본 연구는 초등학교 고학년생의 학교구강보건예방사업에 관한 구강보건지식에 영향을 미치는 요인으로 보호자와 학생의 구강보건행태와 학교구강보건실 운영과의 관련성을 검토하고자 시도하였다. 연구대상은 학교구강보건실을 운영하는 전라남도 무안군 소재의 1개 초등학교와 학교구강보건실을 비운영하는 목포시 소재의 1개 초등학교 고학년 학생 178명과 동일 학생의 보호자 178명을 대상으로 연구하였고, 자료수집 기간은 2014년 5월 2일부터 5월 26일까지 구조화된 무기명 자기기입식 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 학교구강보건실의 비운영은 학생의 학교구강보건실 구강보건예방사업에 관한 지식과 음의 관계를 가졌지만 통계적으로 유의하지는 않았고, 학생의 학교구강보건예방사업에 관한 구강보건지식에 영향을 미치는 요인으로 보호자의 구강보건교육경험이 있을수록, 학생의 구강보건교육에 대한 참여의사가 높을수록, 주관적인 구강건강수준이 건강할수록 지식이 높아지는 것으로 나타났으며, 이는 32.6%의 설명력을 보였다. 이와 같은 결과는 학생의 구강보건지식에 관한 영향 요인으로 학생의 구강보건행위, 보호자의 구강보건행위가 관련되어 있고, 학교구강보건실 운영이 학생과 보호자의 구강건강관리를 위한 구강보건지식에 긍정적인 영향을 미침을 시사한다.
본 연구는 구강보건교육에 대한 경험, 계속구강건강관리 프로그램 필요성과 참여 의향을 알아보기 위해 2016년 6월 1일부터 8월 3일까지 대전광역시에서 거주하며 치과에서 1회 이상 진료를 받은 경험이 있는 만 19세 이상 성인 중 303명을 편의추출하여 설문조사하였다. 그 결과, 3회 이상 이를 닦는 대상자는 72.6%였으며 구강보조용품을 사용하는 대상자는 55.8%였고 칫솔질 시간이 2분 이상인 대상자는 55.8%였다. 치면착색제 경험은 1일 칫솔질 횟수에 영향을 미쳤으며 치면착색제 경험, 칫솔질 교육, 구강보조용품 사용 교육, 치주질환 예방 교육은 구강보조용품 사용과 1회 칫솔질 시간에 영향을 미쳤다. 계속구강건강관리 프로그램이 필요하다고 생각하는 대상자는 93.1%였으며 계속구강건강관리 프로그램 참여의향은 68.0%였다. 계속구강건강관리 프로그램 1회 참여비용은 1만원 이상 2만원 미만이 70.3%로 가장 많았으며 관리주기는 6개월이 42.6%로 가장 많았다. 계속구강건강관리 프로그램 요구도는 구강세균검사 74.3%, 칫솔질 교육 71.6%, 구취검사 69.3%, 구강보조용품 교육 46.9%, 치면세균막검사 42.9%, 타액검사 37.6% 순이었다. 계속구강건강관리 프로그램 필요성 인지에 영향을 미치는 요인은 고졸 이하에 비해 대졸 이상 4.514배, 구강보조용품을 사용하지 않은 군에 비해 사용하는 군이 2.878배, 칫솔질 시간이 2분 미만군에 비해 2분 이상군이 3.138배 필요성 인지가 높았다. 계속구강건강관리 프로그램 참여 의향에 영향을 미치는 요인은 치주질환 예방 교육 경험이 없는 군에 비해 예방교육 경험이 있는 군이 1.915배 높았으며 구강보조용품 사용을 하지 않는 군에 비해 사용하는 군이 2.065배 높았다. 따라서, 치과에 내원하는 환자에게 지속적으로 구강보건교육을 하는 것이 계속구강건강관리 프로그램에 참여율을 높일 수 있다고 생각되었다. 또한, 구강세균검사나 구취검사 등이 성인 계속구강건강관리 프로그램에 포함되는 것이 추천되며 계속구강건강관리 프로그램이 본인이 부담할 수 있는 적정 비용 수준으로 보험 급여화될 수 있도록 제안해야 한다.
