• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제19권5호
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• pp.464-471
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• 2019

본 연구는 보육교사들의 응급처치 프로그램이 응급상황 대처 지식 및 의지에 미치는 영향과 응급처치교육 요구 내용을 분석하여 보육교사들의 효과적인 응급처치 교육 방법을 제안하기 위해 실시하였다. 연구대상은 승급교육을 받는 보육교사 159명을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 보육교사들은 응급처치교육 이수와 관계없이 응급상황에 적극적으로 대처할 의지를 가지고 있으나 그렇지 않은 교사들은 법적책임에 대한 부담과 응급처치 기술에 대한 자신감 부족이 원인이었다. 둘째, 응급처치교육을 받은 교사들이 그렇지 않은 교사들보다 응급처치지식에 대한 지식이 높게 나타났다. 셋째, 보육교사들이 희망하는 응급처치교육의 형태는 실습형태를 가장 선호하는 것으로 나타났다. 넷째, 보육교사들이 희망하는 응급처치 교육내용은 심폐소생술과 기도폐쇄, 화상처치와 체온 관련 증상으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 보육교사 양성과정에서 응급처치교육이 필요하고, 응급처치교육은 실습위주의 교육이어야 하며, 응급처치 교육 내용은 보육교사들의 요구를 기초로 구조화 할 필요성을 제시하였다.

• 만화애니메이션 연구
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• 통권47호
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• pp.273-294
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• 2017

우리나라는 최근 세월호 사건 등 안전 불감증으로 인한 많은 사고로 인해 수많은 인명피해를 입었다. 따라서 안전교육이 어느 때 보다 중요한 시기이며 여기에는 '어떤 콘텐츠로 어떻게 교육할 것인가'가 중요한 주제이고 특히 안전교육의 특성상 이론 교육이 아닌 체험 교육이 효과적이다. 그러나 이런 안전교육 프로그램을 접하기란 쉬운 일이 아니며 안전교육의 일환인 응급 처치에 대한 교육은 공공기관을 통해 의무적으로 배우지 않으면 접할 기회가 많지 않아 아직까지도 우리나라의 안전 교육에 대한 프로그램 활성도는 미미한 수준이다. 본 논문은 이런 문제를 인식하고 의료 응급처치 교육을 위해 재미와 몰입을 가미한 효과적인 기능성게임을 제안한다. 이를 위해 응급처치 정보 애플리케이션 20가지 사례를 통해 의료 게임 5개를 분석하고 기능성게임의 지속 사용성을 높이는 5가지 요소를 도출하였다. 5개의 의료게임분석을 통해 1개의 게임을 선택하여 게임 방식을 차용하고, 5가지 요소를 level-up 구조, 반복학습, 보상결과, 경쟁 구조, 정보전달의 형태로 적용하였다. 제안된 의료 교육 기능성 게임은 1) 환자의 역할을 하는 캐릭터가 있어야 하며, 2) 상황을 보여주는 내러티브 흐름에서 3) 사용자가 상황을 판단하고 응급 처치를 하도록 유도해야한다. 또한 4) 보상과 레벨 그리고 단순하게 반복하는 기능이 디자인되어야 하며 5) 커뮤니티로 타인과 정보가 공유될 수 있어야 한다. 향후 본 연구의 결과로 구현된 콘텐츠는 우리나라 의료 응급처치 교육의 대중화에 기여할 것이라 사료된다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제17권4호
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• pp.294-306
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• 2017

