A Case Study of Elementary School Teachers' Understanding of 'Light and Image' and Change of Perception Related to Learning Contents ('빛과 상'에 대한 초등 교사들의 이해와 학습 내용에 대한 인식 변화에 대한 사례 연구)
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- Journal of Korean Elementary Science Education
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- v.28 no.3
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- pp.245-262
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- 2009