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Orthopantomogram과 $45^{\circ}$ 측모두부 방사선 사진과의 구치부 치근평행도의 신뢰도에 관한 비교연구 (A COMPARATIVE STUDY ON RELIABILITY OF THE ROOT PARALLELISM OF THE POSTERIOR TEETH PROJECTED ON THE ORTHOPANTOMOGRAM WITH THE $45^{\circ}$ OBLIQUE CEPHALOGRAM)

  • 민영규;유영규
    • 대한치과교정학회지
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    • 제23권3호
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    • pp.359-374
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    • 1993
  • At present, many orthodontists regard the root parallelism of the posterior teeth important not only in diagnosis and treatment planning but also for predicting posttreatment stability. To evaluate it, they usually refer to the orthopantomogram. At this study, 97 samples were collected from students of Yonsei University, who have well-proportioned face, Angle's class I canine & molar relationships and no crown axis deviation of the posterior teeth including canines. Reliability of the root parallelism observed from orthopantomogram was evaluated by comparison with $45^{\circ}$ oblique cephalogram. The results were as follows : 1. In comparing the differences between anglular measurements in $45^{\circ}$ oblique cephalogram & orthopantomogram with $5^{\circ}$, those to mandibular plane were significantly less than to occlusal plane in number of items which showed less differences than $5^{\circ}$. 2. Compared the root parallelisms in the orthopantomogram with those in $45^{\circ}$ oblique cephalogram with $1\%$ significance level, parallelism between upper canine & 1st premolar, lower canine & 1st premolar, lower 1st premolar & 2nd premolar, and lower right 2nd molar & 3rd molar showed statistically significant differences. 3. When the significance between the differences of the root parallelism between above two kinds of film and $5^{\circ}$ was verified by two sided paired t-test, more or less large difference was shown between lower right 2nd molar & 3rd molar, a little larger than $5^{\circ}$ between lower canine & 1st premolar, smaller at the rest of them. 4. In $45^{\circ}$ oblique cephalogram, lower canine & 1st premolar showed convergent root arrangements each other, while in orthopantomogram they were divergent each other. All the others except them showed convergency on the upper, divergency on the lower in both films.

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온라인 패션 쇼핑 시 도전감의 척도 개발 및 타당성 연구 (Perceived challenges in fashion shopping online: Scale development and validation)

  • 심수인
    • 복식문화연구
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    • 제24권6호
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    • pp.709-724
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    • 2016
  • The purpose of this study is to develop a multi-dimensional scale measuring consumers' perceived challenge in shopping fashion products online, and to verify its validity and reliability. Relevant literature is first reviewed to identify possible dimensions of perceived challenge. Next, Study 1 is conducted in order to explore the dimensions empirically and to see whether the dimensions that emerged were consistent with prior findings. A total of 190 responses to an open-ended question was qualitatively analyzed by using content analysis. The findings of Study 1 generate 26 items reflecting four dimensions (i.e., product knowledge, previous experience, website functionality, and product availability), which correspond to the dimensions suggested in literature review. Study 2 is subsequently conducted to refine the items so that the perceived challenge scale establishes cross-validation, convergent validity, discriminant validity, reliability, and predictive validity. A total of 238 responses is quantitatively analyzed by using exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, and structural equation modeling. In the results of Study 2, the perceived challenge scale is found to consist of a total of 16 items reflecting three dimensions: E-commerce Challenge (corresponding to Previous Experience reported in Study 1), Retailer Challenge (corresponding to Website Functionality), and Product Challenge (corresponding to Product Knowledge); all Product Availability items have been eliminated through the item refinement process. Specifically, E-commerce Challenge and Retailer Challenge are found to predict flow, supporting flow theory, while Product Challenge fails to lead to flow significantly. Implications, limitations, and suggestions for future studies are also discussed.

