Background: The purpose of this study was to analyze the correlation between risk perception and attitudes and preventive behaviors among college students with poor health and safety consciousness. Methods: A survey was conducted in students at three universities in the metropolitan area from May 11 to 18, 2018. Four kinds of instruments were used for this study, questionnaires about attitudes, perception, prevention education and preventive behaviors. Results: The safety-related attitude depended on age: those aged <21 years had the best attitude. Education experience significantly affected perception. Preventive behaviors were more strongly and positively correlated with attitudes than with perception. The factor most significantly affecting preventive behaviors were attitudes to preventive health. Conclusions: To allow the students to change their awareness and behaviors related to sickness and accidents, first it is necessary to give education on a continuous basis so that they can obtain perception to cope with sickness and accidents; second, it is necessary to develop behavioral guidelines related to accidents in each area so that they can practice and make it a habit through attitudinal changes.
The purpose of this study is to provide baseline information on the risk-taking health behavior of alcohol consumption in four ethnic groups, Caucasian, Chinese, Japanese, and Korean, residing in the State of Hawaii. Secondary data from the State-based Health Behavioral Risk Factor Surveillance System, designed by the Center for Disease Control, were used. The total sample analyzed for this study contained 6,068 persons. Univariate and logistic regression analysis were performed in order to determine sociodemographic profiles and the predictor variables to produce the findings of this study. The percentage distribution of six sociodemographic factors by race was very similar in all alcohol consumption factors, acute drinking, chronic drinking, and drinking and driving. In this study there were significant ethnic differences in alcohol consumption factors except drinking and driving.
AIDS and the spectrum of Human Immunodeficiency Virus(HIV) infections present a monumental challenge to the health of the Korean public. In response to this special challenge, I think public education and voluntary behavior changes are the most effective measures to fight the spread of the disease. Adolescents represent a critical risk group for prevention and intervention programming. Research indicates sexually active adolescents, homosexual contact, illicit drug use are an gradually increasing. These characteristically adolescent risk-taking behaviors suggest the need for schools and communities to mobilize intervention strategies. Schools are highly efficient ways to reach a majority of young people in Korea with HIV prevention programs. These programs include substantial attention to sexual and drug use behaviors with the long term objective of a multidimensional school health program. Information resulting from risk behavior surveillance activities and guidance on school health curricula is particularly useful. What is needed for adolescents is a revamping of education to give students the critical thinking and analytic skills that allow them to apply knowledge, make decisions, and think independently. The best HIV preventive education provides young people with opportunities to learn and practice just those skills. In the early stages of HIV education were focused solely on information. Providing information is easy but unfortunately, behavior change is not that simple to activate. Information must be combined with values exploration and skilly building, including responsible decision making, negotiation, refusal, and critical thinking skills. The same knowledge, attitudes and skills needed for effective HIV prevention also prevent or reduce other risks, including other sexually transmitted diseases, unwanted pregnancies, and alcohol or other drug use. The role of other youth serving organizations in HIV prevention is also important: parental and youth involvement is needed; it's important to presidential and governament leadership is essential to prevention education; promote integrated adolescent programs, to enhance health and education sector collaboration; and of course, we need to expand research on adolescent health and engage the media in health promotion. Among these changes, a school-based systematic health education of AIDS is certainly one of the essentials.
Lee, Won-Jeong;Jung, Tae-Eun;Park, Jin-Kyung;Sim, Sang Hyo
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.18
no.1
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pp.13-29
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2017
Objectives: The purpose of the study was to investigate the effect of stress, depressive mood and suicide ideation with oral health behavior in Korean adolescents. Methods: The subjects were 57,904 adolescents who were selected from the web-based survey of the 10th(2014) Korean Youth Risk Behavior of Korean Center for Disease Control. Data were analyzed by SPSS 18.0. A web-based self-reported questionnaire was completed by 72,060 middle and high school students. The subjects consisted of 28,269 man students(48.8%) and 29,635 women students(51.2%) from 500 middle schools and 400 high schools. Results: Multiple logistic regression analysis after adjustment to demographic characteristics and stress, depressive mood and suicide ideation by man and women of middle, high school students the subjects whose have had different oral health behaviors. low level of stress, do not think about suicide ideation, they were increased their oral brushing frequency of yesterday($$3{\geq_-}$$) with brushing after lunch(p<0.05). alternatively subjects whose do not have depressive mood, they were decreased their oral health behaviors(p<0.05). Conclusions: According to gender by middle and high school students are mental health of the youth, which has direct and indirect effects on physical health, is closely associated with their oral health according to oral health behaviors.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.29
no.3
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pp.114-121
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2018
Objective: Although suicide is a serious public health concern for adolescents, there is a lack of studies that explore its risk factors in the Republic of Korea. The present study aims to investigate risk factors associated with suicidal behaviors in Korean adolescents. Methods: Participants consisted of 2258 middle and high school students who completed a series of questionnaires regarding suicide ideation or attempts, non-suicidal self-injuries, depression, impulsivity, drinking behaviors, and negative life events, including peer bullying. Results: Among the participants, 8.3% of students reported suicide ideation, while 3.2% reported a history of a suicide attempt in the past 12 months. Depression, peer-victimization, internet-related delinquency, and positive attitudes toward suicide were associated with suicidal ideations and attempts. Adverse life events were also associated with suicide ideation, but not attempts, while not living with both parents and poor family relationships were associated with suicide attempts, but not ideations. Non-suicidal self-injuries were associated with both suicide ideations and attempts. Students with suicidal ideations and attempts can be differentiated depending on the presence of self-injury. Conclusion: In addition to depression or behavioral problems, non-suicidal self-injuries and lack of support from family may also play significant roles in suicide attempts in adolescents. To facilitate the prevention of suicide in adolescents, longitudinal studies should be followed to confirm the risk factors identified in this study.
