Purpose: Music therapy is a non-pharmacological treatment of the behavioral and psychological symptoms. This study was conducted to contribute to the rehabilitation of patients with idiopathic Parkinson's disease in the areas of functionality, emotionality and sociability. Methods: The study included 35 participants, aged between 52 and 77 years, who were diagnosed with idiopathic Parkinson's disease (IPD) and reported suffering from depression, chronic illness anticipated stigma, and worrying about quality of life. The patients were recruited from the department of outpatient neurology at School of Medicine, D University in B Metropolitan City. Group music therapy was performed for nine weeks. The results were analyzed by repeated measures ANOVA. Results: In terms of stigma, there were significant differences between two groups and time (p<.05). Analysis of the interaction between time and service method revealed significant differences (p<.05). Between time, and the interaction between time and service method revealed significant differences in terms of quality of life (p<.05). Conclusion: The results suggest that group music therapy will be effective on the psychosocial well-being of patients with Parkinson's disease living in assisted and independent living communities.
Purpose: This study is a pseudo-experimental study of design before and after the non-equivalent control group, which was attempted to verify that the application of the ukulele to the elderly has the effects of reducing depression, improving self-efficacy, strengthening social bonding, and improving cognitive function. Methods: 46 (23 in the experimental group and 23 in the control group) participants were selected. The experimental group was provided with three sessions of a music program using eight Ukuleles for the elderly, while the control group was provided with three sessions for the elderly. IBM SPSS 25.0 was used for data analysis, and the independent t-test, 𝑥2-test, and Fisher's exact probability test were performed to verify the homogeneity of the subject's general characteristics. The effect verification after the experimental treatment was analyzed by Fisher's exact probability test, Friedman test, and Mann-Whitney U test. Results: Depression showed a statistically significant difference between the two groups (F=39.88, p<.001), self-efficacy showed a statistically significant difference between the two groups (z=-4.96, p<.001), social bonding showed a statistically significant difference between the two groups (z=-5.19, p<.001), and cognitive function showed a statistically significant difference between the two groups (z=-3.98, p<.001). Conclusion: It was found that the 'Music Program using the Ukulele' was effective in reducing depression of the elderly, improving self-efficacy, reinforcing social bonding, and improving cognitive function. We hope that the Music Program using the Ukulele can be used in the elderly nursing curriculum in the future, and we suggest it should be applied as a nursing intervention to those who are experiencing cognitive decline.
This research outlines the motivations behind the fan-lead marketing and promotional endeavours undertaken by musical group BTS's fan community, also known as ARMY. In highlighting the reciprocity in intimacy between the group and their fans, I argue that ARMY's desire to elevate BTS is embedded within structures of affect, despite the financial nature of the benefits the group and their company may reap. These fan-lead initiatives represent efforts towards a common goal, where success, whether it comes in the form of money or not, is a gift of gratitude and a show of mutual understanding from fans to BTS. Based on data from 22 interviews with fans, this research explores the motivations behind fan-lead marketing by looking at the affective properties of music consumption, the parasocial relationship, fan community dynamics, and the purchase of intimacy. Within these contexts, the promotion surrounding BTS's music, as organized by the fans, mimics profit-oriented behaviours but is ultimately a gesture towards the exchange of intimacy between fans and artist.
Music is a means of emotional expression and self-expression. In addition, it allows to interact with others and communicate with the world. Music may be considered as inaccessible for people with hearing impairment, who are sometimes discriminated from the music community. We explore trends in various technologies and research that enable everyone to access and enjoy music through experiences that leverage new and innovative technological approaches and bridge the gap between people with and without hearing impairment. Various aspects of haptic systems are being studied, but most of them are performance-oriented and focus only on technical functions. As research matures, more detailed and new studies that converge with various senses are being attempted. These studies will likely evolve into influential research areas that can positively affect the lives of people in terms of accessibility and inclusion by providing detailed functions and stimuli to specific users, including those with hearing impairment.
Purpose: The purpose of this study was to discern the effects of music therapy on the patients' level of anxiety and operative satisfaction during cataract surgery under local anesthesia. Method: The subjects for this study were fifty patients. Half of the subjects were categorized as an experimental group and the other half as a control group. All of the subjects were admitted to one hospital in Seoul for cataract surgery. This study was conducted from September 7 to October 2, 2002. The level of anxiety determined by self-reporting anxiety, pulse rate, systolic blood pressure, and diastolic blood pressure, was measured before and after the music therapy. The satisfaction degree was measured after the surgery. The tools for this study were Spilberger's state anxiety inventory and Patient Care Management System. Each patient in the experimental group chose the music used in his/her surgery and it was played through an audio system in the operating room. The data analysis was performed using the SAS/pc+(version 8.0). Results: 1. The anxiety of the experimental group decreased significantly compared to the control group. 2. The pulse rate of the experimental group decreased more than the control group. 3. The blood pressure of the experimental group decreased more than the control group. 4. The operative satisfaction of the experimental group was higher than the control group. Conclusion: According to the previous results, music therapy turned out to be a very efficient way to increase the satisfaction of a cataract patient after surgery by reducing the anxiety and the pulse rate of the patient during an operation with local anesthesia.
