엉덩관절 고정기구는 골밀도 검사 및 미세골절, 관절염의 진단 시 내회전을 위한 중요 고정기구입니다. 이러한 고정기구는 벨크로를 사용하여 재현성 유지에 한계가 있습니다. 이에 본 연구에서는 개선된 엉덩관절 고정기구를 개발하여 유용성을 평가하였습니다. 방사선과 재학생 30 명을 대상으로 기존과 개선된 고정기구를 적용하여 자세잡이 소요시간과 의료영상을 통한 재현성을 평가하였습니다. 또한, 시간경과에 따른 변화도 평가하였습니다. 그 결과 기존 고정기구에 비해 개선된 고정기구는 자세잡이 시간은 약 32%의 감소를 보였으며, 재현성은 약 6.2 배 향상되었습니다. 시간경과에 따른 변화량은 자세잡이 시간은 기존 고정기구는 증가된 반면 개선된 고정기구는 감소되었으며, 재현성은 개선된 고정기구보다 기존 고정기구가 더 저하되었습니다. 이를 통해 개선된 고정기구의 사용을 통해 영상의 질 향상과 방사선사의 업무부담 감소가 나타났다고 할 수 있습니다.
Background: Case-based learning (CBL) is becoming an important approach for improving interprofessional collaboration education. Previous studies have examined learners' satisfaction with interprofessional education (IPE) in medical institutions. However, there are few studies on the implementation of university-led CBL interventions and their direct effects on learning outcomes. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of CBL interventions on changes in the participants' perception and knowledge acquisition ability. Methods: The CBL approach consisted of team-based case-based learning, self-directed learning, and post-feedback. It was conducted as a single course for pharmacy students in their 5th year in a university setting. Changes in the participants' perceptions and self-assessments of competence levels were evaluated using survey responses. The effect of the CBL intervention on knowledge acquisition ability was directly evaluated using the exam score. Results: The majority agreed or strongly agreed that team-based case-based learning, and self-directed learning helped them to improve their knowledge and skills to a higher level and to increase the self-assessment of competency level. The average score of knowledge acquisition ability (average score of 75.0, p=0.0098) was significantly higher in the CBL intervention group than the lecture-based learning intervention group (average score of 52.0). Conclusion: The participants positively perceived that CBL intervention helped them to effectively improve their knowledge and the self-assessment of competency level. It also enhanced knowledge acquisition ability. These data, based on the survey responses, suggest that it is necessary to implement CBL interventions in a university-led single professional education.
Background: The aim of this study was to compare the effects of taping techniques on menstrual pain, body temperature, and menstrual symptoms in women of reproductive age. Methods: This study targeted 40 female students enrolled at G university with menstrual pain rated above 5 on the visual analog scale (VAS). The participants were randomly assigned to four groups: the Kinesio taping, spiral taping, non-steroidal anti-inflammatory drug, and control groups. The intervention was applied one day after the onset of menstruation, and menstrual pain, menstrual symptoms, and body temperature were measured before the intervention and 24 hours after the intervention application. We measured menstrual pain using the VAS. Additionally, we evaluated menstrual symptoms using the menstruation symptom scale and measured body temperature of the abdomen and feet using digital infrared thermal imaging. Results: After the intervention, all three experimental groups showed significant improvement in menstrual pain and menstrual symptoms compared to the control group, and there was no significant difference among the three groups. After applying Kinesio taping, there was a slight decrease in the temperature difference between the abdomen and feet, but no statistically significant difference was observed. Conclusion: The results of this study demonstrated that kisesio and spiral taping have similar effects as with anti-inflammatory medication in relieving menstrual pain and menstrual symptoms. Taping can be considered as an effective method to replace medications in order to alleviate menstrual pain.
미국 세포병리사가 되는 길은 최소 학사학위와 Commission on Accreditation of Allied Health Education Programs에서 인증 받은 세포병리사 양성 교육 과정 이수가 필요하다. 이를 기본으로 American Society for Clinical Pathology Board of Certification에서 주관하는 자격시험을 통과함으로써 세포병리사로 인정받는다. 현재 미국 세포병리사 양성 교육과정은 18개의 대학교와 병원에서 제공하며 그중 6개 대학교에서 석사 교육과정을 제공하는데 이는 병리의사의 부족과 의료체계의 발달에 따른 세포병리사 업무 영역 확장으로 기존의 프로그램을 석사학위 교육 수준으로 전환하는 추세다. 미국 세포병리사 전문성 향상을 위해 교육과정의 개선과 단일화, 자격 갱신제도, cytologist로의 명칭 전환 노력 등은 빠르게 변해가는 의료 체계에 발맞출 뿐 아니라 세포병리사의 역량 강화로 보인다. 본 연구는 미국 세포병리사 양성교육제도와 전문성 강화 노력을 보고함으로써 대학 교수와 해외 취업을 준비하는 학생들에게 정보를 제공하고 우리나라 세포병리사의 전문성 향상을 위한 연구에 도움을 줄 것이라 사료된다.