Objectives : The aim of the study is to propose the fundamental data for further developments of the school dental clinic program through evaluating comprehensive improvements of the indices and the oral health status. Methods : This studied was carried out from December 2010 to September 2012. Subjects were 239 elementary school 4th, 5th, 6th grade students having no school dental clinic and 195 elementary school 4th, 5th, 6th grade students having school dental clinic in Busan. They completed self-reported questionnaires after accepting informed consent. The questionnaire included knowledges, attitudes and practices for oral health recognition and supports of the school dental clinic program. Results : Permanent tooth caries prevention rate revealed 59.0%, 53.3%, and 62.0%. in 4th, 5th, and 6th respectively. Rate of Care Group with fissure sealant permanent teeth showed 80.3%, 88.0%, and 88.9% respectively. Index of Care Group with fissure sealant permanent teeth revealed 2.68, 2.90, and 3.97, respectively. DMFT index of Care Group was 1.11, 1.35, and 1.51, respectively. Active D rate of Care Group resulted in 16.7%, 24.1%, and 16.7%, respectively. Dental health education group showed high awareness level of fluoride and sealant effect for caries prevention. Tooth brushing of three times per day was more effective when using rolling tooth brushing. On the other hand, oral health recognition and oral status in the control group was low. Conclusions : Oral health recognition was closely related to good oral care. Expansion of oral health care business is important to prevent dental caries. Systematic approach for oral health education programs and human resources development is very important to improve oral health care.
Objectives: This study aims to provide fundamental data on seeking more effective programs for metabolic syndrome patients' oral health by researching their knowledge, attitude and behaviors on oral health and considering the effects each factor has on the oral health impact profile. Methods: The research was conducted on 155 patients with metabolic syndrome who visited the metabolic syndrome center of S district between July $19^{th}$, 2016 and August 27th, 2016. Results: When the subjects had experiences of oral treatment within the past year, which indicated lower quality of life in relation to oral health. Oral health knowledge had a positive correlation with oral health attitude (0.241) and oral health behaviors (0.362), had a negative correlation with oral health impact profile (-0.283). Oral health attitude showed a positive correlation with oral health behaviors (0.476) (p<0.001). Conclusions: By conducting a oral health promotion business among metabolic syndrome patients including a oral care and treatment program which aim to enhance the oral knowledge, attitude and behaviors and comprehensively manage the oral health education program, it is expected that their quality of life related to oral health could be further improved.
Objectives : The purpose of this study was to investigate the factors related to the awareness level of community water fluoridation program. Methods : 700 subjects were surveyed among the residents living in Incheon Metropolitan City. Data were collected on awareness of community water fluoridation program, general factors, oral health behavior, self-reported oral health and oral health interest. The factors related to the awareness level of community water fluoridation program were analyzed by t-test, a one way ANOVA and multiple linear regression analysis. Results : 1. Subjects' ages were 40~59 years, monthly average incomes were more than 3 million won and higher their educational levels had a higher awareness level of community water fluoridation program(p<0.01). 2. People who brushed their teeth more than three times a day, used oral hygiene devices, and had periodic oral examination and removed plaques were had higher awareness level of community water fluoridation program(p<0.01). Especially, the use of oral hygiene devices was the strongest factor in relation with the awareness level of community water fluoridation program(p<0.01). 3. People who had a fine self-reported oral health, highly interested in dental hygiene and made an effort to keep oral health were had higher awareness level of community water fluoridation program(p<0.001). Conclusions : The awareness level of community water fluoridation program was related to oral health behavior, self-reported oral health and oral health interest. So, in order to expand the areas for community water fluoridation program, it is important to educate to the right information about objectives, safety, dental caries preventing effect of the community water fluoridation program. And the education and publicity on general oral health will have an affirmative effect on expanding community water fluoridation program.
본 연구는 현재 군인들의 구강보건행태와 구강건강 삶의 질에 대한 관련성을 파악하고, 군인들을 대상으로 한 구강보건 교육을 실시함에 있어 근거 및 기초자료로 제공하고자 하였다. 총 400명의 서울 경기 지역의 군인을 대상으로 조사하여 361명의 수집된 데이터를 SPSS 19.0으로 통계 분석하였다. 그 결과, 군인들은 주관적 구강건강 상태는 보통이라고 느꼈으며, 구강보건 행동의 실천률은 높지 않았다. 주관적 구강건강 상태가 좋지 않다고 한사람은 구강건강관련 삶의 질이 좋지 않았다. 또한 군인들은 구강보건교육이 매우 필요하다고 느꼈으며, 주관적 구강건강 상태와 구강보건교육의 필요성은 정적인 상관관계가 있었다. 군인들의 신체적, 정신적, 사회적 건강이 구강건강과 연관되어 있으므로 군인들의 구강보건 교육은 정기적으로 이루어져야 할 것 으로 보이며, 본 연구 결과는 군인들의 구강 보건 교육의 기초자료로 사용될 수 있을 것으로 사료된다.
