This study was conducted to provide basic data on how to use Generative AI and education to strengthen Generative AI competency in vocational counseling by confirming the experience and perception of job counselors' use of Generative AI. A questionnaire was produced based on literature research and FGI preliminary surveys, and the main contents of the questionnaire were 'experience in using Generative AI (whether to have experience, type of tool, job, educational experience, etc.) and Generative AI recognition (recognition level, usefulness, availability, educational needs, etc.). An online survey was conducted for vocational counselors, and a total of 293 data were analyzed. As a result of major research, first, there were many counselors who had no experience in using Generative AI(60%), and the response that the reason for not using it was because they did not feel the need(28%). Second, the 'degree of recognition' in the Generative AI was somewhat low (M=2.77), and 'Generative AI usefulness' was found to be at a normal level (M=3.32), and it was recognized that it would be necessary mainly for jobs related to 'vocational information'. Third, 'tool (computer use, etc.) competency' (26%) was the highest as the competency required for future vocational counselors, and 'how to use Generative AI' (57%) accounted for a high proportion of the educational content necessary to improve these competencies.
The purpose of this study aims to examine the effects of Career Development Center website users' recognition on contents characteristics (User Convenience, Information, Customer Service) on user responses (User Satisfaction, User Loyalty). According to the research result, first, Career Development Center of website contents characteristics explained 36.4% User satisfaction, it was affected significantly Information, User Convenience, and Customer Service in order. Second, Career Development Center of website contents characteristics explained 36.2% User loyalty, it was affected significantly Information, Customer Service, and User Convenience in order. Thus, it was important that Web site contents was improved the Users satisfaction and loyalty of Career Development Center Web site.
The purpose of this study is to explore the supporting scenario to promote vocational training in North Korea in terms of cooperation level. To this end, we have embarked on a regional and industry based vocational training program by predicting the political and social situation of North Korea and staging three scenarios systematically. These scenarios were designed originally based on the Futures Group methodology. The first scenario is to establish a technical training center in one area, focusing on the electrical, electronics, and clothing sectors. The second scenario is to set up a pilot campus of vocational training college in one region by selecting the electric, electronic, and automobile industries as its main industries. The third scenario is to establish five vocational training college campuses in North Korea, focusing on electricity and electronics, IT manufacturing, telecommunications, heavy industry, and women-specialized industries. We suggested the followings: First, establishing goals and strategies for North Korean vocational training and establishing road maps. Second, the North Korean vocational training governance system needs to be established. Third, R & D infrastructure for vocational training needs to be established. Fourth, HRD and HRM system in North Korea vocational training field needs to be established. In addition, the role of public and private employment services centers to provide them should be strengthening.
Jinyoung Kwak;Hyeree Min;Mija Shim;Youngeun Wee;Jiyoung Kim
Journal of Practical Engineering Education
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v.16
no.3_spc
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pp.309-325
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2024
The purpose of this study was to develop self-evaluation criteria for objective verification and performance analysis of LINC 3.0. To achieve this goal, evaluation indicators in the fields of human resources development and skill development and commercialization were developed and their validity was verified. We investigated previous evaluation-related studies and similar cases to construct an evaluation model and system and develop indicators. The validity of the developed evaluation indicators was secured through two round Delphi surveys. As a result of the research, LINC 3.0 evaluation indicators can be divided into the field of human resources development and skill development and commercialization. A total of 66 evaluation indicators were developed. CIPP in the field of human resources development was developed with 13 categories and 38 evaluation indicators, and CIPP in the field of skill development and commercialization was developed with 12 categories and 28 evaluation indicators. The significance of this study is that it suggests a way to increase the objective verification and validity of the university industry-academia cooperation model by developing self-evaluation indicators for the LINC 3.0 project. The evaluation indicators developed in the research need to be continuously upgraded based on field usability, and it is necessary to improve the quality and competitiveness of university education by sharing and spreading excellent affairs.
Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.8
no.2
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pp.179-190
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2001
The purpose of this study was to analysis the education effects of web-based on-line cyber program mesaured by Kirkpatrick’s evaluation process. The average score on satisfaction of the program was 4.28(.59), which was designed to evaluate the level 1, reaction. To test level 2, learning, the average score that students achieved was calculated and it was 86.87(std.=7.05) in the term examinations. The level 3, job months. It was reported that most employees who took the course are utilizing the knowledge that they acquired from the course(mean=3.80, std.=.77). To identify the level 4, business results, the mean score of the number of accidents and near misses that happened in their factories for 3 months before and after the course were compared. There was statistically significant difference between the number of accidents that happened 3 months before the course and 3 months after the course, at the significance level of .01, which was tested by Paired t-test.