Objectives: The purpose of this study is to investigate the effect of exercise load on sleep structure and stress hormone secretion during sleep. Methods: Five male physical education students were included in this study after giving their written, informed consents in the Research Institute for Sports Science at the University of Hanyang. All subjects have performed for at least 3 years in a regular aerobic exercises such as football, basketball, and running. The subjects were divided into three groups ; NOE(non-exercise), MDE(middle duration exercise), LDE(long duration excercise). MDE group maintained a total of 120 min exercise, and LDE group maintained a total of 300 min exercise by football, basketball or badminton. All subjects were acclimatized to the experimental sleep condition by spending one night under expermental conditions, including the placement of an intravenous catheter. During the subsequent night(24:00-08:00), somnopolygraphic sleep recordings were obtained, and blood for measuring growth hormone, cortisol, testosterone, and $\beta$-endorphin was collected every 120 min throughout the night. Blood samples were obtained from prominent forearm veins of subjects. Then, the samples were immediately placed in ice and centrifuged within 10 min at 3000 rpm at $4^{\circ}C$. Statistical analyses were performed using the SPSS/$PC^+$. Data were analyzed by one-way ANOVA with repeated measures. Results: No significant differences among groups were observed in sleep latency, total sleep time, stage 2 sleep, and slow wave sleep. However, daytime exercise produced significant changes in stage 1 sleep, REM sleep, stage 2 sleep latency, REM sleep latency and sleep efficiency. Stage 1 sleep, stage 2 sleep latency, and REM sleep latency significantly increased in LDE compared to those of NOE and MDE groups. But the amount of REM sleep significantly decreased in LDE. Sleep efficiency of MDE was higher than those of NOE and LDE. The blood concentrations of growth hormone, testosterone, and cortisol during night sleep were significantly lower in LDE than in NOE. $\beta$-endorphin concentrations in blood during night sleep were not different among groups. Conclusion: The daytime exercise load was significantly related to sleep structure and stress hormone secretion during night sleep. Long duration exercise showed a harmful effect on sleep structure and hormone secretion. However, middle duration exercise had a beneficial effect on sleep structure and hormone secretion during sleep.
POMS의 우수한 효용성을 국내에서도 활용하기 위해 K-POMS를 제작하여 그 신뢰도와 타당도를 점검하였고 만족할 만한 수준의 신뢰도와 타당도를 확보하였다. K-POMS의 요인 특성은 POMS와 비교하여 놀랄 만큼 유사한 특징을 보여준다. 단지 혼란-당황의 요소가 확실하지 않고 그 항목들이 여러 감정 요인에 나뉘어 부하되는 요인 분석 결과는 한국인의 정서와 그 표현이 영어권과 다를 가능성을 시사한다. 임상적으로 다양한 집단과 다양한 연령에 대한 자료를 보완하면 정신측정학적으로 훨씬 용이하게 사용할 수 있을 것이다. 나아가 이 연구에 나타난 제한점을 넘어서 한국인의 정서에 맞는 척도 항목을 개발하고 이 연구에서 나타난 '무기력과 불확실성' 요인이 일관성 있는 특성인지를 확인하는 작업이 필요할 것으로 생각한다.
