• Nonlinear Functional Analysis and Applications
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• 제27권3호
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• pp.499-512
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• 2022

In this paper, we construct an iteration scheme involving a hybrid pair of the Suzuki generalized nonexpansive single-valued and multi-valued mappings in a complete CAT(0) space. In process, we remove a restricted condition (called end-point condition) in Akkasriworn and Sokhuma's results [2] in Banach spaces and utilize the same to prove some convergence theorems. The results in this paper, are analogs of the results of Akkasriworn et al. [3] in Banach spaces.

• 한국도서관정보학회지
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• 제46권3호
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• pp.141-169
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• 2015

본 연구는 지역 산업체에서 요구하는 역량중심 인재양성과 학생들의 학습의 질 향상 등 글로벌화에 따른 대 내외 환경변화에 적응할 수 있는 고등전문직업인 양성을 위한 NCS 기반 교육과정 개발과 개선을 위해 수행되었다. 이를 위해 교육과정을 운영한 후 사전/사후, 진단평가를 통해 교육성과를 측정하였으며 그 결과 NCS를 적용한 교과목은 교육성과가 있었던 것으로 나타났다. 다음으로 교육성과와 운영에 대한 분석을 바탕으로 문헌정보학 전공 교과목의 NCS 적용에 있어 향후 개선방향을 제시하였다. 이를 통해 도서관 및 관련 업체의 이해관계자나 근로자, 교육기관 및 훈련 기관 관계자 및 학생, 또 자격심사 관련자들이 국가직무능력표준을 적극적으로 활용하고 또 수정 보완할 사안에 대한 다양한 피드백을 받아 차후 더욱 개선된 국가직무능력표준을 적용하고자 하는 것이 본 연구의 목적이다.

• 한국환경보건학회지
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• 제28권1호
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• pp.85-92
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• 2002

A measurement of indoor microorganism using Reuter Centrifugal Air Sampler(RCS) was undertaken during October 1991 - February 1999 and 6-Stage Cascade Air Sampler was undertaken during May 2001 - June 2001 in Seoul. Sites including book store, department store, theater, subway station, underground shopping center, hospital, office building, sports facility, and eduationa institutio were chosen to measure indoor microorganism. The results were as follows: 1. The average of total microorganism collected on the agar strip GK-A media were, in the order, subway station, hospital, underground shopping center, department store, book store, theater, sports facility, educational institution, office building in sites. The highest concentration of 711cfu/m$^3$ was found in the subway station and the lowest concentration of 44cfu/m$^3$ was found in office building. 2. The average of staphylococci collected on the agar strip GK-S media, in the order, were subway station, underground shopping center, hospital and department store, department store, theater, office building, sports facility and educational institution in sites. The highest concentration of 502cfu/m$^3$ was found in the subway station and the lowest concentration of 14cfu/m$^3$ was found in sports facility and educational institution. 3. The average of fungus collected on the agar strip GK-HS media, in the order, were underground hospital, shopping center, theater, subway station, department store, book store, sports facility, educational institution, and office building in sites. The highest concentration of 252cfu/m$^3$ was found in the hospital and the lowest concentration of 32cfu/m$^3$ was found in office building. 4. Ratio of Indoor/Outdoor, determined by site was 1.12-2.38 in total count, 1.00-2.35 in staphylococci, and 0.99-1.34 in fungus. 5. The positive results of test were 12-24% in indoor and 9-43% in outdoor. 6. By gram staining gram positive cocci were 59.9%, gram positive bacill 24.4%, gram negative bacilli 10.4%, and gram negative cocci 0.5%.

