Journal of the Korean Society for information Management
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v.23
no.3
s.61
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pp.205-221
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2006
To investigate the present states and analyze the library anxiety among academic library users, A University library users sampled systematically and surveyed. Data collected from 707 students are analyzed and compared with the previous studies. The average LAS score is 2.55 and show differences in sex, grade levels, and major areas of study. Library use instruction reduces anxiety subscale of barriers with staff. Library anxiety is also differed according to the frequency of library visit. Especially, the anxiety subscale of affective barriers is decreased according to the grade level and frequency of library visit. Based on the results, recommendations are suggested to overcome the library anxiety.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.26
no.1
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pp.303-322
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2015
This study examines the relationship between library anxiety and computer attitude with references to the variations in the college students' gender, grade level, academic majors, frequency of library visits, and the perception towards mobile-phones in order to explore the possible measures for minimizing library anxiety amongst the students. The study results show the computer anxiety and the computer usefulness to be the computer attitudinal factors most closely correlated with the level of library anxiety. Our proposed solution is the development of a user training course and curriculum to lower students' computer anxiety while promoting greater computer usefulness.
The purpose of this study is to find precedent factors that positively and negatively affect the information security compliance intention. In detail, the study finds precedent factors to reduce anxiety that negatively affects compliance intentions, and confirms that feedback moderates the negative relationship between anxiety and compliance intention. The questionnaire was targeted at office workers working in organizations with information security policies, and research hypothesis verification was conducted through structural equation modeling to analyze main effects and moderation effects. As a result of the study, anxiety had a negative effect on the compliance intention, and the organizational culture that was raised through management support reduced anxiety of employees. In addition, feedback mitigated the negative impact relationship between anxiety and compliance intention. The implications of this study were to suggest a direction to mitigate the anxiety of the employees of the organization through the introduction and operation of information security technology.
Choi, Jung Hoon;Kim, Ju Ae;Hong, Nam Soon;LEE, Bo Hye;LEE, Eun Hee
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.19
no.3
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pp.383-394
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2013
Purpose: This study was conducted to investigate the effects of preparatory nursing information and information offering by SMS on anxiety and nursing satisfaction among family members of ICU (Intensive Care Unit) inpatients. It utilized a quasi-experimental research design with a non-equivalent and non-synchronized control group. Methods: The experimental group and the control group were offered a booklet guiding ICU and were offered face-to-face information by nurses using Power Point. The experimental group was additionally offered SMS (short message service) message on patient's safety at night every morning during the hospital stay between 8 and 9 am. All participants in the experimental group and the control group were measured in reference to anxiety at the point of hospitalization and were surveyed anxiety and nursing satisfaction on the third day of hospital stay. Results: The anxiety demonstrated no significant difference between the groups, while the nursing satisfaction was significantly higher in the experimental group than that of the control group. Conclusion: Proving direct information and indirect information via SMS message were considered effective in improving the family member's satisfaction with nursing care. The frequencies of SMS message and the contents of the message and information need to be defined and specified in the given population.
The purpose of this study was to investigate the level of uncertainty and anxiety in families of hospitalized children. Data were collected through self-report questionnaires which were constructed to include parent's perception of uncertainty and state anxiety. The subjects consisted of 126 families of hospitalized children in one university-affiliated hospital in Daegu. The data were analyzed by the SPSS program. The results were as follows; 1. The mean score of uncertainty was 64.70 (Range=31-95). The mean scores of subsets of the uncertainty were followed as: lack of clarity (2.59), unpredictability (2.46), lack of information (2.22) and ambiguity (2.14). 2. The mean score of state anxiety was 47.93 (Range=20-67). 3.The level of uncertainty was positively correlated to the level of state anxiety. 4. The level of anxiety was different depending on their religion and monthly income. The above findings indicated that the level of uncertainty and the state anxiety in families of hospitalized children were positively correlated. Therefore, nursing intervention for reducing uncertainty and anxiety and improving coping method should be provided for families of hospitalized children.
This descriptive study was done to identify the relationship between coping style and trait anxiety in patients undergoing cardiac catheterization. The subjects selected were 69 patients who were scheduled for cardiac catheterization in S hospital from , November 1st, 1994 to May 30th, 1995. Data collection was done using Spielberger's Trait Anxiety Scale, Bendig's Short Form of the Manifest Anxiety Scale, Crowne & Morlowe's Social Desirability Scale, Millers Behavioral Style Scale, Information Subscale of Krantz Health Opinion Survey and Visual Analog Scale about informaton seeking behavior. The summary of the findings is as follows : 1. No significant relationship was found between the general characteristics of age, sex, marital status, level of education and occupation, and the variables coping style and trait anxiety. 2. The mean of trait anxiety scores for the Spielberger Scale was 46.68. It is slightly above average. The subjects were classified as to personality type: truely low anxious 25 (36.2%), highly anxious 25 (36.2%), and repressing 16 (23.2%), using a combination of scores from the Bendig Short Form Anxiety Scale and the Crowne Marlowe Social Desirability Scales. 3. No significant relationship was found between Spielberger s trait anxiety and Bendig's personality type. 4. Each subject's preference for either monitor or blunter coping strategy was assessed via the Miller Behavioral Style Scale. The proportion of Monitors (47.8%) and Blunters (52.2%) among the subjects were similar. The means of preference for information measured on the Krantz's subscale and Visual Analog Scale were 4.18, 80.79 respectively. Because these scores appeared above average, subjects tended to be higher seeker an information rather than avoiding it. 5. There was no significant relationship between Miller's Behavioral Style and Spielberger's trait anxiety. 6. There was no significant relationships between Bendig's personality types. and the preference on information of Krantz's and Visual Analog Scale. and Miller's Behavioral Styles. But 56.0% of the subjects who were highly anxious used Monitor strategy for coping. Findings from the current study do not permit any relationship inferences between coping style and trait anxiety. Patients undergoing cardiac catheterization must receive interventions on stress reduction because the cardiac 'catheterization creats a situation of psychological stress. Therefore, the nursing intervention of providing information about cardiac catheterization have to be given based on each patient's coping style and on their trait anxiety.