Background Carpal tunnel release is one of the most common surgical procedures performed by hand surgeons. The authors created a surgical simulation of open carpal tunnel release utilizing a mobile and rehearsal platform app. This study was performed in order to validate the simulator as an effective training platform for carpal tunnel release. Methods The simulator was evaluated using a number of metrics: construct validity (the ability to identify variability in skill levels), face validity (the perceived ability of the simulator to teach the intended material), content validity (that the simulator was an accurate representation of the intended operation), and acceptability validity (willingness of the desired user group to adopt this method of training). Novices and experts were recruited. Each group was tested, and all participants were assigned an objective score, which served as construct validation. A Likert-scale questionnaire was administered to gauge face, content, and acceptability validity. Results Twenty novices and 10 experts were recruited for this study. The objective performance scores from the expert group were significantly higher than those of the novice group, with surgeons scoring a median of 74% and medical students scoring a median of 45%. The questionnaire responses indicated face, content, and acceptability validation. Conclusions This mobile-based surgical simulation platform provides step-by-step instruction for a variety of surgical procedures. The findings of this study help to demonstrate its utility as a learning tool, as we confirmed construct, face, content, and acceptability validity for carpal tunnel release. This easy-to-use educational tool may help bring surgical education to a new- and highly mobile-level.
Objectives : To estimate mumps incidence during the study period and to evaluate the completeness of case reporting. Methods : Capture-recapture methods, originally developed for counting wildlife animals, were used. The data sources were 1) the National Notifiable Communicable Disease Reporting System (NNCDRS; 848 cases), 2) the School Health Reporting System, temporarily administered by the Division of Education (SHRS; 1,026 cases), and 3) a survey of students (785 cases). We estimated the number of unobserved mumps cases by matching the three data sources and fitting loglinear models to the data. We then determined the estimated total number of mumps cases by adding this to the number of observed cases. Completeness was defined as the proportion of observed cases from each source to the total of estimated cases. Results : The total number of observed cases was 1,844 and the total number of estimated cases was 1,935 (95%, CI: $1,878\sim2,070$). The overall completeness was 43.8% of the NNCDRS, 53.0% of the SHRS, and 40.6% of the survey. However, completeness varied by area and age. Conclusion : Although the completeness of NNCDRS data appeared higher than in the past, it is difficult to generalize this result In Korea, it is possible to estimate the size of health hazards relatively cheaply and quickly, by applying capture-recapture methods to various data using a multiple data collection system.
Objectives : The purpose of this study was to investigate the connection between Symptom Checklist-90-R (SCL-90-R), Self-Efficacy Scale(SES) and Qi-gong. Methods : We investigated 141 oriental medical students in Daegu consisted of 36 subjects training Qi and 105 subjects not training. We had all subjects to reply to demographic questimnaire, SCL-90-R questimnaire and SES questimnaire. We made the Qi-training group write the kinds and periods of Qi seperately. Results & Conclusions : 1. The lower SCL-90-R score, the subjects had higher SES score. Total Self-Efficacy score was connected Somatization, Interpersonal Sensitivity, Depression, Paranoid Ideation, Paranoid Ideation score significantly. General Self-Efficacy score was connected Somatization, Obsessive- Compulsive, Interpersonal Sensitivity, Paranoid Ideation, Paranoid Ideation score significantly. Social Self-Efficacy score was connected Interpersonal Sensitivity, Depression, Anxiety score significantly. 2. The Qi-training group's mean all the details of SCL-90-R lower than the non-training's significantly in Somatization, Obsessive-Compulsive, Interpersonal Sensitivity, Depression, Hostility, Paranoid Ideation, Psychoticism. And the Qi-training group's mean all the details of SES higher than the non-training's, significantly in General Self-Efficacy. 3. In Qi-training group, as training longer, mean Somatization, Interpersonal Sensitivity, Depression, Anxiety, Hostility scores get lower and mean Total Self-Efficacy score get higher significantly.
The purpose of this study was to investigate the effect of performing a cognitive task during treadmill walking on the stride rate variability. Ten university students(age $24.0{\pm}0.25$, height $172{\pm}3.1cm$, weight $66{\pm}5.3kg$) were participated in dual task experiments which consist of both walking alone and walking with a cognitive task. Two-back task was selected for the cognitive task since it did not have learning effect during the experimental procedure.3D motion analysis system was used to measure subject's position data by changing walking speed with 4.8, 5.6, 6.4, 6.8, and 7.2 km/hr. Stride rate was calculated by the time between heel contact and heel contact. Accuracy rate of a cognitive task during walking, coefficient of variance, allometric scaling methods and Fano factor were used to estimated the stride rate variability. As the walking speed increased, accuracy rate decreased and the logarithmic value of Fano factor increased which showed the statistical difference. Thus it can be concluded that the gait control mechanism is distracted by the secondary attention focus which is the cognitive task ie. two-back task. Further study is needed to clarify this by increasing the number of subject and experiment time.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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