Product Lifecycle Management is a well-defined management method consisting of 8 knowledge areas. Since the 4th industrial revolution is closely related to smart factories, the importance of product lifecycle management, which effectively manages the entire process from product idea generation to disposal, is emerging. This study analyzed the current and future applications of the knowledge domain of product life cycle management from the perspective of the 4th industrial revolution for experts in the field of product life cycle management. The expert's perception was analyzed from the current point of view and the future point of view to see how the product life cycle management knowledge area is applied in the field. The current and future application degree of the knowledge domain of product life cycle management was analyzed, and whether there was a difference between the knowledge domains in terms of the level of application was analyzed. Based on the analyzed results, its meaning and future flow are presented.
Purpose: To develop a dot sight device for a sighting shot using the doublet reflector. Methods: We designed the singlet reflector and the doublet reflector by Sigma 2000 program and compared the one to the other. Results: In analysis of finite ray aberration, we could confirm that it has the effective field of view with the free-parallax which is 3.3 times wider than the existing dot sight device using the singlet reflector. If you use the doublet reflector, the central thickness of optical system become more than two times bigger than the existing one. As a result, when the image of a target object is made on the observer's retina, if you make the first side's radius of curvature equal with the second one as the case of the singlet reflector, changes in magnification are appeared. To conquer this problem, we had to make be satisfied with the afocal condition in the case of doublet reflector. Conclusions: we could develop the dot sight device for a sighting shot using the doublet reflector which has the effective field of view with the free-parallax which is 3.3 times wider than the existing dot sight device using the singlet reflector.
The KOrea Multi-Purpose Satellite-3 (KOMPSAT-3) provides 0.7 m Ground Sample Distance (GSD) panchromatic image and 2.8 m GSD multi-spectral image data for various applications. The KOMPSAT-3 system data will be applied in the field of earth observations, covering land, sea, coastal zones, and Geographic Information Systems (GIS). In order to keep the swath width of 15km at nadir view of KOMPSAT-3, CCD consist of approximately 24,020 pixels excluding 20 dark pixels at both sides and has overlap region. Because there are no CCD-line sensors with a pixel size of $7{\mu}m$, the field of view is separated into 2 parts and imaged on 2 detectors, each with 12,080 pixels. Therefore, 2 detectors have different geometric characteristic. This paper provides image simulation for geometric characteristics analysis of overlapping area of KOMPSAT-3 using KOMPSAT-2 image data.
As the roles and interests or audit are growing with ITA law in operation from 2006, the interests about the way which makes project qualifies to improve is increasing through it. In this point of view, this study is trying to find the issue that can promote the efficiency and effectiveness of IT projects decreasing some trials and errors relevant to IT, when government or some public agency field promote e-Business. For this purpose, this study analyze IT application result about e-business project in some public agency field. And the case study will be checked out and evaluated by the quality-contents analysis study method on the point of view of the IT audit. The study result is expected to provide a more practical policy implications than traditional researches based on specific-element technology or business process model by making use of major review areas and improvement methods. In thus, it is expected that it will be helpful not only references of IT quality improvement but also policy promotions when the public promotes IT projects related with e-Business.
The purpose of this study is to compare the differences of the career development and the occupational view between giftedness in computer science and normal students in elementary school, so the results of this study provide assistance to the teacher for the direction and guidance on the career education of the giftedness in computer science in elementary school. This survey is based on 82 giftedness in computer science and 167 normal elementary school students. The questionnaires used in the study contain questions asking regarding the career development and the occupational view. The results of this study were as follows : First, according to the consciousness analysis result about career, the giftedness in computer science choose to be scientific technicians, the normal students choose to be artists. The both groups get career information from their parents, but they usually don't get career counseling from teachers. The education of giftedness in computer science does not contribute to changing their dreams, while normal students have no interest in computer science. Second, according to the career development analysis result, in comparison with non-gifted students, the gifted in information science had more success in all domains of career development. Third, according to the occupational view analysis result, the information science gifted students had higher meaningful rate than the normal students. Intrinsic domain' had higher meaningful rate among the subordinate domains, there is no difference in 'extrinsic domain' and 'incidental domain' between the information science gifted students and the normal students. Fourth, according to the correlation analysis result of the career development and the occupational view, there is a positive correlation in all domains of them. The high they are in the career development, the more they have the certain occupational view. Likewise, if they have the certain occupational view, they will be more successful in career development. Based on the findings of this research, the directing and guidance on the career education of giftedness in computer science in elementary school is same as the followings. We should educate parents regarding information about career for students who are under the influence of parents greatly and indicate them to apply to their children appropriately. In addition, for making them to have the positive image of the computer science, teacher should provide more information about the area of information and form various curriculums to induce more interests about computer science. We need to strengthen the career education for guiding the gifted to assist them to establish their own goal and realize them how to study and choose their career in the future. In school education field, it must develop and manage the definite and empirical program, not the career development program which is focused on only entrance into advanced school, to boost self-realization ability and the suitable career education program based on the correct understanding on giftedness in computer science. For this, through steady trying and research, teachers should be eater to develop the career education for students. Also, we have to implement the internal stability career education program, so it will help students to be aware of their job and career; therefore, students will be able to plan and prepare for their career in this rapid changing world.