Purpose: This study examined the effects of a positioning education program through the brochure or oral explanations for the parents of premature infants with a brain lesion and investigated the satisfaction level of physical therapy of parents of premature infants with a brain lesion. Methods: Forty parents of premature infants with a brain lesion participated in this study. The recruited premature infants were randomized into groups A (n=20) and B (n=20) for the purpose of the positioning education method through brochure or oral explanations. The level of satisfaction and recognition for the positioning education program was investigated by the parents of 12 month old infants. The gross motor function, measure-88, was examined at three months, six months, nine months, and twelve months of the corrected age. Results: No significant differences in the recognition of the position education program, level of satisfaction of the environment, and the attitude of the therapist were noted (p>0.05). Significantly high levels of satisfaction with the program of group B given the brochure were noted. The gross motor function measure-88 was also similar in both groups (p<0.05). Conclusion: This study suggests that the parents were satisfied with the positioning education program of the brochure. The differences in educational methods did not affect the development of premature infants.
Objective : The study area in July 2009 Jeonbuk Obstetrics 172 people visited the patient's oral health care for expectant mothers who need to learn studied. Dental office understands the importance in the oral health of pregnant women, maintain oral health education to promote oral health and dental hygienist, used as basic data to suggest the direction of the business is. Methods: For data analysis SPSS (Statistical Package for the Social Science Version 12.0) program by using the analysis obtained the following conclusions; Results : 1. 3-29 from 25-year-old pregnant woman with morning sickness is usually the most reported high was 62.3%, severe 22.6%, 13.2% have had appeared in order, the difference was statistically significant. 2. The number of children and experience during pregnancy due to oral symptoms were all statistically significant differences. 3. The oral administration to pregnant women about the experience of education 13.4% had never received an answer was education, maternal age and under the number of children oral administration of the educational experience in ways that showed a statistically significant difference. 4. Last three months of pregnancy is three months pregnant 19.8% were used for dental medical. And, by visiting the regular removal of plaque by 44.1 percent showed the highest was found next to regular dental check-38.2. 5. The oral health of expectant mothers during pregnancy and conduct a 1-day average number of TBI was highest for the 3 CRC was estimated as 54.7%. And oral hygiene products that include oral solution, 21.5% in ferns were the most highly. Conclusions: In this study, promote and maintain oral health of pregnant women for the systematic development of educational programs, and maternal oral health status of individuals and the cognitive, oral administration to carry the program continued efforts were needed recommendations.
Objectives: The main purpose of this study was to examine factors contributing the quality of life related to oral heath such as level of oral health knowledge, subjective knowledge on oral health, awareness of oral health and OHIP-14, and furthermore to analyze any relations among these factors. Methods: The questionnaire survey was carried out on a convenience sample of 230 middle school students at the selected middle school in Chungcheongnam-do. T-test and one-way ANOVA and correlation test were conducted over the collected datas using SPSS 12.0(SPSS 12.0 KOR for Windows, SPSS Inc, Chicago, USA). Results: The results of the study are as follows: 1. 6.38 was average score for oral health knowledge and 10.0 was the maximum. Subjective oral health awareness scored of average 2.99 with maximum of 5.0. OHIP-14 corresponded to average 4.30 and maximum 5.0. 2. Different level of oral heath knowledge was resulted from that of education, which means the greater level of oral health knowledge indicated greater awareness of oral health. 3. OHIP-14 was higher for those who lived with their parents than those who in did not(P=0.012). 4. There exhibits a proportional relationship between subjective awareness of oral health and OHIP-14(r=0.297). Conclusion: It was found that subjective awareness of oral health partially influences to OHIP-14. In other words, subjective awareness of oral health has an effect on the quality of life related to oral health. Hence, there needs more effort on oral health education and oral disorder prevention activities in order to improve subjective awareness of oral health.
Purpose: This study was performed to investigate the effects of oral health education on kindergarten children. Method: The study was designed as a quasi-experimental, nonequivalent control group pre -post test design. Data was collected from April 1st to November 30th, 2001. The total samples were sixty seven healthy kindergarten children; the experiment group consisted of thirty three and the control group was thirty four children. The experimental group received an oral health education program daily for 20 minutes for four weeks. Result: There was significant improvements on oral health behavior in the experimental group. Streptococcus mutans and lactobacilli of the salivary variables in the experimental group were significantly higher than the control group. The dmft was lower in the experimental group than the control group, but there was no significant difference between the two groups. However it was significantly lower in the experimental group than control group over time. Conclusion: Oral health education for kindergarten children showed an increase in the use of tooth paste and practicing correct tooth brush usage. Also, it decreased the rate of eating cariogenic food and had a positive effect on oral health through suppressing dental cavities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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