Objective: This study was conducted to investigate the correlation of cognitive function and fall-risk behavioral factors. Methods: The elderly over than 65 year-old with and without cognitive impairment were recruited in four different regional areas. Total 43 data of K-MoCA and FaB were collected. Pearson correlation of total scores of K-MoCA and FaB was analyzed using SPSS 22. Correlation between total score of K-MoCA and each item of FaB which describes the fall-risk behaviors was analyzed as well. Results: The cognitive function was statistically positive correlated with the fall-related behaviors in pearson correlation analysis (p<.01). Nine items of total 30 items of FaB was significantly correlated with total score of K-MoCA. Conclusion: Fall-risk behaviors were decreased as the cognitive level was improved. If the cognitive function was vulnerable, the insight to fall-risk behaviors deficits and various fall-related behavioral factors exits. The high fall-risk behaviors were correlated with cognitive function, so that the cognitive level should be considered in fall prevention intervention in Occupational Therapy.
Kim, Su Hyun;Kim, Min Ji;Kim, Sang Hee;Kim, So Yeon;Park, Chae Yeon;Bang, Jee Yun
Journal of Korean Academy of Nursing
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v.49
no.4
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pp.461-471
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2019
Purpose: The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of a health promotion program utilizing action planning strategy for young adults. Methods: A non-equivalent control group pre-post-test design was used. One hundred three university students participated in the study. Participants in the experimental group (n=51) were provided the health promotion program utilizing action planning strategy for five weeks. The program consisted of weekly sessions that included action planning and group feedback. The control group (n=52) was provided with health information every week for 5 weeks. Program outcomes, including self-efficacy, physical activity health behaviors, total exercise time per week, daily cigarette consumption, frequency of alcohol drinking per month, nutritional health behaviors, and subjective health status, were assessed at baseline and at follow-up after 5 weeks. Results: The participants in the experimental group demonstrated significant increases in self-efficacy, physical activity health behaviors, weekly exercise time, and nutritional health behaviors and significant decreases in daily cigarette consumption than those in the control group. Conclusion: The health promotion program utilizing action planning strategy is a brief and effective intervention to promote health behaviors among young adults. Further investigation is warranted to assess the program's effectiveness among other age groups and populations at high risk for chronic illness.
The purpose of this study was to investigate COVID-19 Knowledge, Risk Perception, Anxiety and Preventive Behaviors, and to identify the influencing factors on Preventive Behaviors of nursing students. Data were collected using questionnaires from 342 nursing students in Gwangju, November 2021. The collected data was analyzed by descriptive statistics, pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression using IBM SPSS 21.0 program. The total mean scores were as follows: COVID-19 Knowledge, 13.25±1.38; Risk Perception; 4.57±1.34, Anxiety; 44.55±9.66, Preventive Behaviors; 7.66±1.55. Preventive Behaviors was found to have significant positive correlations with COVID-19 Knowledge and Risk Perception). The most influential factors influencing the Preventive Behaviors of nursing students were Experience in education related COVID-19 prevention, Risk Perception, COVID-19 Knowledge. In conclusion, in order to develop the Preventive Behaviors of nursing students, it is necessary to apply a program that improve the COVID-19 prevention education and Knowledge, and to control Risk Perception according to the individual level.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.3
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pp.1606-1614
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2014
This study aimed to identify the influencing factors of suicidal ideation, suicidal plan and suicidal attempt. The data of 2012 Youth Health Risk Behavior web-based Survey Collected by the Korea Center Disease Control was analyzed by using the SPSS program. The influencing factors of suicidal ideation, suicidal plan and suicidal attempt by general characteristics were gender, grade, school record, socioeconomic status, living with both parents, and subjective health status. The influencing factors of suicidal ideation, suicidal plan and suicidal attempt by health behaviors and emotional characteristics were smoking, drinking, effort for weight, sleep satisfaction, perceived stress and depression. This study suggested that suicidal prevention programs should be developed in preventing and reducing health risk behaviors and depression.
The Purpose of this study is to analyze the health behavior of high school students and to find factors influencing it. A questionnaire survey was used for collecting data from 201 male students between May 1 and June 30, 1993. The data were analyzed by the multiple regression technique in an SPSS package. The major results are as follows: (1) 84.5% of the students responded to the survey are regularly exercising to promote their health and 44.8% of them are doing something to manage stress. (2) 28.9% of the students are smoking, 43.3% of them are drinking, 5% of them are taking adhesives, 6.5% are taking stimulants, and 4.5% of them are taking analgesics. (3) while self-efficacy of the students and health interests of their parents are positively related to health promoting behaviors, they are negatively related to health risk behaviors.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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