Objective: Health risk appraisal is often utilized to modify individual's health behavior, especially concerning disease prevention, and web-based health risk appraisal services are being provided to the general public in Korea. However, little is known about the psychological effect of the health risk appraisal even though poorly communicated information by the web-based service may result in unintended adverse health outcomes. This study was conducted to explore the psychological effect of health risk appraisal using epidemiological risk factor profile. Methods: We conducted a randomized trial comparing risk factor list type health risk appraisal and risk score type health risk appraisal. We studied 60 women aged 30 years and older who had no cancer. Anxiety level was assessed using the Spielberger State-Trait Anxiety Inventory YZ. Results: The results of multivariate analysis showed that risk status was the independent predictors of increase of state anxiety after health risk appraisal intervention when age, education, health risk appraisal type, numeracy, state anxiety, trait anxiety, and health risk appraisal type by risk status interaction was adjusted. Women who had higher risk status had an odd of having increased anxiety that was about 5 times greater than women who had lower risk status. Conclusions: Our findings indicate that communicating the risk status by individual health risk appraisal service can induce psychological sequelae, especially in women having higher risk status. Hospitals, institutes, or medical schools that are operating or planning to operate the online health risk appraisal service should take side effects such as psychological sequelae into consideration.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effects of surgery information service on one-day surgery patients' anxiety and satisfaction with nursing care. Methods: The study used the nonequivalent control group time difference design. Sampling and measurement of the control group participants (n=30) was completed first. Later, participants in the experimental group (n=30) were sampled, intervened, and measured. The experimental group participants received the surgery information services twice: before and after the surgery, 20~30 minutes for each of the sessions. The anxiety was measured with the State-Trait Anxiety Inventory developed by Spielberger (1975), and modified by Kim & Shin (1978). The patient satisfaction with nursing care was measured with the Patient Satisfaction with Nursing Care Scale developed by La Monica and colleagues (1986), and modified by Shin (1999). The data was collected between February 1 and May 30, 2006. Results: The results were as follows: 1) The level of anxiety in the experimental group was not significantly different from that in the control group. 2) The level of patient satisfaction with nursing care in the experimental group was significantly higher than in the control group (t=-4.53, p=.00). Conclusion: These findings suggested that the one-day vocal cord surgery information service could be a useful nursing intervention to improve patient satisfaction with nursing care, but not for controlling the anxiety of one-day surgery patients.
Purpose: The purpose of this study was to exam the effects of nursing information about intensive care unit environment on ICU patient's environmental stress, anxiety and comfort. Methods: A non-equivalent control group with non-synchronized quasi-experimental research design was used. Participants were 60 (control 30, experimental 30) patients who admitted at ICU in one hospital in Gangneung. Experimental group was provided with nursing information about intensive care unit environment. To avoid contamination of the experiment, data for the control group were collected prior to the experimental group. Paired t-test, t-test, chi-square test were used to analyze the data using the SPSS WIN 19.0 Program. Results: ICU environmental stress (t=-.089, p=.045) and anxiety (t=-5.65, p<.001) were significantly more reduced than before intervention. Also, comfort (t=-2.98, p=.036) was significantly more improved than before intervention. Conclusion: It confirmed that nursing information on ICU environment is effective in reducing environmental stress, anxiety and improving comfort in ICU patients.
Purpose: This study aimed to identify the effects of education, using a relocation information guidebook, on the family caregivers of patients who were scheduled to be transferred from a neurosurgical intensive care unit to a general ward. Methods: They were divided into two groups: an experimental group (n = 21) and a control group (n = 20). A relocation information guidebook was created based on a literature review and an interview with five family caregivers about how to satisfy their needs. The collected data were analyzed with a ${\chi}^2$ test, Fisher's exact test, paired t-test, and t-test. Results: The effect of education, using the relocation information guidebook, on the family caregivers of patients who were relocated to a general ward from the neurosurgical intensive care unit was not significant for relocation stress (t = 0.94p, = .352) or anxiety (t = 1.25, p = .217), but was significant for education satisfaction (t = -2.50, p = .017). Conclusion: There were no differences in relocation stress and anxiety scores between the control and experimental groups. However, several methodological issues were highlighted that must be considered in future research, including the timing and measurement of transfer anxiety, and the intervention itself.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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