Journal of the Korean Society for information Management
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v.21
no.3
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pp.45-60
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2004
The purpose of this study is to induce the activation of public libraries in community through make use of public libraries as a plan for accomplishing regional informatization which based on regionalization and informatization. To acquire the twin goal of regional informatization and activation of public libraries, I propose a strategic plan which makes use of regional public libraries as an infrastructure of educating informatization and community-network concept. Especially those plans would cover recent background issues of super-national interest in rural welfare & development venture.
The purpose of this study was to examine support for education informatization provided by the government agencies and the private sector in a bid to give some suggestions on education informatization, as the three-stage education informatization plan was soon going to be completed. And it's found that the government agencies pushed ahead with the education informatization plan to boost national competitiveness, and their policies primarily focused on coping with the dysfunction of informatization and narrowing information divide. On the contrary, the private sector moved ahead with the plans that aimed at building necessary infrastructure in underdeveloped areas and providing various sorts of support involving education to the low-income classes.
The purpose of this study is to identify the components of SME's information infrastructure through literature review, empirically investigate the components, and develop a model for SME's information infrastructure. The fact that SME's are having difficulties in building their own information infrastructure due to the limitation of capital investment, technology, and manpower is the main motive for the study The survey questionnaires were distributed to CEO's and users of 3W SME's and intensive interviews were cornea out to CIO's and information services personnel to further investigate H/W and S/W components of Information Infrastructure. The study results show that there seems to be five main factors for SME's information infrastructure. They are: (1) Informatization Capacity, (2) Software and Network, (3) Management Recognition and Utilization, (4) Hardware, and (5) Alignment between Users and Information Services.
Up until recently, Korea has ranked the first place in UN e-Government Survey for three consecutive years. In keeping with such accomplishment, the size of budget execution has been consistently growing in accordance with Korea's Government 3.0 policy and vision, leading to increase in big-sized informatization projects in the business. Especially in mission critical public sector's infrastructure where it affects many people, growing demand for establishing high-quality information system with new technologies being brought to attention in order to meet the complex needs of citizens. National defense information system, being one of representative domains examples in the concerned area, established high military competency by applying breakthrough technology. Network-oriented national defense knowledge informatization was set as the vision in order to implement core roles in making efficient national defense management; and effort has been made to materialize the vision by making advancement in national defense's information system and its informatization implementation system. This research studies new quality index relevant to test and evaluation (T&E)of informatization business in national defense which is the representative example of mission critical public sector's infrastructure. We studied international standards and guidelines, analyzed actual T&E cases, and applied them to the inspection items that are currently in use, complying with the e-government law (Act No. 12346, Official Announcement Date 2014. 1.28., Enforcement Date 2014. 7.29.) As a result of productivity analysis, based on hypothesis in which suggested model was applied to T&E of the national defense informatization business, we confirmed the possibility of enhancement in the T&E productivity by assessing reliability, expertise, and safety as evaluation factors.
In modern times, pluralistic social phenomena in which various values are pursed and recognized appear. The modern society called hyper-connected, intelligence information and zero marginal cost society in which shared value is commonly emphasized faces a paradigm shift to shared society system. In particular, sharing-based activities related with intelligence information sectors more prominently emerge in the high-tech informatization which has been accelerated. The purpose of this study is to understand design factors related with how attribution of the sharing culture is expressed in library spaces and examine how sharing infrastructure is established in users' spaces. As a research method, it initially conducted theoretical consideration of the sharing culture and information spaces, which can be regarded as sociocultural phenomena in modern times. Then, it drew sharing culture-based spatial design factors-access, openness and plurality. It analyzed configuration of spaces for sharing information-Cultural Commons (CC), Information Commons(IC) and Learning Commons (LC) - and infrastructure of information spaces, for library cases-five domestic and foreign public libraries-. The findings show that modern library spaces reflect historical needs for the sharing culture and actively serve their roles through spatial infrastructure including contents (programs) and services for sharing knowledge. The study is determined to be valuable as basic data in establishing the infrastructure of information spaces reflecting modern social trends and cultural phenomena, in expecting spatial structures in which knowledge is reproduced and planning spaces of libraries in the future.
