Purpose: This study investigated the association between sleep problems and food allergies (FAs) in Chinese preschoolers and assessed whether there is a difference in this association among children with/without siblings. Methods: A cluster-stratified sampling approach was employed to select four districts in Chongqing based on demographic considerations. A total of 16 kindergartens (n = 966 parents) participated in this study. Parents completed the Children's Sleep Habits Questionnaire (CSHQ) and a standard FAs questionnaire. Analysis of covariance and multiple logistic regression were used to assess the associations between sleep problems and FAs after adjusting for relevant confounders. Results: The study found that 16.3% of children had FAs, with eggs, shellfish, and fruit being the most common allergenic foods. The prevalence of FAs was significantly higher in single children (20.63%) than in children with siblings (13.36%). A total of 70.39% of children had CSHQ scores above the clinical cut-off for sleep disorder. Factor analysis revealed five underlying dimensions from the CSHQ. Factor scores, except for the 'difficulty morning waking' factor, were not significantly different between the two groups. Remarkably, the factor scores of 'parasomnias' and 'sleep anxiety' were significantly higher when children had both siblings and FAs. For all subjects, the odds ratios (ORs) of FAs significantly increased with the presence of sleep disorder (OR, 2.35; 95% confidence interval [CI],1.50-3.68) and 'difficulty falling asleep' (OR, 1.34; 95% CI, 1.22-1.48). The subgroup analysis showed that the probability of FAs significantly increased with the 'difficulty falling asleep' (OR, 1.32 vs. 1.38) and sleep disorder (OR, 2.48 vs. 2.14) in children with and without siblings, respectively. The 'parasomnias' was positively associated only with children with siblings. Conclusion: This study suggests that children with siblings might be more susceptible to FAs when accompanied by certain sleep problems. Further studies are warranted to address the underlying dimensions and possible mediation effects of having siblings with sleep problems.
This study is a descriptive research study to determine the mediating effect of anxiety in the relationship between patient care communication and patient satisfaction among hospitalized patients. Data was collected using self-administered questionnaires from October to December 2021. The collected data were analyzed using descriptive statistics, Pearson's correlation coefficient, and hierarchical multiple regression using the SPSS 24.0 program, and the effectiveness of the mediation effect was tested using the Sobel test. As a result of the study, there was a positive correlation between patient care communication and patient satisfaction, and a negative correlation between patient care communication and anxiety. And there was also a negative correlation between patient satisfaction and anxiety. In the relationship between patient care communication and patient satisfaction, anxiety had a partial mediating effect (z=2.93, p<.001), with an explanatory power of 38.4%. In order to improve patient satisfaction based on the results of this study, it is necessary to develop a program that can improve nurses' patient care communication capabilities and reduce patients' anxiety.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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v.29
no.3
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pp.121-135
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2024
Entrepreneurship is essential in education or courses related to startup. Despite the importance of entrepreneurship, studies on the preceding factors that influence entrepreneurship are insufficient. This study analyzed the relationship between the founder's curiosity and entrepreneurship. In the relationship between curiosity and entrepreneurship, a research model and hypothesis using stress tolerance as a mediation variable was presented and empirically analyzed. As a result of collecting and analyzing data from prospective entrepreneurs and entrepreneurs, it was found that playful inquiry, social curiosity, and pursuit of stimulus had a statistically significant effect on innovation and competition pursuit through stress tolerance. This study is significant in that it analyzed curiosity in multiple dimensions. However, there is a limitation in that the survey is limited to Daegu and Gyeongbuk and the results cannot be generalized.
The Purpose of this study was to investigate of coping strategies(active and passive) between pain beliefs and depression, pain disability among chronic back pain patients. Data were analyzed by the SPSS-WIN 21.0 program. Indirect SPSS macro(Bootsrapping)was used to analyze the multiple-mediation model of this study. The result showed that the mean score for pain belief was $3.42{\pm}9.67$, and he passive coping strategies was $29.68{\pm}8.04$, active coping was $25.49{\pm}4.22$. The mean score of depression was $25.49{\pm}11.56$. The pain disability index was $46.94{\pm}12.65$. It found that there were significant correlations among the 5 variables. The multiple mediated effects of passive coping and active coping on pain beliefs and depression were (b=.453, 95% CI=.228, .703) and on pain beliefs and pain disability were (b = .285, 95% CI = .131, .519) in chronic low back pain patients. This study discovered that the active coping strategies had a positive mediating effect in the relationship between pain beliefs and depression, pain beliefs and pain disability. And passive coping strategies had a negative mediating effect. Based on findings of this study, improving the active coping strategy programs or management is highly recommended in chronic back pain patients.