• 교육녹색환경연구
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• 제19권2호
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• pp.21-31
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• 2020

본 연구는 교육품질에 직·간접적인 영향을 미치는 다양한 환경요소 중 음환경에 대한 내용을 W대학 인문대 소공연장의 리모델링 사례를 통해 분석하고자 하였다. 본 연구의 대상인 W대학 인문관의 소공연장은 강의전용 공간으로 리모델링하기에 앞서 적당한 울림이 필요한 공연장과 상대적으로 음성의 명료성이 중요한 강의실의 음향성능 차이를 인지하고 강의전용 공간에 적합한 실내 음환경을 조성하고자 하였다. 따라서 본 연구에서는 리모델링 전 음향성능 측정, 음향 시뮬레이션을 통한 마감재료 변경안 제시, 리모델링 후 음향성능 측정의 단계를 거쳐 리모델링에 따른 강의전용공간의 음향성능 개선안의 사례를 제시하고자 하였다. 이러한 과정은 추후 마감재 변경을 통한 강의전용 공간 등 교육공간에 적합한 실내 음향성능 확보의 사례로 활용될 수 있을 것으로 사료된다.

• 복식문화연구
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• 제19권1호
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• pp.1-18
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• 2011

The purpose of this study is to prepare the base for the development of the high value clothing products with eco-friendly fabric which become the conversation topic recently. In order to collect data, a questionnaire was used. The subject of survey was the adult women in from their 20's to 50's. The survey areas were Gyungnam, Busan, Ulsan, and Daegu in Korea. The questions were formed with the results of a preliminary investigation and the contents selectively revised the measurement tools used to the previous studies. To analyze the collected data, $x^2$2-test, t-test, ANOVA were carried out with SPSS. In the result of difference analysis of the actual purchase conditions according to demographic variables, the purchase motives, the purchase items, and the purchase information showed the significant difference according to the demographic variables except monthly income, and the purchase place showed the significant difference to all the demographic variables. The results of difference analysis of post-purchase satisfaction according to the demographic variables and the purchase items were as follows, The post-purchase satisfaction in price showed the significant difference according to age and monthly income. The one in design showed the significant difference according to educational level and occupation. The one in fashion showed the significant difference according to marriage or non-marriage, age, educational level and occupation. The one in the wearing sensation showed the significant difference according to marriage or nonmarriage, age, educational level, occupation. The one in transformation showed the significant difference according to educational level, monthly income, purchase item. The one in laundry and management convenience showed the significant difference according to monthly income and purchase item. Finally, the one in pollution level showed the significant difference according to age, monthly income, occupation, and purchase item.

• International Journal of Computer Science & Network Security
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• 제21권7호
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• pp.17-34
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• 2021

This study aimed to examine the Factor Structure of the teacher satisfaction scale (TSS) with distance education during the Covid-19 pandemic, as well as affirming the (Factorial Invariance) according to gender variable. It also aimed at identifying the degree of satisfaction according to some demographic variables of the sample. The study population consisted of all teachers in public education and faculty members in higher education in the Kingdom of Saudi Arabia. The (TSS) was applied to a random sample representing the study population consisting of (2399) respondents. The results of the study showed that the scale consists of five main factors, with a reliability value of (0.94). The scale also showed a high degree of construct validity through fit indices of the confirmatory factor analysis. The results have shown a gradual consistency of the measure's invariance that reaches the third level (Scalar-invariance) of the Measurement Invariance across the gender variable. The results also showed that the average response of the study sample on the scale reached (3.74) with a degree of satisfaction, as there are no statistically significant differences between the averages of the study sample responses with respect to the gender variable. While there were statistically significant differences in the averages with respect to the variable of the educational level in favor of the middle school and statistically significant differences in the averages attributed to the years of experience variable in favor of those whose experience is less than (5) years.

• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제21권2호
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• pp.201-220
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• 2011

