• 제목/요약/키워드: National Science Library

검색결과 1,692건 처리시간 0.031초

어린이 독서캠프의 효과적 운영 방안에 대한 연구 - 국립어린이청소년도서관의 "도서관과 함께 책읽기" 사업을 중심으로 - (A Study on the Effective Operation of Reading Camp for Children: in the Case of 'the Reading with Library Program' in the National Library for Children and Young Adult)

  • 조미아
    • 한국비블리아학회지
    • /
    • 제22권2호
    • /
    • pp.41-62
    • /
    • 2011
  • 본 연구에서는 국립어린이청소년도서관에서 소외된 어린이를 위한 '도서관과 함께 책읽기' 사업과 연계한 프로그램으로 운영되었던 독서캠프 사례를 통하여 문제점 및 개선점을 조사하고 효과적인 독서캠프 프로그램으로 운영되기 위한 방안을 제안하였다. 이를 위하여 전국 6권역에서 개최된 독서캠프의 운영 사례를 조사하였다. 또한, 독서캠프에 참가한 어린이와 사서에게 독서캠프에 대한 의견을 설문지로 조사하여 독서캠프 운영상의 문제점을 파악하였다. 이러한 결과를 바탕으로 효과적인 독서캠프 프로그램의 운영 방안을 제시하고 개선방안을 도출하였다.

An Exploratory Analysis of Online Discussion of Library and Information Science Professionals in India using Text Mining

  • Garg, Mohit;Kanjilal, Uma
    • Journal of Information Science Theory and Practice
    • /
    • 제10권3호
    • /
    • pp.40-56
    • /
    • 2022
  • This paper aims to implement a topic modeling technique for extracting the topics of online discussions among library professionals in India. Topic modeling is the established text mining technique popularly used for modeling text data from Twitter, Facebook, Yelp, and other social media platforms. The present study modeled the online discussions of Library and Information Science (LIS) professionals posted on Lis Links. The text data of these posts was extracted using a program written in R using the package "rvest." The data was pre-processed to remove blank posts, posts having text in non-English fonts, punctuation, URLs, emails, etc. Topic modeling with the Latent Dirichlet Allocation algorithm was applied to the pre-processed corpus to identify each topic associated with the posts. The frequency analysis of the occurrence of words in the text corpus was calculated. The results found that the most frequent words included: library, information, university, librarian, book, professional, science, research, paper, question, answer, and management. This shows that the LIS professionals actively discussed exams, research, and library operations on the forum of Lis Links. The study categorized the online discussions on Lis Links into ten topics, i.e. "LIS Recruitment," "LIS Issues," "Other Discussion," "LIS Education," "LIS Research," "LIS Exams," "General Information related to Library," "LIS Admission," "Library and Professional Activities," and "Information Communication Technology (ICT)." It was found that the majority of the posts belonged to "LIS Exam," followed by "Other Discussions" and "General Information related to the Library."

국립중앙도서관 디지털도서관 정보광장의 서비스품질에 대한 이용자와 직원의 인식 비교분석 (Comparative Analysis of User's and Library Staff's Perceptions on the Library Service Quality of the Information Commons in the National Digital Library of Korea)

  • 오동근;조현양;여지숙
    • 정보관리연구
    • /
    • 제41권3호
    • /
    • pp.85-104
    • /
    • 2010
  • 이 연구는 NDL 정보광장의 이용자를 대상으로 이용행태와 서비스품질에 대한 조사를 실시하고, 동시에 직원들에게도 직원들이 예상하는 이용자의 이용행태 및 서비스품질에 대한 조사를 병행하여 실시하였다. 조사 결과 '디지털열람실'과 '이용안내서비스', '일반 인터넷 정보'를 가장 많이 이용하고 있으며, 가장 만족하는 것은 시설, 서비스, 콘텐츠로 조사되었다. 전반적인 만족도와 충성도, 직원, 정보자원 및 서비스, 시설 및 환경 등 각 부문별 서비스품질과 부문별 서비스품질에 대한 전반적인 만족도에서 직원이 예상하는 것보다 이용자의 인식이 더 높은 것으로 나타났다.

