Purpose: The purpose was to examine the self-efficacy, coping, and compliance in patients with kidney transplantation. Methods: Participants consisted of 300 outpatients who underwent kidney transplantation and regularly visited hospital for health check-up. A tool developed by Ahn (2000) was used for measuring self-efficacy. A modified version of the Jalowiec Coping Scale (Jalowiec, 1987) by Hwang (2004) was used for measuring coping, and a tool developed by Ryu, Kim, and Kang (2003) was used for compliance. Data were analyzed using SPSS program version 21.0 ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and Scheff$\acute{e}$'s test for post-hoc test. Results: Coping shows significant differences according to marital status and education. Coping was used more often among patients with ABO incompatible transplantation than those with ABO compatible. Differences in compliance were significant according to donor type, ABO incompatible, period after transplantation, and admission after the transplantation. The management of life style, stress, nutrition, and exercise in self-efficacy and compliance had lower scores than the others. Conclusion: There are significant correlations between self-efficacy, coping, and compliance in patients with kidney transplant which might be helpful for health care professionals in taking care of these population.
The purpose of this preliminary study was to investigate the validity of the 'Attachment Q-set' as a measuring tool for 5 years attachment stability. The subjects comprised 18 boys and 15 girls aged 5 in a daycare center in G city, in Kyongnam. The instruments used in this study were 'Attachment Q-set', ASCT, and IPPA-R. Based on experts' rating, the Q-set was modified, reducing it from 90 to 75 items, and used a Likert 5-points scale. ASCT scores as well as types were compared with the scores of the Q-set and IPPA-R. The attachment type was classified into either secure or insecure. The IPPA-R score of the secure infants was significantly higher than the insecure, and correlated with the ASCT score. However, there was no significant correlation between the Q-set score with the attachment types or the ASCT scores. The Q-set scores were partially correlated with the IPPA-R. This results were discussed in terms of the Q-set's invalidity for rating attachment levels of 5 years as well as the limitations imposed by the subjects' restrictive numbers.
Purpose: This study examined the effects of foot-reflexology massage on body weight, lower extremity edema, and serum lipids in postpartum women. Method: This study was a nonequivalent control-group pretest-posttest design. Postpartum women were assigned to the experimental group (n=16) or a control group (n=15). Foot reflexology massage was applied 5 times a week, for a total of 2 weeks to the experimental group. The tool for measuring lower extremity edema was the girth of the thigh, and the calf. The measuring tool for serum lipids was total cholesterol and TG in blood serum by clinical process. Data was analyzed by $x^2$-test, t-test, and paired t-test, ANOVA using SPSS/Win PC 14.0. Results: There was a statistically significant decrease in levels of TG in blood serum in the experimental group compared to the control group. Conclusion: Foot reflexology massage is a useful nursing intervention that decreases serum lipids level in postpartum women. Therefore foot reflexology massage is recommended as a nursing intervention strategy for serum lipids reduction in postpartum women.
This study focused on the development of scales measuring the characteristics related to appearance management behaviors of businessmen for on-line image consulting. The purposes of this study were, 1) to develop a tool which can measure the ideal image, 2) to develop a tool which can measure personality, and 3) to develop a scale measuring the physical characteristics and body cathexis. The data were collected from 380 businessmen in Seoul, Korea and were analyzed by frequency, factor analysis, reliability test, cluster analysis, correlation analysis, one-wav ANOVA and Duncan test. The results from this study were as follows .1)Five factors of the ideal image were identified: stylish, able, active, neat/confident and easy. The total variance was 74.29$\%$ and Cronbach's alpha of the 5 factors ranged from .74-.90. One item was selected to represent each factor. 2) Five factors of personality were identified: preference of social function, sociable, dynamic, achievement-motivated, and success-oriented. The totai variance was 60.63$\%$ and Cronbach's alpha ranged from .56-.83. One item was selected to represent each factor. 3) Five factors of body cathexis were identified: satisfaction with girth, length, physique, nose and eyes. The total variance was 73_46$\%$ and Cronbach's alpha ranged from .68-.85.
