This study was done to come up with a solution to effectively increase nutrition knowledge and education among nursery school teachers in the Gwang-ju metropolitan city area. The scores of teacher's nutrition knowledge were around the average of 9.4 points on a 15-point scale, which is about 63.1 points on a 100-point scale. When the types of subjects were compared, we recognized that the nursery school teachers with a college degree or those who have any training/education in nutrition had the highest scores in nutrition knowledge. Also, the nursery schools who have more than 101 children or public nursery schools had the highest scores in nutrition knowledge (p < 0.05). We can conclude that the knowledge of nutrition of nursery teachers is very lacking and it is not as high as it should be. In addition, we can also see that the dietary guidance and nutrition education time spent towards the children was very short. The lack of professional knowledge and education seems to be due to shortage of educational materials and because the teachers themselves lack the knowledge to pass on to their predecessors. In fact, even the teachers themselves feel the need to set up more nutrition-related education programs, obtain more guides and materials to teach them, as well as implement more organized and systemized teaching methods.
The purpose of this study is to analyze the objective preference and satisfaction for the current basic educational environment as well as to suggest the solution by reducing the distance between color theory and the actual situation. The data collected in this study are 195 nursery school teachers and parents from six nursery school with similar color environment. Semantic differential developed by Osgood(1957) as analytic method is applied to analyze the psychological meaning for the color preference among them. The results of this study are as follows; First the nursery school teachers and parents are satisfied with the light tone color palette. Second the nursery school teachers and parents agree with consistent response for the middle tone color palette. Finally the nursery school teachers and parents show different inconsistent response for the vivid strong color palette.
In modern society, we are living indoor at 80 - 90 % or more of the day, therefore most people are exposed to unconscious indoor air pollutants by various causes. When mother and infant, whose level of immunity are weak, are exposed to polluted indoor air, respiratory diseases and atopy can occur by the growth of bacteria. Therefore, appropriate indoor air quality management is important especially at nursery, elementary school and postpartum clinic etc. In this study, we compared the characteristics of the indoor air qualities of primary school facilities and infant facilities. In this study, seasonal effects were investigated. Also the effects of individual activity area were studied for indoor air quality. During summer season(May-August), the air qualities of each 16 elementary school and nursery school were investigated. During winter season(October-december), the air qualities of each 10 elementary school and nursery school were investigated. As a result, during winter season in 10 of 16 nursery school, $CO_2$ concentration exceeded regulation level of 1000 ppm. This resulted from the operation of heating system and poor ventilation. Also the air quality of all parameters during winter season were worse than during summer, maybe due to poor ventilation. Except HCHO, the concentrations of other parameters were higher in nursery school. This seems to result from relatively low individual activity area of nursery school than elementary school. From this research, more strong regulation for ventilation and installation of air purifier should be implemented.
본 연구는 아동복지전공 예비보육교사들이 실습과정에서 경험하게 되는 딜레마와 딜레마를 해소시켜주는 요인을 탐색하여, 보육실습을 효율적으로 지도하기 위한 기초자료를 제공하고자 실시되었다. 이를 위하여 S여대 사회복지과에서 아동복지를 전공하고 있는 예비보육교사 15명을 대상으로 저널 및 관찰일지와 면담을 통해 질적으로 분석하였다. 이 과정에서 반복읽기를 통해 연구문제에 관련된 의미를 도출한 후, 범주화 과정을 거쳐 핵심어를 기록하였다. 그리고 핵심어들을 모아 유사한 개념들을 재분류 한 후 하위주제(sub-theme) 및 대표주제(theme)를 선정하였다. 연구결과 보육실습에서 경험하는 딜레마는 지도교사, 영유아, 수업, 과중한 업무, 자신과 관련하여 도출되었으며, 보육과 사회복지라는 선택적 대안이 가능하므로 인해 두 갈래의 길에서 갈등하는 현상이 나타났다. 그리고 딜레마를 해소 시켜주는 요인으로는 영유아들의 변화, 보육실습 동료들의 응원, 실천적 지식의 획득이 도출되었다. 이를 바탕으로 논의에서는 아동복지전공 예비보육교사들의 보육실습을 효율적으로 운영하기 위한 방안을 제시하였다.
본 연구는 취업모인 간호사의 일 가족사이의 균형을 지지하고 사직 이직을 예방할 수 있는 맞춤보육어린이집에 관한 연구이다. 연구방법은 맞춤보육서비스의 현황을 파악하고, 가임기 간호사의 맞춤보육어린이집의 운영에 대한 인식 및 요구를 알아보는 것이다. 국민의 건강 및 안전을 위하여 숙련된 간호사를 확보하고, 이직을 방지하는 것은 매우 중요하며, 맞춤보육 어린이집은 취업모인 간호사가 365일 3교대로 연속적으로 일할 수 있도록 자녀 보육을 도와주어서, 간호사의 일 가정 양립의 실현을 지지하여 이직 사직을 방지할 수 있도록 반드시 개설되어야한다. 간호사의 역할 중에서 돌봄 제공자의 역할은 간호사의 최우선 역할이고 24시간 교대로 연속 근무할 수 있는 능력을 가진 퇴직한 간호사를 맞춤보육어린이집의 간호사 자녀 돌봄인력으로 활용한다면 간호사들이 안심하고 자녀를 맡길 수 있을 것이라고 사료된다. 그리고 맞춤보육어린이집이 취업모인 간호사의 근무상황 및 인식 요구에 맞춰서 운영이 된다면 간호사들의 사직 이직률이 낮아지고, 결혼 및 출산 계획에 긍정적인 효과를 주어 저 출산율 개선에도 긍정적인 효과를 기대할 수 있을 것이다. 그리고 맞춤보육어린이집이 활성화 되려면 안전한 돌봄 환경을 조성하고, 교사의 자질을 높이는데 큰 노력을 기울여야한다. 그리고 프로그램은 영유아의 기본생활과 습관형성을 돕는 것을 중점으로 시행하고, 교사의 자질향상을 위한 보수교육이 지속적으로 이루어질 수 있도록 행정적인 관리와 노력을 기울이는 것이 중요하다.