The purpose of this study was to identify the impact of empowerment on achievement in the team based learning by college nursing students and the mediation effects of co-regulation. A convenience sample of 243 subjects were recruited from one university in G city. And data were collected from May 23 to May 30, 2017. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's Correlation, Multiple regression analyses with SPSS 21.0 Program. The psychological empowerment showed a significantly positive correlation of co-regulation and achievement, co-regulation showed a significantly positive correlation of achievement. The factors affecting the achievement were co-regulation, psychological empowerment, improvement on cooperation and modification, grade, and explanatory power was 57.2%. Co-regulation had a partial mediating effect in the relationship between shared psychological empowerment and Achievement. This study provided basic data for developing the nursing education program to improve achievement. and it is necessary to repeat the study including various variables related to achievement of the task in the future.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.9
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pp.358-372
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2020
This study examined the effect of cognitive reserve on the cognitive function in adults. In addition, this study investigated the direct and indirect effects of factors, such as subjective memory decline, depression, and quality of life on the cognitive function. The participants consisted of 253 adults who were 40 to 80 years of age. The assessment tools included the cognitive function scale, depression scale, quality of life scale, subjective memory decline, and cognitive reserve scale. The data results were analyzed using SPSS 25.0, and PROCESS macro for SPSS Version 3.3 and bootstrapping were used. The results of multiple mediating of the cognitive reserve and cognitive function in adults did not have a mediating effect in depression and subjective memory decline, and the quality of life showed a complete mediating effect in the relationship between the cognitive reserve and subjective cognitive function. Based on the results of this study, adults must accumulate cognitive reserve continuously through various activities and continuous training so that the cognitive function can lead to a positive direction. Nevertheless, more studies on cognitive reserve and cognitive function in healthy adults are needed.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.5
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pp.93-101
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2019
This study was conducted to investigate the mediating effects of career preparation behavior on nursing professionalism related factors of nursing students. The subjects were 265 students in the first, second, third, and fourth grades of nursing schools in the Gyeongbuk area. Data were collected from May 7, 2018 to May 25, 2018 using structured questionnaires. Data were analyzed by t-tests, ANOVA, Pearson's correlation, and multiple regression analysis based on descriptive statistics (frequency, percentage, mean, standard deviation) using the SPSS 22.0 program. The results of this study showed that career identity and career attitude maturity have a partial mediation effect on career preparation behavior in relation to nursing professionalism. Career attitude maturity (${\beta}=.38$), career identity (${\beta}=.17$), and career preparation behavior (${\beta}=.14$) were significant factors affecting nursing professionalism and the explanatory power of these variables was 19%. Therefore, it is necessary to develop and apply educational methods to improve career preparation behaviors and enhance professionalism of nursing students. In addition, there is a need for follow-up research on the structural relationship between career preparation behaviors, which are concrete and practical actions related to nurse's careers, and how they affect other career-related variables.
The purpose of this study is to investigate the mediating effects of depression, academic helplessness, and smartphone addiction tendency in the relationship between self-esteem and grit of adolescents. Data from the 2018 (first-year) Korean Children and Youth Panel Survey were used in this study. The subjects of this study were 1,375 male and 1,166 female students in seventh grade school. The multiple mediation model analysis was conducted using the SPSS and PROCESS macro program. The results of this study are as follows. First, there was a positive correlation between self-esteem and grit, while self-esteem and grit had negative correlations with depression, academic helplessness, smartphone addiction. Second, it was found that the relationship between self-esteem and grit was mediated by depression, academic helplessness, and smartphone addiction tendency, respectively, and furthermore, it was found that all pathways mediated sequentially were also significant. These results suggest that education and intervention considering self-esteem, depression, academic helplessness, and smartphone addiction to be useful as a way to help adolescents develop interest in specific goals and continue their efforts in these days when smartphone use is common.
This study confirmed factors affecting sexual autonomy with self-esteem and sexual awareness as variables to lay the foundation for nursing intervention that helps female college students grow into subjects who can promote safe sexual activity and sexual health. A self-administered online survey of 139 students from three Colleges was conducted from February 15 to 21, 2021. The data were analyzed using a t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson's correlation coefficients and hierarchical multiple regression. The significant predictors of sexual autonomy were self-esteem (𝛽=0.393, p<.001), experience of dating (𝛽=0.213, p=.008) and sexual consciousness (𝛽=0.175, p=.028) and their explanatory power was 22.1%. In order for female college students to have autonomy as sexual subjects, they must be able to have a positive sense of self-esteem that values themselves and healthy sexual consciousness. Furthermore, they must be able to have a positive experience of socializing with the opposite sex. Therefore, individual efforts and social support to promote self-esteem are required, and educational mediation is needed to contribute to the promotion of sexual autonomy through efficient communication between men and women with a healthy sexual consciousness
The purpose of this study was to analyze the effect of mediating variables on the relationship between job stress and stress response. A survey was conducted to 243 clinical dental hygienists from January 15, 2013 to March 20, 2013 and the data were analyzed using t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation analysis, and hierarchical multiple regression analysis. The subjects who worked in poor working environment, had high level of role conflict and overload and aggressive nature showed high stress responsivity (p<0.01). The variable that showed mediation effect on the relationship between job stress and physical discomfort, depression was shown to be personality type (p<0.05). Also, the variable that showed mediation effect on the relationship between job stress and turnover intention was social support (p<0.05). According to the results, personality type and social support were shown to be important parameters when it came to the relationship between job stress and stress response. Therefore, in order to reduce negative outcomes caused by stress, it is suggested to provide an educational opportunity on self-control management while increasing social support from the organizational and structural level. Especially, it is asked to expand the system that provides encouragement and recognition to feel the sense of achievement in the course of their duty execution.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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