본 연구는 중학생의 방과 후 스포츠클럽활동 참가가 학교생활만족에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있었다. 이를 위하여 2012년 9월 현재 D시 산하 중학교의 중학생 명부를 모집단으로 선정, 유층집락무선표집법을 이용하여 표본을 추출한 다음 640명의 유효 표본을 최종 조사대상으로 활용하였다. 본 연구의 조사도구는 설문지였다. 독립변인은 참가유무, 참가정도(빈도, 기간, 강도)이었으며, 종속변인은 학교생활만족(교우만족, 교사만족, 학습활동, 학교행사, 규칙준수)이었다. 이러한 자료를 기초로 예비조사를 거쳐 본 설문조사를 실시하였으며, 회수된 최종 자료를 SPSSPC+ 18.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, t검증, 상관관계분석, 회귀분석 등을 실시하였다. 위와 같은 연구방법을 통하여 얻어진 결과를 종합하여 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 중학생의 방과후 스포츠클럽활동 참가집단이 비참가집단에 비하여 학교생활만족 정도가 높다. 둘째, 중학생의 방과후 스포츠클럽활동 참가정도는 학교생활만족에 영향을 미친다. 구체적으로 참가빈도가 많을수록 학교생활만족 정도가 높고, 참가기간이 길수록 학교생활만족 정도가 높으며, 참가강도가 클수록 학교생활만족 정도가 높다.
PURPOSES : The objective of this study is to investigate the current state of the practice, examining the steps in the process recommended by various agencies and the Asphalt Recycling and Reclaiming Association (ARRA)-namely mix design, structural design, structural capacity evaluation, and material characterization-in order to better understand the implications of hot in-place recycling (HIR). METHODS : In addition, the current practice of state departments of transportation (DOTs) is here reviewed with the purpose of learning from successful past experiences so as to forestall any difficulties that may emerge under similar circumstances. Also, HIR benefits, including reduced costs, improved construction processes, and environmental friendliness are presented, as well as advantages and disadvantages of HIR application. RESULTS : Most of the United States highway system is now deteriorating so that rehabilitation or reconstruction techniques are required for the most distressed roads, taking into account ways to increase the effectiveness of existing budgets. Several options are available in rehabilitating distressed roads, and the choice among these depends on many factors, including pavement distress condition, funding, and design life. Among these techniques, Hot In-Place Recycling (HIR) has emerged as a cost-effective treatment for deteriorated pavements, and has been proven an effective long-term strategy for pavement rehabilitation.
본 연구는 미국과 우리나라의 치위생 교육이념을 비교 분석하였다. 미국의 치위생 프로그램은 우리나라와 구별되는 이념적 특징으로서 치위생과정에 근거한 포괄적 치위생관리 능력, 표준적 수행능력, 비판적 사고와 문제해결 능력, 자율적 의사 결정 능력의 배양을 지향하고 있다. 또한 평생교육의 참여와 자기주도 학습을 수행할 수 있는 기초능력의 배양, 대인관계 및 의사소통 기술을 증진하고자 하는 교육이념을 표방하고 있다.
이미 여러 분야에서 모집단의 실향에 대한 질적 평가 방법 중 우수하다고 정립이 된 조사기법인 '초점그룹(focus group)'을 공학교육의 학습 성과의 성취도 평가에 이용하려면, 본 기법에 대한 정확한 이해를 바탕으로 우리 교육 실정과 공학 교육의 특징을 살펴 적용하여야 한다. 본 연구는 '초점그룹'에 대한 소개와 함께, 공학 교육의 학습 성과 평가에 활용할 때 제기될 수 있는 문제점들을 파악하고 대안을 제시함으로서, 학습 성과 평가의 새로운 기법으로써 '초점그룹'을 활용하고자 하였다. 조사 기획, 실행, 분석 단계에서 일어날 수 있는 문제점들을 정리하고 가능한 해결 방안에 대해 연구하였다. 실제 공학교육에 적용을 위한 실행에 이용할 수 있도록 조사 지침서의 간단한 예도 연구 제시하였다.
Amongst society's transitional presuppositions towards the future, an aging population is the most significant matter. Korea has entered the aging society in 2000 and will face the aged society by 2018, which is the fastest time that takes from the aging society to the aged society in the world. Korea requires immediate attention to devise a countermove. U.S entered aging society in 1942 since then have developed various types of elderly housing. Recently, university-affiliated CCRC became an attractive alternative. Therefore, it is necessary to study a successful case of elderly housing. This study aims to explore the key features of a university-affiliated CCRC as an alternative socially integrated aging friendly community. Oak Hammock at the University of Florida was selected for this research as a successful case. The method of this is field visit case study. The study finds that University-affiliated CCRC has a lot of benefits for both university and CCRC. Oak Hammock members can access university's facilities and university provides a life-long learning experience and other programs. Oak Hammock provides internship, volunteer and parttime job opportunities and offer advice to students as a mentor. This study is expected to provide a implication in developing elderly housing of Korea.