Journal of Korean Academy of Oral and Maxillofacial Radiology
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v.11
no.1
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pp.7-22
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1981
A morphological and positional classification was undertaken in the transcranial and transorbital views of 174 traceable films which had been selected from those of 274 patients and previous tracing was performed. For the positional analysis, the author adopted the method which is not influenced by TMJ remodelling, and for the morphological classification, made progress the general method by adding indefinite type to four basic types. The aims of this sutudy consists in performing positional and morphological analysis of condylar head and in its morphological and positional variation in symptomatic patients. I want to express my sincere gratitude to Prof. Park, Tae Won in Seoul National University, interesting me in this field researches and for his never failing interests. I would lide to thank Prof. Ahn, Hyung Kyu and Prof. You, Dong Soo for helpful discussion and critical readings. The author is also indebted to Prof. Fuchihate Hajime in Osaka University, Prof. Uemura, Shusaburo and the late Dr. Nishihara, Heihachi for fruitful discussion and encourgements.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.1
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pp.256-263
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2014
This research aims is to confirm the influence of a teacher's teaching style and teaching career on instructional analysis. Through this, the differences in the relevant elements' view points on a class and those in teachers' analysis view points on class criticism and instructional analysis at the education field can be investigated. For this study, the teaching styles of 198 elementary school teachers were categorized, their teaching careers were checked as teaching career and set them as covariate, and the differences in the view points on the analysis of the class climates were verified depending on each teaching style. As the research result, meaningful differences were found in four areas of the elements of class climates analysis, that is, creativity, vitality, precision, and gentleness. In the analysis of the class climates, the teachers with a professional style among the teaching styles gave the highest grades to creativity in the same class, those with a facilitating style to vitality, those with a role model style to precision, and those with a facilitating and role model style to gentleness. On the other hand, those with an authoritative and a delegating style were proved to give the lowest grades in general class climates. It means that teachers with different teaching styles have different viewpoints when analyzing a class, and those with a professional, a role model and a facilitating style have a relatively stronger intention to analyze a class through reflective introspection and permissive recognition.
Background Breast reconstruction refers to the rebuilding of a woman's breast using autologous tissue or prosthetic material to form a natural-looking breast. It is increasingly offered to women undergoing mastectomy for breast cancer. However, there is no systematic analysis available for the expanding area of research on breast reconstruction. Methods A bibliometric method was used to obtain a view of the scientific production about breast reconstruction by data extracted from the Institute for Scientific Information (ISI). Specific parameters were retrieved from the ISI. Articles about breast reconstruction were analyzed to obtain a view of the topic's structure, history, and document relationships using HistCite software. Trends in the most influential publications and authors were analyzed. Results The number of articles was constantly increasing. Most highly cited articles described the methods of flap construction in the surgery. Other highly cited articles discussed the psychological or emotional aspects of breast reconstruction, skin sparing mastectomy, and breast reconstruction in the irradiated breast. Conclusions This was the first breast reconstruction scientometric analysis, representing the characteristics of papers and the trends of scientific production. A constant increase in the number of breast reconstruction papers and also the increasing number of citations shows that there is an increasing interest in this area of medical science. It seems that most of the research in this field is focused on the technical aspects of surgery.
This study has intended to evaluate rural subjective landscape through participation of residents and visitors according to space types, and to perform comparative analysis of evaluation results between residents and visitors. This study has employed a survey method for which 58 residents of 8 villages within Seondong region at Gochang-gun and 70 visitors to Green Barley Field Festival in the target region have participated. 42 landscape view points were selected according to landscape scopes and space types, and then the preference was evaluated using landscape adjectives after showing pictures already taken for each landscape view point. This study has found the following results. First, whereas residents gave high points to natural landscape and artificial one at the historical culture areas in comparison with other landscape scopes, visitors gave them low points on the other hand. Second, visitors evaluated the cultivated area among space types of mixed landscapes with high value. Third, based on t-test for comparative analysis, the statistically significant differences of evaluation results appeared at 6 places among 8 natural landscapes, 3 places among 12 artificial landscapes, and 3 places among mixed landscapes.
Open-pit mine slope design must be carried out from the economical efficiency and stability point of view. The overall slope angle is the primary design variable because of limited support or reinforce options available. In this study, the slope angle and critical slope height of large coal mine located in Pasir, Kalimantan, Indonesia were determined from safety point of view. Failure time prediction based on the monitored displacement using inverse velocity was also conducted to make up fir the uncertainty of the slope design. From the study, critical slope height was calculated as $353{\sim}438m$ under safety factor guideline (SF>1.5) and $30^{\circ}$ overall slope angle but loom is recommended as a critical slope height considering the results of sensitivity analysis of strength parameters. The results of inverse velocity analysis also showed good agreement with field slope cases. Therefore, failure of unstable slope can be roughly detected before real slope failure.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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