The major purpose of this study is to investigate the actual condition of elementary school, nursery school, social welfare facilities providing after-school child care programs and to suggest new after-school program which is focused on social and emotional development for children of dual-earner couples. The cases of current after-school programs in Seoul and Gyeonggi area were analyzed. The results are as follows. First, it was showed Hat elementary school' child care programs after school were designed for speciality-aptitude education during 3-4 hours. Second, nursery school's programs were showed to instruct children in homework and make up learning and were operating until late evening. But the nursery school fee is more expensive than the other facilities. Third, social welfare facilities have a variety of program than elementary school and nursery school. But the program still consist of homework, supplementary lessons, speciality education etc. These facilities have too much students, compared to the teachers
Experiments were carried out to evaluate the air speed distribution of an enclosed nursery pig bay in summer and winter. The data taken by experiments were compared to validate with the calculated air speeds by a commercial CFD code, FLUENT. Air basically enters into the bay through perforated circular ducts overhanged on the ceiling, leaves through a exhaust fan attached on the end-wall of the bay. Air speeds were measured as 2 ${\sim}$ 2.5 mls at the perforated holes in the duct in winter and 7 mls in summer. The validation showed that a CFD simulaton is one of feasible methods to predict airspeed distribution in the nursery pig bay.
본 연구는 어린이집에 근무하고 있는 교사의 삶의 만족도에 어떤 요인들이 영향을 미치는 지를 탐색하고자 시도하였다. 이를 위해 전국의 어린이집에 근무하고 있는 여자 교사 302명을 대상으로 삶의 만족도에 영향을 주는 요인들 즉 근무환경요인(사회지지와 근무환경), 업무환경요인(업무스트레스와 직무만족도) 및 소진요인으로 범주화하여 이들 변인이 어린이집 교사의 삶의 만족도에 미치는 영향을 분석하였다. 분석결과 첫째, 업무스트레스에 직접적인 영향을 미치는 요인으로는 사회지지와 근무환경이었다. 둘째, 직무만족도에 직접적인 영향을 미친 요인으로는 사회지지와 업무스트레스였다. 셋째, 소진에 직접적인 영향을 미치는 요인으로는 사회지지와 업무스트레스, 직무만족도였다. 넷째, 삶의 만족도에 직접적인 영향을 미친 요인으로는 근무환경과 직무만족도 및 소진이었다. 본 연구결과를 종합하면 어린이집 교사의 삶의 만족도에 근무환경, 직무만족도 및 소진은 직접적으로 영향을 미치고 있으며, 사회지지와 업무스트레스는 소진을 통해 간접적으로 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
The purpose of this study was to determine how often toddlers and preschoolers in kindergartens have accidents and what factors affect the accident rate. The study population consisted of 150 children who were attending at nursery schools and 150 children who were attending at kindergartens. The data was collected from ten nursery schools and five kindergartens from five districts in Daegu. The questionnaires were distributed to teachers of participating nursery schools and kindergartens to be completed using nursing care records in the institutions and by interviewing children's parents about all of the accidents happened in a previous year. Data were collected during the period of August 1 through 31, 2002. The results of the study are as follow: 1. Among 300 children, 282 had 506 accidental injuries during the study period. 2. The month, the day and the time with the highest accident rate were April. Monday, and between 2 and 4 o'clock in the afternoon, respectively. 3. Locations where the injury took place most included nursery schools or kindergartens, around the homes of the children, and inside the home. 4. Most accidents were occurred due to lack of carefulness of the children, and the most prevalent forms of injury was abrasions. 5. Most frequently injured part of the body was legs of the children. 6. Most injuries were healed within three days and required first aid measures to disinfect the wound. Mostly, these were performed by family members at home. Some children go to the hospital to suture the open wound. Most frequent type of complication was scar formation and the cost of the treatment ranged from 9,000 to 30,000 won. 7. Children's age. sex, birth order. personality. type of family composition. type of residency. father's occupation, father's age, and mother's age were significantly related to the frequency of injury among children. Children who were in nursery schools and kindergartens need their assessment for accident involving condition according to seasons, time. place. This study provided a very useful and important data to prepare accident prevention education program and accident prevention strategies, and to develop Injury Surveillance System.
Nursery pig building is imperative to provide environmental conditions favorable to maintenance of piglet health and the efficiency of growth rate. To meet the ultimate goal, it is necessary to apply proper ventilation design and construction to a confinement livestock building. This study was conducted to investigate the performance of a modified ventilation system in terms of devised slot-inlet (modification I) and exhaust fan (modification II) to improve air change rate in a confined nursery pig building, with dimension of 5.9 m(W) ${\times}$ 12.6 m(L) ${\times}$ 2.2 m(H) in an Darby Genetic Station. The experiment was carried out in August, especially when the outdoor peak temperature were above $30^{\circ}C$ and the measured indoor environmental factors were temperature, air velocity, humidity and ammonia concentration which have been known to affect the piglet health and growth. There was no difference in indoor temperature between the original and modified ventilation systems, however the air velocity and ammonia concentration in confined nursery pig building with modified ventilation system were, in most cases, better performance than original ventilation system. Therefore, it was concluded that the slot-inlet system that kept indoor environmental factors pertinent and had an economic advantage, should be considered as a ventilation system for decreasing sensible heat from piglet in confined nursery pig building during extreme summer season.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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