주제전문사서 양성을 위한 문헌정보학 교과과정 연구 (A Study on the Curriculums of Library and Information Science for Subject Specialist)

  • 남영준;허운순
    • 한국도서관정보학회지
    • /
    • 제36권3호
    • /
    • pp.39-64
    • /
    • 2005
  • 본 연구에서는 국내 주제전문사서 양성을 위한 개선된 문헌정보학교육 및 교과과정 개선방안을 제안하였다. 이를 위해 국내 4개 대학교와 미국의 3개 대학교의 교과과정 및 미국도서관헙회(ALA: American Library Association), 도서관교육협회(ALISE : Association for Library and Information Science Education)와 기타 기관에서 정보전문가(information specialist)의 양성 과정을 비교$\cdot$분석하였다. 그 결과를 국내 대학의 문헌정보학과교육과정에 개설된 교과목과 수와 학점 수를 고려하여 미래지향적인 주제전문사서 양성프로그램 개발을 위한 자료로 활용하였다. 본 연구 결과는 대학교 교육과정에서 '주제전문사서' 양성을 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

  • PDF

국가디지털도서관 구축계획에 관한 연구 (A Plan for Building National Digital Library of Korea during 1997-2001)

  • 한상완;김성혁;문성빈;이란주
    • 한국문헌정보학회지
    • /
    • 제30권3호
    • /
    • pp.37-65
    • /
    • 1996
  • 21세기 국가 정보력 제고를 위해서 세계 선진국가들은 국가디지털도서관 구축을 위한 전략과 막대한 예산을 투입하고 있다. 우리나라도 국가디지털도서관을 시급히 구축하여 다양한 멀티미디어 정보를 국민에게 제공할 수 있어야만 국가발전경쟁에서 선진국과 어깨를 나란히 할 수 있다. 따라서 이 연구에서는 우리나라의 국가디지털도서관 구축 방안을 마련하기 위해 우선 선진 외국의 디지털도서관의 구축사례를 연구한 다음 이를 바탕으로 우리나라 국가디지털도서관의 건축, 시설, 장비, 조직과 인력, 각종 사업과 기능 등을 소요예산과 함께 가능한 한 구체적으로 연구 제시하였다.

  • PDF

서울특별시립도서관의 유효성에 관한 연구 (The Effectiveness of the Municipal Libraries in Seoul)

  • 김향신
    • 한국문헌정보학회지
    • /
    • 제16권
    • /
    • pp.243-279
    • /
    • 1989
  • Public library effectiveness is determined by a complexity of the internal and external environments of the library. The purpose of this article is to investigate community environments and library resources as determinants of the output measures of the 15 municipal libraries in Seoul and to cope with changes in the environments for the improvement of their performance. This study is based on the hypotheses that the library's output would be proportioned to the size of budget and library collection, and to the relationships between the characteristics of the library and of the community in which the library develops. The variables identified in this .study are population density, family size, institutions (social, cultural, financial and educational), presence of the mass media, size of service area, and economic level of the community. The output measures employed for analysis are: number of professional staff, expenditures, number of books in the collection, number of books added annually, total circulation, number of library visits, circullation per capita, library visits per capita, .and registration as a percentage of population. The recommendation made in this study is the innovation of the 15 libraries in organization.

  • PDF

한국 공공도서관명 변화 분석 연구 - 2015-2020년을 중심으로 - (A Study on Changes in the Name of Public Libraries in South Korea: From 2015 to 2020)

  • 박성재
    • 한국문헌정보학회지
    • /
    • 제56권3호
    • /
    • pp.291-312
    • /
    • 2022
  • 본 연구는 도서관명의 변화 분석을 통해 도서관계의 주요한 변화를 밝히고자 하였다. 2015년부터 2020년까지 국가도서관통계시스템에 등록된 도서관명을 이용하여 변화의 유형과 특징을 분석하였다. 분석결과, 5년 동안의 도서관명 변화 과정 속에서 총 211건의 변화를 발견하였고 이들을 7가지 유형으로 구분하였다. 분석과정을 통해 도서관계에서의 운영주체 논란과 청소년서비스에 대한 관심 증가, 도서관 주제 특성화, 공모전을 통한 도서관명 결정 등이 주요한 특징으로 나타났다.