Journal of Information Technology and Architecture
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v.9
no.4
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pp.377-389
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2012
According to the E-Government Readiness Index announced by UN in 2012, the Republic of Korea ranked top again following the last time. However, according to the national competitiveness index announced by IMD, that of the Republic of Korea has still ranked in the world's top 20 for three successive years. In particular, the area of government efficiency took the 25th place in 2012, descending three steps compared to that in 2011, and the area of infrastructure related to informatization has been ranking 20th for three years. This phenomenon can prove that the Republic of Korea's informatization is not producing good outcome, and the investment in informatization is not creating good effects. This phenomenon was analyzed in terms of a life cycle of informatization in this study. As the result, it was revealed that structural problems remain in each step, the linking of information in each step is insufficient, reasonable trace management is absent ,and information management depending on systematic plan is lacking. To solve these problems, improvement measures through architecture consideration were suggested.
The purpose of this study has developed a teaching and learning informatization indicator that provides the basis for utilizing or disseminating the beneficial teaching and learning informatization environment promoted by each university. The research method analyzes various informatization indicators developed by KERIS from 2002 to 2015 and recent environment such as Edutech, future education report, teaching and learning field report, and reflects them in indicator development. The development of the third indicator was completed by dividing it into Input, Process, Output stages by reflecting expert opinions in the first and second indicators. As a result, the core words of the university's teaching-learning informatization infrastructure building, sharing of educational resources, open development and sharing, joint purchase of resources, information safety system and literacy education, current status grasping, and resource utilization were derived. In the future, I will fill out the questionnaire to supplement the question through a pilot test and to grasp the current status of teaching and learning informatization in the entire university.
The importance of Electronic Commerce and internet has been rapidly increasing. For the global information society in the $21^{st}$ century, government aims for the successful execution of the project for the construction of KII(Korea Information Infrastructure). However, the research on applications of KII is not enough to relate with Electronic Commerce and its impact. In this paper, we present a brief introduction to KII and its characteristics. Through the detailed analysis of application factors on KII, the relationship and inter-necessity between KII and Electronic Commerce are investigated. Also, This, work studies the aspects of law, security, and Informatization- mind for the guided directions of activating Electronic Commece on KII. Finally, the implementation strategy for Electronic Commerce is suggested.
Journal of Korean Society for Geospatial Information Science
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v.16
no.2
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pp.3-8
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2008
Informatization today has been developed in a ubiquitous environment unifying real and virtual space from digital space. To reflect on this trend, the government has promoted the u-Korea Project, which is a national strategy based on ubiquitous technology. With this national informatization policy, 'The Creation of the Infrastructure for Realization of Ubiquitous Country' for establishing a ubiquitous world is presented in the 3rd National Geographic Information System (NGIS) Master Plan, which manages national spatial information. However, we have not yet discovered distinct change for ubiquitous environments and practical technologies. The purpose of the study is to explain the current status of Ubiquitous policies and National GIS policies as a representative national information strategies directed toward the ubiquitous society by comparing Korea and Japan, and then develops improved strategies for the future.
Kim, Young-Hwan;Lee, Ji-Yon;Kim, Sang-Mi;Zhou, Qi-Yan
Korean Journal of Comparative Education
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v.24
no.5
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pp.27-51
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2014
The objective of this study is to analyze problems and needs regarding recent education informatization in China and to seek implications for prospective international education cooperation between Korea and China. Toward this end, 76 individual and team reports submitted by Chinese trainees participated in APEC e-Learning Training Program from 2006 to 2013 were analyzed. The results are as follows. First, the most critical problem related to Chinese education informatization was identified as a lack of educational resources. The next three problems identified were, in order of importance, a lack of motivation to use ICT in education, the absence of a system for management and evaluation, and labor shortages in the supply of teachers and professional personnel. Second, with regard to the changing annual trends in China's education informatization needs, the issues of education/training and organizational environment to activate ICT use in education have been ranked high for the last eight years. In contrast, the matter of infrastructure has not been cited as a problem since 2008. However, more recently, the lack of relevant policy and the management and evaluation system have been raised, emphasizing the need for more systematic and professional policies and administrative systems.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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