한국 심혈관질환 특이형 삶의 질 측정도구 개발 및 평가 (Development and a Psychometric Evaluation of Cardiovascular Disease-Specific Quality of Life Scale for Koreans)

  • 이은현;탁승제;신준한;이영휘;송라윤
    • 대한간호학회지
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    • 제37권3호
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    • pp.313-323
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    • 2007
  • Purpose: Health-related quality of life (HRQOL) in patients with cardiovascular disease in Korea has rarely been studied, mostly due to the lack of a psychometrically validated disease-specific instrument. The purpose of this study was to develop and validate a cardiovascular specific-HRQOL questionnaire (CD-QOL). Method: The CD-QOL was developed and validated as follows; item generation, pilot study, and psychometric tests. Patients were recruited from three-university hospitals. The patients were asked to complete the preliminary questionnaire comprising the content-validated items, SF-36, and CES-D. The NYHA and KASI classifications were used to classify the functional performance of the patients. The data was analyzed using correlation, factor analysis, multidimensional scaling, multitrait/multi-item matrix, ANOVA, and Cronbach's alpha. Result: Preliminarily, thirty-nine items were generated. Factor analysisextracted a five-factor solution with a total of twenty-two items. One item was deleted based upon the MDS. The remaining items were moderately correlated with the subscales of the SF-36 and associated with depression measured with the CES-D. The mean scores of patients in NYHA and KASI class I were significantly higher than those in NYHA and KASI class II or/and III, which suggested patients with better functional performance were likely to have a better HRQOL. Cronbach's alphas of the total and subscales were all greater than 0.70. Conclusion: The CD-QOL is a easily applicable instrument with excellent psychometric properties of content, criterion, factorial, convergent, and known-groups validity, and internal consistency reliability in Korean patients with cardiovascular disease.

2009와 2015 개정 교육과정의 초등학교 3, 4학년 과학 교과서 발문유형 비교 연구 (The Comparative Study of Questioning Type on the Grade 3 and 4 Science Textbook in Elementary School between the 2009 Curriculum and the Revised 2015 Curriculum)

  • 김주아;김용권
    • 대한지구과학교육학회지
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    • 제11권2호
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    • pp.116-124
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    • 2018
  • 본 연구에서는 2009 교육과정 초등 과학 교과서에 제시된 발문과 2015 개정 교육과정 초등 과학 교과서에 제시된 발문을 비교 분석하여 교수 학습 활동에 적절하게 활용될 수 있도록 기초 자료를 제공하고, 향후 교육과정의 교과서 개발에 도움이 될 시사점을 제시하고자 한다. 따라서 2009와 2015 개정 교육과정의 초등 과학과 교과서 발문 유형을 비교 분석하였고, 결론은 다음과 같다. 첫째, 현행 교육과정에서는 창의 융합형 인재 양성을 목적으로 하고 있는 만큼 적용적 발문의 비율을 높일 필요가 있으며, 둘째, 학습자가 자유롭게 사고할 수 있는 기회를 제공하는 개방적 발문의 비율이 늘어난 점은 바람직한 변화라고 할 수 있으며, 마지막으로 배운 내용을 적용할 수 있고, 확산적, 평가적으로 사고할 수 있는 발문의 비중을 높일 필요가 있다.

Facile Synthesis of Dendritic-Linear-Dendritic Materials by Click Chemistry

  • Lee, Jae-Wook;Han, Seung-Choul;Kim, Byoung-Ki;Lee, Un-Yup;Sung, Sae-Reum;Kang, Hwa-Shin;Kim, Ji-Hyeon;Jin, Sung-Ho
    • Macromolecular Research
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    • 제17권7호
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    • pp.499-505
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    • 2009
  • General, fast, and efficient stitching methods are presented for the synthesis of Fr$\acute{e}$chet-type dendrimers with linear units at a core, as a preliminary investigation for the synthesis of dendritic-linear-dendritic materials. The synthetic strategy involved an inexpensive, 1,3-dipolar, cycloaddition reaction between an alkyne and an azide in the presence of the Cu(I) species, which is known as the best example of click chemistry. The linear core building blocks, 1,7-octadiyne and 1,6-diazidohexane, were chosen to serve as the alkyne and azide functionalities for dendrimer growth via click reactions with the azide and alkyne-dendrons, respectively. These two building blocks were employed together with the azide- and alkyne-functionalized Fr$\acute{e}$chet-type dendrons in a convergent strategy to synthesize two kinds of Fr$\acute{e}$chet-type dendrimers with different linear core units. This comparative efficiency of the click methodology supports the fast and efficient synthesis of dendritic-linear-dendritic materials with the tailor made core unit.