본 연구는 공공부분에서 수행한 정보통신분야 인력양성사업을 평가하기 위하여 산업연관분석방법론에 최근 내생적 성장이론의 이론적 배경을 결합하여 정보통신산업관련 인적자본을 9개 산업으로 분류한 뒤에 정보통신분야에서 인적자본의 후방승수와 전방승수라는 두 가지 관점에서 분석하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 예산의 투입에 따라 인적자본형성이 매년 증가함에 따라, 정보통신분야 인력양성사업은 경제적 외부성이 존재하고 있음을 뒷받침하고 있다. 둘째, 정부의 IT인력양성사업 중에서 전략적인 부분으로 후방연관효과가 큰 분야는 연구(R&D)분야로 나타나 인력양성(HRD)은 연구분야(R&D)와 연계해야 효과가 높은 것을 반증해 주고 있다. 또한 다른 산업에 유발효과가 높은 분야는 정보통신 서비스 부분(IT응용기술 교육)으로 나타났다. 셋째, 인력양성사업으로 인한 부정적인 효과인 가격상승효과도 존재하는데, 사업규모도 적고 일회성 사업 등에 대한 정책적 고려가 필요하다. 마지막으로, 인력양성사업이 유발하는 경제적 파급효과를 자체 부분의 직접효과와 다른 부분에 미친 간접효과를 합하여 계산할 경우, 전체적으로 정보통신분야 인력양성사업의 경제성은 매우 좋은 것으로 나타났다.
In this paper, a flux-lock type superconducting fault current limiter(SFCL) integrated with a voltage-controlled voltage source inverter(VC-VSI) is proposed. The suggested equipment, which consists of a flux-lock type SFCL and a VCVSI, can perform the fault current limiting operation from the occurrence of a short-circuit. In addition, it can compensate the reactive power that the non-linear load requires and also perform the uninterruptible power supply(UPS) as well as the load voltage stabilization by controlling the amplitude and the phase of the inverter's output voltage. The specification for a test model was determined and its various functions such as the fault current limiting and the power conditioning operations were presented and analyzed via computer simulation. Through the analytical results based on the computer simulation, the validity of the analysis was confirmed and its multi-operation was discussed.
Voltage-controlled voltage source inverter (VCVSI) based distributed generation systems (DGS) using renewable energy sources (RES) is becoming increasingly popular as grid support systems in both remote isolated grids as well as end of rural distribution lines. In VCVSI based DGS for load voltage stabilization, the power angle between the VCVSI output voltage and the grid is an important design parameter because it affects not only the power flow and the power factor of the grid but also the capacity of the grid, the sizing of the decoupling inductor and the VCVSI. In this paper, the steady state modeling and analysis in terms of power flow and power demand of the each component in the system at the different values of maximum power angle is presented. System design considerations are examined for various load and grid conditions. Experimental results conducted on a I KVA VCVSI based DGS prove the analysis and simulation results.
Kim, Woo-Hyun;Lee, Won-Park;Jeong, Byung-Han;Park, Jae-Hyun;Jung, Young-Deak
Journal of the Korea Safety Management & Science
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v.14
no.4
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pp.321-332
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2012
The special organization that our military service is conscripted by the duty of national defense purposes to the period of military service. So couple of soldiers are think as the corresponds to college, or some knowledge layer from the operating management discarding period, lifetime value. But, now a day changed of the military life, it is when the individual soldiers can have some self-development and the lifelong education in terms of a period, and can changeing the footsteps of the new life that the function as a 'bridge' to activate production of barracks life. So that it can be supported themselves need to strive for human resource development. This study is being discussed on the correlation of military human resources and qualified operating and sustainable and promising future eligibility for qualified by taking advantage of the Boston Consulting Group Matrix(Boston Consulting Group Matrix).
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.19
no.3
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pp.89-103
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2023
The purpose of this study is to investigate the mediating effect of news literacy in the relationship between sense of community and political efficacy. This study conducted a survey targeting the MZ generation. The survey was conducted online, and data from 309 cases were used for analysis. The research results are as follows. As a result of correlation analysis between sense of community, political efficacy, and news literacy, it was found that there was a statistically significant correlation between sense of community and news literacy sub factors. Second, the relationship between sense of community and political efficacy was found to have a significant positive effect on political efficacy as sense of community increased. Third, the relationship between sense of community and news literacy was confirmed to have a significant positive effect on news literacy as sense of community increased. Fourth, regarding the relationship between news literacy and political efficacy, it was confirmed that news literacy has a significant effect on political efficacy. Fifth, in the relationship between sense of community and political efficacy, news literacy was found to mediate the relationship between sense of community and political efficacy of the MZ generation. Based on the research results, news literacy education is required from the perspective of civic education, and differentiated educational contents by age are proposed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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