Purpose : This investigation was carried out to understand how various gender role identity in adolescence affect sexual intercourse. In addition, it was done to support and encourage gender role identity which can protect themselves from physical, psychological, social sexuality. Method : From 2003 7.1 to 7.19, questionnaire made by Lee BS(2002) was distributed to 1172 girl high school students in Seoul. Its reliability was as high as 0.80 and it was analysed by SPSS. Result : In the 3 kinds of gender role identity, girls who had sexual relations showed higher feminity and masculinity and did not show any difference in social desirability. in the 4 kinds of gender role identity, girls with sexual experience showed higher frequency in oder of androgyny and undifferentiated. In 8kinds, bisexuality was higher and girls with experience showed undifferentiated of low social desirability. There were no difference between the gender role identity and the age of the first sexual experience. The factors that affected gender role identity were school, grade, economic standard and whether they have a girlfriend or boyfriend. Conclusion : Programs that focus on problem solving of sexual education for androgyny of sexually high experienced and undifferentiated of low social desirability, should be provided.
Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.19
no.2
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pp.211-240
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2012
The purpose of this study was to identify korean agricultural extension workers' Perception of role ambiguity according to restructuring of Agricultural Administrative Systems. The target population of this study was selected from 21 centers out of 156 centers. The subjects for study were 728 agricultural extension officers by the cluster sampling drawn from the sampled 21 agricultural extension centers in four clusters. A survey questionnaire was utilized to measure variables of this study. It consisted of role ambiguity scale and demographic items. In this study, role ambiguity scale was translated from the existing scale. Through a pilot test and final survey, reliability and validity of these scales were examined. The data were collected by mail. A total 420 questionnaires out of 728 from 21 agricultural extension centers were returned. After data cleaning, 410 responses were used for analysis. Both descriptive and inferential statistics were applied for data analysis. Major findings of the study were as follows. There were significant differences of the degree of role ambiguity among the local extension workers divided by four clusters. Especially, the degree of role ambiguity of restructured local administrative system were more higher than other clusters, comparatively. Thus, the factors causing the role ambiguity to agricultural extension officers need to be measured it in-depth.
Administrative Role-Based Access Control(ARBAC) is a typical model for decentralized authority management by plural security administrators. They have their work range on the role hierarchy. A problem is that legal modification of role hierarch may induce unexpected side effect. Role-Role Assignment 97(RRA97) model introduced some complex integrity principles to prevent the unexpected side effect based on geometric approach. We introduce simple and new one integrity principle based on simple set theory. It is simple and intuitive. It can substitute for all integrity principles of RRA97 model.
The purpose of this study was to find the influences of adolescents' sex-role, attachment with parents on self-efficacy of middle school students. The subjects were 281 students. Frequency, percentage, mean, standard deviation, Cronbach's ${\alpha}$, t-test, ANOVA, and multiple regression were examined for statistical analysis. The results of this study were as follows. 1) It was shown that the student have a high level attachment to their parents and especially to their fathers. The androgyny was expressed a high among the students' sex-role trait, The students' self-efficacy level was relatively high. 2) It was expressed a significant correlation among adolescents' sex-role trait, attachment with parents and self-efficacy. Especially a high correlation between adolescents' sex-role trait and self-efficacy. 3) The students' self-efficacy level was significantly different according to the sex-role trait, attachment and gender. 4) The relative influence toward the students' self-efficacy was shown in the order of impotance as follows: sex-role trait, attachment with a mother and gender.
The purpose of this study was to investigate the relationship between wive's sex-role attitude and their marital satisfaction for understanding a part of marital relations. For this purpose, a questionnaire was constructed and administrated to 626 married women. the sex role attitude scale was a modified version of the sex-role attitude scale constructed by Osmond and Martin, and the marital satisfaction scale was developed basing upon the scales used by Terman and Hayes & Stinnett. The result of this study are summarized as follows; The majority of wives have relatively modem attitude toward their sex role in the extra familial roles. Wives have relatively modem attitude toward their sex role when the couples are younger, more educated, on a higher income level and working or a job (especially or a professional job). Wife's education level, husband's education level and family income make significant difference in their marital satisfaction specifically, a wife would be relatively more satisfied when she has more education and the family income level is higher. It is founded that wives sex role attitude has significant relationship with their marital satisfaction. A wife tends to be more satisfied when she has a traditional sex role attitude . A professional wife who has a traditional attitude shows most satisfaction and one who has a modern attitude and not having a job tends to be most dissatisfied with her marriage. It is also founded that a wife who has traditional attitude and received college education are above shows most satisfaction while the wife who has modern attitude and received high school education or below shows most dissatisfaction with their marriage lives.