주얼리 디자인 전공자의 공간지각능력 향상을 위한 기초조형 수업 방법 (Basic Modeling Class Method to Improve the Spatial Perception Ability for Jewelry Design Majors)

  • 장진희
    • 한국융합학회논문지
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    • 제12권10호
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    • pp.249-254
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    • 2021
  • 본 논문은 주얼리 디자인 전공자에게 요구되는 기본소양인 기초조형의 공간지각 능력과 주얼리 디자인에 있어 가장 중요한 투시도법을 함께 활용하여 조형능력을 창의적으로 발휘 할 수 있는 수업 모형에 대해 연구한 논문이다. 이를 위해 연구자는 학생들에게 공간감을 나타낼 수 있는 방법에 대해 이론적으로 설명하고 기본도형과 입체도형, 투시도법에 대한 실기 수업을 진행한 후 창의적 활동을 위한 주제를 제시하고 결과물을 얻었다. 기존의 기초조형 수업에서 단순히 실기위주의 수업만 진행했다면 본 연구를 통해 학생들에게 안에서 창의력을 발휘하기 위한 분석과 기초투시도법, 공간감을 함께 융합적으로 활용할 수 있는 수업모형을 제시함으로 집중교육효과와 명확한 평가기준을 통해 학생과 교수 모두가 공감할 수 있는 평가방법을 알 수 있는 계기가 되었다. 본 논문을 계기로 더 다양한 재료와 융합적 수업모형에 대한 연구가 계속되기를 바란다.

강박장애 환자에서 강박증상차원에 부합하는 12문항 강박증상목록의 심리측정적 특성 (Psychometric Properties of the Korean Version of 12-Item Obsessive-Compulsive Inventory in Accordance With Obsessive-Compulsive Symptom Dimensions in Individuals With Obsessive-Compulsive Disorder)

  • 서호석;최미나;이승재
    • 대한불안의학회지
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    • 제19권1호
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    • pp.10-18
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    • 2023
  • Objective : The 18-item Obsessive-Compulsive Inventory-Revised (OCI-R) is widely employed to assess symptoms of obsessive-compulsive disorder (OCD). However, this instrument's factor structure does not align with contemporary dimensional models of OCD. Therefore, the objective of this study was to examine psychometric properties of the 12-item Korean OCI (OCI-12) on four obsessive-compulsive symptom dimensions, in patients with OCD. Methods : A total of 157 patients with OCD and 51 healthy controls completed psychological measures, including the OCI-R, Dimensional Obsessive-Compulsive Scale (DOCS), and scales evaluating anxiety and depressive symptoms. Pychometric characteristics of the OCI-12 with three neutralizing and three hoarding items eliminated from the OCI-R, were analyzed. Results : All OCI-12 items registered excellent internal consistency at 0.83. Confirmatory factor analysis revealed strong association between individual items and their proposed latent factors (i.e., subscales). Convergent validity was appropriate. A high correlation was particularly observed for the DOCS score (r=0.71, p<0 .001). Moreover, the OCI-12 was as sensitive as the OCI-R for determining effects of empirically supported treatment for OCD. Conclusion : The OCI-12 is a 12-item measure that adheres to the prevailing 4-factor model of OCD dimensions. Like OCI-R, it possesses good to excellent psychometric properties, including reliability, validity, and sensitivity to treatment.

빅데이터 분석은 사회과학 연구에서 방법론적 혁신인가? (Is Big Data Analysis to Be a Methodological Innovation? : The cases of social science)

  • 이상기
    • 문화기술의 융합
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    • 제9권3호
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    • pp.655-662
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    • 2023
  • 사회과학 분야에서 빅데이터 연구는 기존의 사회과학 연구방법을 보완하는 역할을 하고 있다. 사회과학자들이 선호하는 서베이 및 실험 방법이 주로 회상 기억에 의존하여 다소 부정확하다면 빅데이터는 실시간 기록이라 보다 정확하다. 기존의 사회과학 연구가 시간과 비용 등의 이유로 연구대상을 전수 조사하기보다 표집에 의한 표본 조사를 주로 하는 것과 달리 빅데이터 연구는 전수에 가까운 데이터를 분석한다. 그렇지만 시간의 흐름에 따라 사회 분위기가 변할 수 있고, 연구대상도 동일하지 않아 연구의 반복 및 재현은 둘 다 쉽지 않다. 무엇보다 기존의 사회과학 연구가 '이론-방법-데이터'의 삼각구조가 튼튼한 데 반해 빅데이터를 활용한 분석은 이론의 빈약함을 보이고 있어 심각한 문제다. 과학적 설명논리로서의 이론이 없으면 연구결과를 얻고서도 제대로 해석하지 못하거나 온전히 활용 할 수 없기 때문이다. 그러므로 빅데이터 연구가 진정한 방법론적 혁신이 되기 위해서는 새로운 이론(블랙박스)을 창출하기 위한 연구자들의 노력과 함께 빅 씽킹(big thinking)이 필요함을 제안했다.