본 연구의 목적은 재한 중국인 유학생 대상의 응급처치 교육프로그램 개발을 위한 기초자료를 수집하고자 하는 것이다. 2015년 9월부터 2016년 5월까지 중국인 유학생 175명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 응급처치 지식, 교육요구도 및 자기효능감을 파악하였다. 연구결과 중국인 유학생들 중 한국에서 응급처치 교육을 받은 경우는 5.4%에 지나지 않았고, 대상자의 응급처치 지식은 1점 만점에 0.16점, 자기효능감은 5점 만점에 2.60점으로 낮았으며, 교육요구도는 5점 만점에 3.37점으로 비교적 높았다. 이상으로 중국인 유학생의 응급처치 지식수준과 자기효능감을 상승시키고, 교육요구도를 충족시키기 위한 응급처치 교육프로그램의 개발은 필요하다고 판단된다. 중국인 유학생을 위한 응급처치 교육프로그램의 효과를 높이기 위해서는 프로그램 개발 시 지식과 자기효능감은 낮았고, 교육요구도는 높았던 영역에 대한 교육콘텐츠는 강화하고, 지식수준과 자기효능감이 낮았던 대상자 집단에 대한 관심과 특별 관리가 요구된다.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제28권5호
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• pp.121-127
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• 2023

본 연구는 스쿠버 다이빙 입문교육 전·후 안전지식, 응급상황대처능력, 응급처치 인식의 차이를 알아보고자 하였다. 2021년 6월 25일부터 8월 30일까지 연구에 동의하고 국제 스쿠버학교(SSI, Scuba Schools International)의 입문단계 교육을 받은 86명을 대상으로 자료를 수집하였다. 자료 분석은 SPSS PC/26.0을 이용하여 기술통계와 t-test, χ²-test로 분석하였다. 연구결과, 교육 후 안전지식과 응급상황대처능력은 모든 항목에서 통계적으로 유의한 증가를 보였으며 응급처치인식은 빈도분석결과 우선순위에 따라 가장 먼저 시행해야할 항목에 답한 경우가 교육 후 증가하였다. 또한, 스쿠버 다이빙 안전수칙을 잘 알고 있는 대상자가 안전지식과 응급상황 대처 능력이 통계적으로 유의하게 높은 것으로 분석되었다. 따라서, 대학생들의 스쿠버다이빙 단체교육 특성상 안전한 수중레저 활동을 위해서는 입문단계에서부터 안전지식 및 응급상황대처능력에 대한 체계적인 교육과 제도적 장치가 마련되어야 할 것이다.

• 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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• 제18권2호
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• pp.97-105
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• 2017

Objectives: The purpose of this study is to investigate the knowledge, confidence and coping ability about emergency treatment, and the impact of right knowledge and confidence in practice on coping ability in part of dental hygienists. In addition, we suggest emergency treatment knowledge for develop substantive education program applicable to clinical as required data. Methods: This subjects were 259 dental hygienists working in dental setting Seoul, Gyeonggi-do from June 5 to July 20, 2016. We analyzed the data with frequency analysis, descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, pearson correlation coefficient, regression analysis by using SPSS. Results: Emergencies experienced by a dental hygienist in dental practice were fainting, local anesthetic allergies, and seizures. As a result of comparing the first aid knowledge, self-confidence, coping ability according to general characteristics of the study subjects, university graduation was higher than college and 3~5 years of working experience showed higher self confidence(F=3.837, p=0.023). The performance of self confidence and coping ability according to the characteristics of first aid showed high results in first aid training and dental hygienist having CPR license. Based on multiple regression analysis, confidence about emergency treatment is the biggest impact on coping ability(p<0.05). Conclusions: Dental hygienists need to develop and provide programs that can improve the ability of dental hygienists to respond appropriately and promptly in case of emergencies by recognizing the importance of first aid through conservative education.

• 한국조리학회지
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• 제5권1호
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• pp.207-224
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• 1999

One of the most important issues faced by manager of food industry is the lack of management development program. This study on the management development program was to take a look at the training problem for the food industry of Korea through secondary data or literature, and with conceptual framework designed based on the literature review, examined what is effective management development program for manager in food industry. The purposes of this study are : (1) Identifying the factor to management development program. (2) Provision of a executive management development program. The conclusion and suggestion obtained from this study can be summarized as followed. First, it has shown that there is big difference between the present training level and future training need level on three training contents. Second, there were differences in three training contents especially according to operation type and organization size. Third, job satisfaction factor, training satisfaction factor, training aid factor, training effectiveness factor has correlated each other. From this study, we could get several strategies and programs for management development.