Journal of the Korean Operations Research and Management Science Society
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v.33
no.1
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pp.149-168
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2008
Many organizations have introduced information technology (IT) as an innovation to gain competitive advantages as business environments have become increasingly complex and rapidly changing. Despite the large investment of IT, there have been mixed results about whether IT creates business values. Considering that IT assimilation may play an important role in explaining IT productivity paradox, this study examines the formation of IT assimilation and its effect on the organizational performance. To do so, this study suggests a research model based on Innovation Diffusion Theory by incorporating organization system, communication channel, change acceptability, and innovation factors, and then attempts to empirically explore the role of IT assimilation for enhanced organizational performance using data collected at the organizational level. Structural equation analysis using AMOS provides significant support for part of proposed relationships. Specifically, we have found encouraging results on the role of IT assimilation by identifying its mediating effect on the organizational performance. Theoretical and practical implications of the findings are discussed accordingly.
Product-related services in manufacturing industry are different from typical services in service industry. Product-related services ensure proper product functioning, provide additional repurchase, and offer attractive margin Product-related services in manufacturing industry are not core activity but taking supporting roles, while services in typical service industry are core parts. The purpose of this study is to investigate the role of communication in linking IT and product-related logistics service in manufacturing industry. The relationships among IT, communication, logistics service and business performance are explored using a path analysis. The empirical research reveals that higher degree of IT usability leads to increased communication, and in turn, communication affects logistics service, and ultimately business performance. In addition, this study shows communication plays an intermediate role in linking IT to logistics service.
Parental satisfaction is the foundation of a happy family. It is a key factor in overall life satisfaction and also a critical variable in the development of children, and thus an education program aimed at parental satisfaction improvement is needed. This study attempts to determine basic elements of parental satisfaction that could enable better parental education programs. To accomplish this, mother's parental satisfaction and factors related to it were examined. The subjects were 641 mothers of primary school and middle school students aged 10, 12, and 14 residing in Seoul, Pohang and Kwangyang. Structured self-administered questionnaires were used to ascertain mothers' parental role satisfaction, mothers' role values, children related variables, mother related variables, father related variables, and home environment variables. The findings indicate that the variables related to parental satisfaction are multi-dimensional, that mothers' parental satisfaction can be improved by other family member's effort, and that a family's external characteristics are less important than its internal characteristics. These results imply that it is essential to include the characteristics of the family system when designing parental education programs. Furthermore, the role of specific family members, namely the husband, should be expanded in more supportive ways in Korean families to improve mothers parental satisfaction.
The purpose of this study was to identify intrapsychic processes of self socialization in sex role development during late childhood and adolescence. For this purpose I investigated the sex-role stereotypes, sex-role ideology, sex-role identity, and self-esteem of 6th, 8th, and 10th graders and examined the causal relationships among these sex-role variables. Data were gathered through questionnaires administered twice with an interval of three months. The methods of analysis were one-way ANOVA, $x^2$, and multiple regression. The results showed, (1) Adolescents' sex-role stereotypes had significant relationships with sex typing. Subjects with low scores on sex-role stereotypes were more likely to show opposite sex typing. (2) Sex-role ideologies had significant relationships with sex typing. As Subjects agreed more with egalitarianism, they were more likely to exhibit opposite sex typing. (3) Adolescents' sex typing had significant relationships with their self-esteem. The androgynous group exhibited the highest scores on self-esteem. (4) Path analysis from the multiple regression analysis indicated different processes between sexes in sex-role development. In the boys' sex-role development, it was found that only masculinity contributed to self -esteem. Girls' masculinity also contributed most to self -esteem, but other sex -role variables such as femininity and sex-role stereotypes made some contributions to girls' self-esteem.
Henry James tries to describe minutely in The Wings of the Dove the process in which a bad faith grows, is practiced in one's self, and spreads to a society. Through this fictional specificity, he embodies an analogy between a bad faith and social role-playing. That is, he shows, through the main characters such as Milly Theale and Merton Densher, how self interacts with the other and a society. In this interaction, there is some essential element, namely, an organic relationship between a self identity and a social role-model, which James describes very meticulously. Therefore, the characters are depicted as seeking to define self identity and eventually distorting it. Thus, The Wings of the Dove can be seen as a tragedy in which the characters who have this wrongly distorted self identity come to experience its effects. The distorted self identity appears to function as a social role. Milly distorts her true self identity by internalizing a dove-image for it. This results in a bad faith. Moreover, the American girl Milly utilizes it as a convenient social role-model which makes it easy for her to interact and engage with the others in the European society. Merton also evades adventurous and painful self-reflection and self-criticism by sticking to the mannerisms of gentlemanship and imitates the sublimity which Milly shows him. Thus, Milly and Merton clearly omit self-inspection and self-inquiry for the contact between a free self and a society, which is essential to obtain social objectivity, namely, intersubjectivity.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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