본 연구의 목적은 도서관 자료서비스의 중요성에 입각하여 서울시 공공도서관의 자료서비스 활성화 방안을 제안하는데 있다. 이를 위하여 시도별 공공도서관의 핵심인프라, 자료서비스 및 프로그램의 이용실적, 그리고 핵심인프라 및 이용실적의 상관관계를 분석하여 서울시 공공도서관 자료서비스의 현주소를 평가하였다. 이러한 분석 및 평가결과를 바탕으로 서울시 공공도서관의 자료서비스를 활성화하기 위한 5가지 방안을 제시하였다. 서울시의 모든 공공도서관은 신착자료의 노출력(가시성)을 극대화하고, 장서기반의 문화(평생학습)프로그램을 제공하며, 도서관 협력시스템을 구축하여 외연을 확대하고, 공동보존서고를 건립하여 상호대차를 강화하며, 대중의 공공도서관 및 장서 인식도를 제고시켜야 한다.
The purpose of this study is to examine the concept and importance of the hidden curriculum, which has an influence on the learning, culture, and identity formation of medical students, and to examine the student culture related to the hidden curriculum. The hidden curriculum can be defined from various perspectives. However, these definitions commonly include the concept of the whole experience students gain from school life in implicit ways, even though the school does not intend it. The hidden curriculum is related to non-cognitive areas and the culture formation of students in various way, including positive and negative content, and is important since once this curriculum is formed, it has a long-term impact. Therefore, it is necessary to consider not only the formal curriculum but also the hidden curriculum in order to apprehend the overall educational outcome of medical school. For this purpose, schools need to not only support studies on the hidden curriculum but also to endeavor to provide faculty and staff with educational and administrative support so that they can understand the hidden curriculum and be equipped as a role model. Furthermore, medical students need to endeavor to form a positive student culture in order to establish an appropriate identity as a doctor in the future.
공공도서관은 지역주민이 가장 자주 이용하는 문화인프라, 평생학습 공간, 사회적 공공시설이다. 이러한 다목적 정체성에 부응할 의도로 많은 공공도서관이 최근에 개방형, 다기능성, 연계성을 강조하는 방향으로 공간구조를 변경 또는 재구성하고 있다. 이에 따른 소음문제가 주요 환경변수의 하나로 부상함에 따라 소음관리가 이용자 친화적인 도서관인지를 판단하는 잣대로 간주될 수밖에 있다. 본 연구는 대구시 공공도서관을 대상으로 공간별 소음수준을 측정하여 국내외 기준과 비교 분석한 다음에 다양한 저감방안을 제시하였다.
This study tends to analyze the organizational factors of major curriculum of education department. For this, the education department's major curriculum of ten universities is analyzed in three levels. Subjects are analyzed for the high level, lesson plans for the middle level, and sub-topics for the low level. This study utilized the learning classified table of the Natioanl Research Foundation of Korea and the In-sil Chang's curriculum scope classified table. The results from the study are following. First, some subjects such as educational philosophy, educational psychology, life-long education take largest portions in the major curriculum of education department. Second. the history, the evaluation, and the definition and the scope of the education curriculum take greatest parts in the subject of education curriculum. It is expected that the findings of the study may provide the opportunities to introspect on the discussion and the organization of the educational directions and goals of education department.
오늘날 아동은 성인보다 컴퓨터와 인터넷을 통한 정보습득에 익숙하며 실제로 그들의 생활형태에 커다란 영향을 미치고 있다. 이에 공공도서관은 시공간에 제약 없이 아동들이 스스로 평생동안 학습하고, 책을 읽고, 정보에 접근할 수 있도록 웹사이트를 구축하여 제공해야 한다. 본 연구는 공공도서관 웹사이트의 중요성, 특히 아동을 위한 공공도서관 웹서비스의 중요성과 국내 동향을 분석하고 개선방안을 제시하고자 하는데 목적이 있다. 이를 위하여 대구 경북지역의 공공도서관 홈페이지를 대상으로 웹사이트의 구축여부, 구성체계, 검색서비스, 콘텐트를 분석하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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