30여 년의 결코 짧지 않은 실용음악과 역사 속에서 수많은 졸업생들이 배출되었음에도 불구하고 학생들의 취업은 여전히 풀 수 없는 과제로 남아있다. 졸업생들의 대부분이 학원 강사 혹은 밴드활동 등으로 취업을 하게 되는데, 모두 안정적 생활을 기대할 수 없는 비정규직이다. 국력신장과 더불어 K-POP의 비약적인 발전은 우리의 삶 또한 바꿔놓았고 그로 인해 과거, 사치로만 인식되었던 문화 예술분야가 대중에게 급격히 다가오게 되었다. 단순히 관람만이 아닌 직접 배우고, 익히고, 체험하는 형태로 우리 삶의 질 향상에 매우 큰 영향을 끼치고 있다. 이는 국가적인 정책에도 반영되어, 초, 중, 고등학교에서의 문화예술분야 교육프로그램운영을 비롯한 각 지역 주민센터에서 주민복지 향상을 위한 예술프로그램 운영 등으로 나타나고 있다. 이젠 해당 분야로도 취업 안목을 넓혀야 할 것이며, 이에 따라 자격증 취득관련프로그램을 활성화시켜 취업에 도움이 될 수 있도록 매진해야 할 것이다. 이와 아울러 현재의 음악전공 중등교사 자격증과는 다른 실용음악분야 중등교사 자격증 과정을 만들어야 한다. 4년제 대학의 교직과정 이수, 혹은 실용음악 전문 교육 대학원 설립 등이 매우 절실한 상황이다.
Today's technology enables consumers to trade millions of dollars, conduct online banking, access entertainment, and do countless other activities at the click of a button. Online social networks (OSN) have become a cultural phenomenon that allows for individualistic consumerism. Consumers are increasingly utilizing OSN to share ideas, build communities, and contact fellow consumers who are similar to themselves. The relevance of online communities to the music is immense especially because musicians are now using social media to build global audiences. Not only is information about music and performance disseminated online, but musical commodities are sold and traded online. Online music communities allow consumers to elect and create new identities online through the purchase of subcultural commodities. Given the growing economic importance of online music communities it is important to get a holistic view of subcultural communities online. This study utilized content analysis of online music community websites using the Netnography methodology as developed by Kozinet for data collection to analyze consumers' purchasing and consumption behavior of subcultural commodities online as related to the formation of subcultural identities. Findings showed that subcultural items are predominantly purchased online, especially digital music, and there is a need for more custom craft items. The authors presented a new conceptual taxonomy of online subcultural consumer classifications based on online behavior patterns.
This study examined the effects of a meditation program using picture books as a method of reducing young children's aggression. Data was taken from a sample of 60 four-to five-year-old children in daycare centers. This study employed a pre/post-test controlgroup design. All children of each daycare center were assigned to an experimental group(meditation program using picture books) or control group(general music meditation program). All variables were measured by the mothers and teachers of the observed children and the collected data were analyzed by independent and paired t-test. The main results of this study are as follows. Firstly, the meditation program using picture books and general music meditation program were all effective in reducing young children's aggression (aggression against things, aggression against others, verbal aggressin and total aggression) perceived by their teachers, that is, aggression against things, aggression against others and verbal aggression. Secondly, the meditation program using picture books was more effective than general music meditation program in reducing young children's aggression perceived by teachers. Thirdly, the meditation program using picture books was effective in reducing only young children's verbal aggression perceived by their mothers.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effects of music therapy (Jang-Gu) on depression, stress, pain and body discomfort in women with osteoarthritis. Methods: The study is designed using one group pretest-posttest experimental design. 31 arthritis patients, the subjects of the group participated in the music therapy program. The program was provided for 12 weeks (two times per week). The questionnaires were used to measure the outcome variables before and after the program. Data were analyzed with the SPSS 17.0 using descriptive statistics, paired t-test. Results: Depression, Stress, Pain did not decrease. But body discomfort decreased (p=0.001). Conclusion: Therefore this program was effective in body discomfort and can be a community based self-help management program for arthritis patient.
This paper seeks to find out the policies of management and layout of middle school rooms for the community people's use. This paper surveys community's needs with respect to both the use of school rooms before, during, and after classes and preferences of use of school rooms. This paper adopts two experimental case studies to find out the models. It uses t-test analysis of the statistics to find out community people's preferences for the use of school rooms between two communities in an urban area, and uses simple and multiple regression analyses to develop models concerning community people's uses of school rooms before, during, and after classes. It also uses cluster analysis to find out the cluster among community people's preference of school rooms. It found, first, that community people's use of school rooms after class can be influenced by the uses of a play ground, a music classroom, an audio visual classroom, and a gymnasium. The use during regular classes is related to the uses of the fine arts classroom, a general classroom, a home economics classroom, a gymnasium, and a playground. The use before class is affected by the uses of a fine arts classroom, a playground, and a library. It also found that, with respect to community people's preferential use of school rooms, the rooms can be clustered as a cluster of laboratories such as a general classroom, a music room, a fine arts classroom, a science classroom, a home economics classroom, and a technique classroom, a cluster of athletic areas such as a gymnasium and a playground, and a cluster of supporting facilities such as a library, an audio visual classroom, and a computer classroom. Those clusters can also be clustered in more detail, i. e., that both a general classroom and playground can be apart from a cluster of laboratories or a cluster of supporting facilities; that an audio visual classroom can be fostered into a cluster with a home economics affairs classroom and a technique classroom. Finally this paper suggests policies of management and layout of school rooms.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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