본 연구에서는 초등학교 5학년과 중학교 2학년 학생들이 측정상황과 우연상황에서 통계적 변이성을 설명하고 제어할 때 나타나는 사고 수준을 살펴본다. 연구결과, 측정상황에서 변이성을 설명할 때는, 원인 설명에 대한 이해가 부족한 수준, 원인 인식이 미흡한 수준, 물리적 원인을 제시하는 수준, 설명되지 않는 원인을 변이성의 근원으로 인식하는 수준, 설명되지 않는 원인을 의사-우연변이성으로 간주하는 수준이 확인되었다. 우연상황에서 변이성을 설명할 때는, 원인 설명에 대한 이해가 부족한 수준, 원인 인식이 미흡한 수준, 물리적 원인을 제시하는 수준, 우연변이성을 인식하는 수준, 분포의 원인을 인식하는 수준이 확인되었다. 변이성을 제어할 때는, 측정상황과 우연상황 모두에서 변이성 제어에 대한 인식이 미흡한 수준, 물리적 제어 방법을 고려하지 않으며 또한 통계적 방법 역시 부적절하게 적용하는 수준, 물리적 제어 방법은 고려하지 않지만 통계적 방법을 적절하게 적용하는 수준, 물리적 제어 방법은 제시하지만 통계적 방법을 부적절하게 적용하는 수준, 물리적 제어 방법을 고려하며 또한 통계적 방법을 적절하게 적용하는 수준이 확인되었다.

• 공학교육연구
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• 제14권1호
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• pp.3-10
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• 2011

본 연구의 목적은 산업기술 실무 재교육의 효과를 분석하는 것이다. 이를 위해 4개 업종 23개 강좌 수강생 177명에 대해 설문조사를 실시하였고, 6회에 걸쳐 11명에 대해 표본 집단면접을 실시하였다. 연구 결과 만족도 중 콘텐츠와 시스템영역에 대한 만족도는 5점 척도에서 평균 3.78, 3.70으로 비교적 높았으나 운영에 대해서는 평균 2.98로 비교적 낮았다. 학업성취도 영역은 평균 3.68으로 비교적 높았고, 현업적용도 영역은 평균 3.51로 보통 수준이었다. 결론적으로 집합교육이 쉽지 않은 첨단기술 분야의 인적자원개발을 위해 이러닝은 교육기회 확대 및 기술 확산 등에 비교적 긍정적인 효과를 발휘하고 있으며, 향후 응답자의 특성을 고려한 세분화된 개발 및 운영 서비스로 지속적인 확대가 필요하다.

• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제23권1호
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• pp.17-35
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• 2013

본 연구에서는 초 중등 수학교사의 전문성을 신장하기 위해, 문장제 상황을 바탕으로, 정수를 대상으로 하는 나눗셈 알고리즘과 유클리드 알고리즘을 분수(유리수)를 대상으로 하는 나눗셈 알고리즘과 유클리드 알고리즘으로의 확장에 대해 다룬다. 분수 나눗셈의 문장제 상황에 나타난 이산적 환경과 연속적 환경 및 등분제와 포함제에 따라 '나눈다'는 개념을 두 유형으로 분류하였다. 하나는 유리수체에서 현대대수학 관점에서 다루어지는 대수적 개념이며, 다른 하나는 몫과 나머지가 동반된 정수 나눗셈 알고리즘을 유리수 나눗셈 알고리즘으로 일반화하는 개념이다. 후자의 개념을 중심으로 학교수학에서 다루어지거나 다룰 수 있는 문제 상황을 제시하며, 분수를 대상으로 하는 나눗셈 알고리즘, 최대공약수와 최소공배수, 유클리드 알고리즘에 관해 논의한다.

• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제22권1호
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• pp.69-99
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• 2012

본 연구는 수학 학습과 관련한 긍정적인 심리체험의 구성요소 전반에 대한 특성을 보다 포괄적으로 측정할 수 있는 신뢰도와 타당도가 높은 검사 도구를 개발하여 학생들의 강점들을 각각 측정하고, 개개인이 가지고 있는 강점에 대한 자료를 학생들에게 제공하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 목적을 위하여, 여러 가지 문헌연구를 통하여 수학 학습과 관련한 긍정적 심리체험의 요소들을 추출하였고, 개방형 설문조사를 통하여 문헌연구의 결과를 확인하였다. 또한, 이러한 과정을 거쳐 얻어진 요소들을 이용하여 106개의 문항으로 된 1차 예비 설문지와 이를 수정 보완한 66문항의 2차 예비 설문지를 만들어 꾸준히 검사지에 대한 신뢰도와 타당도를 검증하여, 최종적으로 65문항의 '수학 학습과 관련한 학생들의 긍정적 심리체험 검사'를 위한 측정도구를 만들었다.