• 한국응급구조학회지
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• 제4권1호
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• pp.83-93
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• 2000

This survey is mainly focus on identifying the efficacy of CPR training for 92 first responders who participated in the first aid and emergency rescue program dated on November 22 and November 24, 2000. First responders are trained and evaluated using AHA guideline for 4 hours. Data are analyzed by Percentage, Mean, T-test, F-test using SPSS program. The results for this study are as follows: 1. An average score for CPR evaluation is high as 1.71 of total score 2.0. 2. Between adult CPR and infant CPR, an average score for adult CPR is higher than infant CPR. The highest item of adult CPR and infant CPR is checking for unresponse(1.95 and 1.93), the lowest items are checking for circulation and chest compression position in the adult CPR and location of chest compression in the infant CPR 3. There are statistically significant differences in the evaluation score of CPR according to age, education level, occupation, job experience and emergency accident situation in the past.

• 한국항해항만학회:학술대회논문집
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• 한국항해항만학회 2004년도 Asia Navigation Conference
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• pp.177-185
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• 2004

This paper describes Listening Decision Aid Simulator (LDAS) to provide a decision-supporting tool that can reproduce real-like listening situations focused on the duty officer's two ears. The sound propagation mechanism from a whistle to listener's two ears is established at first, and the spatial transfer coefficients of a bridge door are measured at training vessel. Then, the construction works with the spatial transfer coefficients and its evaluation experiments with five collision accidents are carried out. As results from tests, the five cases can be judge by LDAS; it led to the insight of practical use of LDAS as one of the decision supporting system in collision accidents.

• Journal of Trauma and Injury
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• 제37권2호
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• pp.132-139
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• 2024

Purpose: Curricula for surgical residents should include training in trauma care; however, such training is absent in many low income countries. At the largest surgical training institution in Ethiopia, a trauma training program was developed, integrated into the existing surgical curriculum, and implemented. This study was conducted to evaluate the trainees' response to the new program. Methods: Over a 5-month period, 35 first-year surgical residents participated in weekly trauma care training sessions. The program included journal clubs, practical sessions, didactic sessions, and case-based discussions. Six months after the conclusion of the training, changes in knowledge, attitude, and practices were evaluated through a self-report survey. Results: For knowledge-based items, the survey data revealed reported improvements in 83.8% to 96.8% of students. Furthermore, 90.3% to 93.5% of participants indicated improvements in practice, while 96.7% exhibited a change in attitude. Respondents reported that attending didactic courses improved their presentation skills and facilitated the acquisition of knowledge. They suggested the inclusion of additional practical sessions. Conclusions: Training structures that are simple to implement are crucial for residency programs with limited resources. Such programs can be developed using existing academic staff and can aid residents in delivering improved care to trauma patients.

• 수산해양교육연구
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• 제29권1호
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• pp.137-147
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• 2017

An accident during pilotage may cause several problems such as crippling the harbour function, environmental disruption, loss of life. Since the pilot plays an important role in the safe operation of the port, securing their safety is directly connected to the vessel's safety coming into port in Korea. Pilotage service is offered on request without distinction of day and night. And traveling by helicopter and boarding/disembarking using a pilot ladder from and to a pilot boat have a high risk of falling into the sea. So, pilots can fall into the sea while boarding/disembarking from ship which can lead to serious injury by cardiac arrest. A number of pilots have died or severely injured due to fall from the pilot ladder during embarkation and disembarkation up to now. Current safety measures at embarkation and disembarkation required by pilotage act and IMO resolutions could not prevent all the pilot related accidents. Therefore, to prevent pilot accident during boarding/disembarking from ship, it is necessary to include safety training requirement for new pilots under the requirements for licensing of pilotage act. It is also necessary to compel pilots to take necessary personal protective equipment when they use a pilot ladder. In addition, the placement of emergency kit on pilot boats and first-aid training are required in order to deal with emergency situation promptly.