해안선에 평행한 단일 잠제 후면 연안 흐름패턴 관측 수리실험 (Laboratory Observations of Nearshore Flow Patterns Behind a Single Shore-Parallel Submerged Breakwater)

  • 최준우;노민
    • 한국해안·해양공학회논문집
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    • 제29권3호
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    • pp.139-146
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    • 2017
  • 해안선 변동을 제어하기 위해 설치되는 잠제의 효과를 이해하기 위해 해안선과 평행한 단일 잠제 주변 연안의 흐름변화 특성을 수리실험을 통해 연구하였다. 잠제와 입사파 파라미터에 따른 잠제 후면의 흐름패턴을 관측하기 위해 LSPIV(Large-Scale Particle Image Velocimetry) 이미지 분석 기법을 적용하였고, 잠제 주변의 역학적 특성을 파악하기 위해 평균수면 및 파고분포를 관측하였다. 수리실험을 통해 흐름패턴은 잠제에 의한 파고(파랑응력) 분포변화와 그에 따라 발달하는 잠제 후면과 측면 쇄파유도류 및 평균수면상승효과의 상호작용에 의해 변화됨을 알 수 있었다. 잠제 주변의 분기 또는 수렴하는 흐름패턴에 따라 각각 해안선 변동을 침식 또는 퇴적반응으로 구분하는 Ranasinghe et al.(2010)의 경험식과 수리실험 결과를 비교하여, 전반적으로 경험식에 부합하는 흐름패턴을 확인할 수 있었다. 그러나 일부 실험결과에서 기존의 경험식을 적용하여 구분하기 어려운 침식과 퇴적이 혼재된 반응을 유도하는 흐름패턴도 관찰할 수 있었다.

발명·특허 특성화 고등학교 학생들의 심리적 자본 척도 타당화 연구 (Validation of the Psychological Capital Scale for Technical High School Students specialized in Invention and Patent Education)

  • 안병국;안도희
    • 영재교육연구
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    • 제25권4호
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    • pp.629-648
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    • 2015
  • 본 연구는 발명 특허 특성화 고등학교 학생의 심리적 자본 척도를 개발하고, 척도의 타당도와 신뢰도를 검증하고자 하였다. 이를 위해 경기도 소재 발명 특허 특성화 고등학교에 재학 중인고등학생 400명을 대상을 하였으며, 미응답 및 불성실한 응답자를 제외한 388명을 최종 분석대상으로 하였다. Luthans, Avolio 외(2007)가 제시한 심리적 자본 척도(PCQ, 24-items)를 발명 특허 분야를 공부하는 고등학생들에게 알맞게 번안 수정하여, 이에 대한 타당도와 신뢰도를 분석하였다. 그 결과, 발명 특허 특성화 고등학생의 심리적 자본 척도는 19개 문항의 4개요인(자기효능감, 희망, 적응유연성, 낙관주의)으로 나타났다. 심리적 자본의 전체 신뢰도는 .87이며, 하위요인별 신뢰도는 .72~.86으로 나타났다. 수렴 타당도 분석을 위해 심리적 자본과 관련 변인들(창의적 지능, 창의성, 학문적 효능감)과의 상호상관을 살펴본 결과, 변인들 간의 유의한 정적 상관을 보였다. 또한, 준거 타당도를 위해 발명 및 학업 수상 경험 집단과 무경험 집단의 심리적 자본을 비교한 결과, 발명 및 학업 수상 경험 집단이 무경험 집단보다 높은 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 개발된 척도는 향후, 발명 특허 재능 학생들의 심리적 자본을 탐색하는데 활용될 수 있을 것으로 기대된다.