국립중앙도서관 분관 건립 방향에 관한 고찰 (A Study on the Direction of Establishing Branches of the National Library of Korea)

  • 곽동철;심경;윤정옥
    • 한국문헌정보학회지
    • /
    • 제43권1호
    • /
    • pp.57-86
    • /
    • 2009
  • 이 연구의 목적은 국립중앙도서관 분관 건립의 논리적, 법적 근거 및 지금까지 다양한 측면에서 논의된 분관 건립(안)을 분석하고, 우리나라 현황에 보다 적합한 분관 건립을 위해 지향할 바를 제시하는 것이다. 국립중앙도서관 분관을 "또 다른 대규모 공공도서관"과 동일시하거나 "지역균형"이라는 단순한 지역안배 차원의 논리에 기반하여 건립해서는 안되며, 국가차원의 기록문화유산 보존 및 지식강국화를 달성하기 위해 국가대표도서관으로서의 역할 재정립 및 국가 전체의 도서관 체제 발전을 위한 선도적 역할을 강화하는 데 초점을 맞추어야 함을 강조하였다. 그 지향점으로는 첫째, 국립중앙도서관 정체성 확립 및 기능의 강화, 둘째, 국립중앙도서관의 직접적 대국민 서비스 강화, 셋째, 국립중앙도서관의 지식격차 해소 기능 분담 및 특성화를 담당할 것을 제안하였다.

국립중앙도서관 디지털도서관 정보광장에 대한 고객만족도 구조방정식 모형 분석 (An Analysis on the Structural Equation Model for Customer Satisfaction of Information Commons in Digital Library of the National Library of Korea)

  • 오동근;조현양;최성열;여지숙
    • 한국도서관정보학회지
    • /
    • 제41권2호
    • /
    • pp.171-187
    • /
    • 2010
  • 이 연구는 국립중앙도서관 디지털도서관(NDL) 정보광장에 대한 고객만족도를 측정하기 위한 구조방정식모형을 설정하고 이 모형에서 이용자와 직원 모두에게 적용할 수 있는 모형을 검증하여, 도서관의 서비스품질과 만족도, 충성도에 대해 이용자의 인식과 직원의 예측 사이의 차이를 분석하고, LCSI의 공식에 따라 디지털도서관 정보광장의 고객만족지수를 산출하였다. 분석 결과 디지털도서관 정보광장의 고객만족을 측정하기 위한 모형은 부분매개모형보다는 완전매개모형이 더 적합하였으며, LCSI의 공식에 따라 고객만족지수를 산출한 결과 디지털도서관 정보광장의 고객만족지수는 75.69점으로 나타났다. 이용자의 고객만족도에 대한 도서관 직원들의 예측을 파악하기 위해 이용자와 동일한 모형을 사용할 수 있는지를 검증한 결과 우수한 적합도를 보여 이용자와 직원에게 모두 동일한 모형을 적용할 수 있음이 밝혀졌다. 이러한 검증결과를 바탕으로 이용자와 직원이 예측한 서비스품질 및 만족도, 충성도를 비교한 결과, 디지털도서관 정보광장 이용자들은 직원이 예측한 것보다 모든 면에서 더 높게 인식하는 것으로 나타났다.

  • PDF

New Trends and Strategies For the Integration of Information and Communication Technologies in Educational Activities

  • Vasіutina, Tеtіana;Cherednyk, Lidiia;Klymenko, Oksana;Sokur, Olena;Shevchuk, Anatolii;Zatserkivna, Maryna
    • International Journal of Computer Science & Network Security
    • /
    • 제21권9호
    • /
    • pp.169-172
    • /
    • 2021
  • The article discusses the results of a quantitative analysis of open educational resources in the field of information technology. Study is based on a study of the content of ten platforms that provide access to open resources (OPs). To achieve this goal, we used the following methods: theoretical analysis and generalization of Internet sources to determine the popularity of educational platforms and resources on them; quantitative data analysis to determine the relative proportion of IT courses in various parameters: the relative weight of courses in the IT field in general and on each platform in particular, the language of instruction, the quantitative content by thematic areas. The following platforms providing access to open educational resources were subjected to quantitative analysis: Coursera, Edx, Udemy, MIT OpenCourseWare, OpenLearn, Intuit, Prometheus, UoPeople, Open Learning Initiative, Maidan Open University.