It has long been shown that Korean EFL students have not practiced extensive reading in school curriculum. Their vocabulary knowledge is limited and a tool for measuring text readability for them has hardly been developed and used. The study aimed to check the current situations on the above issues and develop a reading framework appropriate for extensive reading within the national English curriculum, including the Readability Formula in Korean EFL contexts (KRF). The study consists of four steps. The study does a survey to check the current Korean EFL situations on the issues, suggests a new vocabulary learning size, develops a readability formula as a tool for measuring text difficulty based on the newly suggested vocabulary size, and finally validates the formula with various kinds of English books, including the primary and secondary school English textbooks. It is expected that this study will provide a model for the vocabulary size and the readability index for extensive reading in EFL contexts.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.10
no.4
s.36
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pp.375-384
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2005
As the development of information communication technology and thus the growth of security incidents, there has been increasing demand on developing methodologies and tools for measuring the information security level of organizations for the efficient security management. However, most works from foreign countries are not realistic in constructing the checklists, moreover their tools provide neither the ease of use nor the inexpensiveness, and most domestic works are not properly considering the characteristics of the organizations when measuring the information security level. In this study, an efficient information security levelling tool is suggested, which applies the multiple variable weights for security levelling according to the characteristics of organizations and the fuzzy technique to reduce the user's subjectivity and the genetic algorithm to establish the security countermeasure.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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1999.11a
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pp.344-349
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1999
As the computing environment in a typical organization has changed rapidly an Internet-connected client/server system, new tools to measure the utilization of such system are becoming increasingly important. Most of contemporary performance measuring tools are based on the old computing models, such as the centralized server model or the networked server model. In this paper, we present a tool, railed SysWatcher, which is based on the latest computing paradigm.. What is to be analyzed in the new computing environment and flow can achieve it by using SysWatcher, as well as its detailed design concept, are presented.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.18
no.3
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pp.411-420
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2011
Purpose: The aim of this study was to exam differences in awareness and ethical attitudes associated with Do-Not- Resuscitate (DNR) among emergency department's team. Method: The participants in this study were 402 emergency department's team working in the 41 hospitals. The data was collected by using "awareness measuring tool" by Kang (2003) and "ethical attitudes measuring tool" by Ko (2004) from May 1 to September 15, 2009. Collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, Pearson correlation coefficient using SPSS WIN 14.0 program. Results: 74.4% of subjects was responded that they had never been educated about DNR, but 73.9% of subjects was responded that they had experienced DNR in the emergency room. The majority of subjects responded that the patients and their families should make a decision about the DNR. There was a difference in an appropriate time for explanation of DNR among emergency department's team. There was a difference in ethical attitudes associated with Do-Not- Resuscitate among emergency department's team. Conclusion: For a professional and systematic approach to the problem, DNR guideline sufficient to elicit a social consensus is needed.
Korean Journal of Otorhinolaryngology-Head and Neck Surgery
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v.60
no.3
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pp.99-106
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2017
Listening effort is defined as a listener's mental exertion required to understand a speaker's auditory message, especially when distracting conditions are present. This review paper analyzed several subjective scaling tools used to measure the listening effort in order to suggest the best tool for use with hearing-impaired listeners who have to expend much effort even in everyday life. We first explained the importance of measuring listening effort and discussed various kinds of measurements. We then analyzed and categorized 15 recently published articles (i.e., from 2014 to 2016) into three topics: performance and listening effort, listening effort and fatigue, and clinical implication of listening effort. We compared the articles in terms of pros and cons and also identified 10 tools for use in the subjective scaling. Although none of these tools were unified or standardized easily, we concluded that 7-point scale would be the most reasonable as a less time-consuming measurement for compartmentalizing the degree of listening effort. If used with objective tools for measuring the listening effort, the subjective scaling could be a powerful tool for clinical use.
Hyonyong Lee;Nguyen Thi Thuy;Hyundong Lee;Jaedon Jeon;Byung-Yeol Park
Journal of the Korean earth science society
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v.44
no.4
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pp.318-330
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2023
This study aimed to verify the validity of a measurement tool for Vietnamese high school students' systems thinking abilities. Two quantitative assessment tools, the Systems Thinking Measuring Instrument (Lee et al., 2013) and the Systems Thinking Scale (Dolansky et al., 2020), were used to measure students' systems thinking after translation into Vietnamese. As a result, it was revealed that Cronbach-α for each tool (i.e., STMI and STS) was .917 and .950, respectively, indicating high reliability for both. To validate the construct validity of the translated questionnaire, exploratory factor analysis was performed using SPSS 26.0, and confirmatory factor analysis was performed using AMOS 21.0. For concurrent validity, correlation analysis using structural equation modeling was performed to validate the translated questionnaire. Exploratory factor analysis revealed that 10 items from the STMI and 12 items from the STS loaded on the intended factors and appropriate factor loading values were obtained. For confirmatory factor analysis, a structural equation model organized with 10 items from the STMI and 12 items from the STS was used. The result of this showed that the convergent validity values of the model were all appropriate, and the model fit indices were analyzed to be χ2/df of 1.892, CFI of .928, TLI of .919, SRMR of .047, and RMSEA of .063, indicating that the model consisting of the 22 items of the two questionnaires was appropriate. Analysis of the concurrent validity of the two tools indicated a high correlation coefficient (.903) and high correlation (.571-.846) among the subfactors. In conclusion, both the STMI and STS are valid quantitative measures of systems thinking, and it can be inferred that the systems thinking of Vietnamese high-school students can be quantitatively measured using the 22 items identified in our analysis. Using the tool validated in this study with other tools (e.g., qualitative assessment) can help accurately measure Vietnamese high school students' systems thinking abilities. Furthermore, these tools can be used to collect evidence and support effective education in ODA projects and volunteer programs.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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