perspectives as related to government organization management to develop an analytical model of GSRI evaluation system effectiveness. The new model proposes an analytical approach for improving the effectiveness of the GSRI evaluation system in an institutionalized environment.
Proceedings of the Safety Management and Science Conference
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2010.11a
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pp.473-482
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2010
지식기반경제사회에서 지식을 습득하고 행동할 수 있는 능력을 갖춘 인적자원이야 말로 기업의 핵심경쟁력 이라는 것은 자명한 것이다. 디지털시대로 특징지어지는 21세기에는 지식이야말로 기업의 경쟁우위에 중요한 영향을 미칠 것이다. 기업은 디지털시대에 있어서 경쟁우위를 확보하기 위하여 학습조직의 활성화는 기업의 경쟁에 있어서 중요한 핵심요소가 된다. 그러나 대부분 기업들이 학습활동을 하면서도 학습조직의 활성화가 기업에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 분석은 미흡한 실정이다. 따라서 본 연구는 학습조직의 활성화가 기업조직의 유효성에 미치는 영향에 관한 분석을 실시하였다. 연구의 결과 기업학습조직 활성화에 지속적 학습, 시스템적 사고, 조직몰입 등이 기업조직의 유효성에 유의하게 판단되었다.
Job is a basic factor which ties individual employee and organization, and it affects employee satisfaction and organizational effectiveness. It is usually found that the relationship between individual and organizational interests does not coincide each other in short-term. When job is being performed, it is important to have a job which satisfies individual interest and maximizes organizational goals in order to have an organizational effectiveness. The purposes of the study were designed to investigate the variations of the job characteristics and job attitude across technological classification, to examine the relationship of job attitude to the job characteristics employed by both socio-technological and job design approaches to organizational change, to find the job characteristics which characterized technological classification, and to test the moderating effects of demographic characteristics in korea organizations.
지식기반경제사회에서 지식을 습득하고 행동할 수 있는 능력을 갖춘 인적자원이야말로 기업의 핵심경쟁력 이라는 것은 자명한 것이다. 디지털시대로 특징지어지는 21세기에는 지식이야말로 기업의 경쟁우위에 중요한 영향을 미칠 것이다. 기업은 디지털 시대에 있어서 경쟁우위를 확보하기 위하여 학습조직의 활성화는 기업의 경쟁에 있어서 중요한 핵심요소가 된다. 그러나 대부분 기업들이 학습활동을 하면서도 학습조직의 활성화가 기업에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 분석은 미흡한 실정이다. 따라서 본 연구는 학습조직의 활성화가 기업조직의 유효성에 미치는 영향에 관한 분석을 실시하였다. 연구의 결과 기업학습조직 활성화에 지속적 학습, 시스템적 사고, 조직몰입 등이 기업조직의 유효성에 유의하게 판단되었다.
This study develops a framework and instruments to diagnose the current knowledge management(KM) status of an organization and to suggest future KM implementation directions. Based on the comprehensive review of KM literature and KM case studies, we derive three main aspects(strategic, social and technical aspect) and seven critical factors(KM strategy, knowledge worker, organizational strucuture, organizational culture, KM processe, organizational knowledge, and information technology) for the successful KM implementation. The instruments developed in this study include every specific measurement items of each critical success factor, which are expected to help not only suggest a context-sensitive KM strategy but also evaluate current KM status of a designated organization. By introducing two dimensions of KM evaluation(effectiveness and necessity), a more holistic and contingent view of KM can be assured. Academic contributions as well as practical implications are discussed. Study limitations and future research directions are also provided.
Nursing, a profession, continues its efforts founard professionalization. Attention to efficiency and effectiveness of its organizational system must be balances with that of maintaining quality of care. The wise use of personnel is of particular concern. The structure of nursing's administrative organization is very important, because most nursing services are delivered through an organization. Professional bureaucracy is recommended for the structure and managerial strategy of nursing's administrative organization, Specifically, considerable decision -making in their work should be transferred to the staff nurses who provicle professional nursing services in direct interaction with the public. The co -ordinative parameters of the system should be based on professional nursing knowledge. The premise required by this commitment would be built on the identification of nursing knowledge and intellectual and behavioral standard of nursing practice.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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