This paper reviews the relationships between diverse ecological design strategies and competing conceptions of ecological approach in place making. It focuses conceptual trends of what we categorize a building "green" and outlines a social constructive perspective on the development of sustainable architecture. This study classifies seven logics of ecological design-eco-technical, eco-aesthetical, eco-social, eco-medical, eco-renewable, eco-cultural, eco-central - which have their roots in competing philosophies of environmentalism. In my analysis of the logics concerning sustainable architecture, the adapted and incorporated technology from high-tech to low-tech levels is a key issue. These points lead us to propose a way that each logic configures the technological approaches and alternative visions of sustainable places. This paper discusses the implications of the competent nature of plural ecological design perspectives for architectural education, practice, and researches.
In this study we evaluated the antimicrobial effects of EcoCal® (calcium oxide) and GF Bactostop® (organic acids mix) in sausages during storage at 10℃. The sausages were formulated with 0.1% EcoCal® (0.1ECO), 0.1% EcoCal®+0.5% GF Bactostop® (0.1ECO+0.5GF), 0.2% EcoCal® (0.2ECO), and 0.2% EcoCal®+0.5% GF Bactostop® (0.2ECO+0.5GF). Total aerobic and lactic acid bacteria in the sausages were enumerated on tryptic soy agar and Lactobacilli MRS agar, respectively, during storage at 10℃ for 10 weeks. The 0.1ECO+0.5GF showed the most effective antimicrobial effects on the sausages, and 0.1ECO showed the second most effective antimicrobial effect. Total aerobic bacterial cell counts gradually increased in the control, 0.2ECO, and 0.2ECO+0.5GF groups, but cell growth was generally inhibited in 0.1ECO by approximately day 42 (P<0.05) and 0.1ECO+0.5GF by approximately day 49 (P<0.05). Lactic acid bacterial cell counts gradually increased in the control, 0.2ECO, and 0.2ECO+0.5GF groups, but the lactic acid bacteria growth was inhibited in 0.1ECO by approximately day 49 (P<0.05) and in 0.1ECO+0.5GF by approximately day 64. These results suggest that using 0.1% EcoCal®+0.5% GF Bactostop® in sausage formulation is useful for inhibiting lactic acid bacteria growth, thereby extending the shelf-life of the sausage product.
Although interest in eco-friendly fashion products is increasing among scholars and industry leaders, the concept of eco-friendly products remains unclear, preventing consistent assessment of which fashion products are eco-friendly. This study conducted a content analysis of eco-friendly product information from 87 domestic and 102 foreign brands to reveal key standards for categorizing eco-friendly fashion products. Product characteristic information was coded according to the four material-based standards (i.e., organic material, regenerative material, alternative material, and sustainably produced/upcycled material). Consistency between coders was confirmed by Cohen's kappa. In results, eco-friendly fashion products are categorized by four material-based standards and two certification standards (i.e., certified, not certified). Among the four material-based categories, the greatest number of domestic and foreign companies produced eco-friendly products that were classified as the regenerative material group. In addition, companies acquired eco-friendly certifications related to the use of organic, regenerative, and alternative materials. The greatest number of eco-friendly material brands used for eco-friendly fashion products belonged to the regenerative material group. Based on the study results, a typology of eco-friendly products was suggested. This typology can benefit practitioners and academics by highlighting a need for classification system for the eco-friendly fashion products, as well as by providing insight into the categorization of eco-friendly fashion products.
This study divides female consumers according to eco-friendly attitudes and the purchase frequency of eco-clothing products; in addition, it analyzes the characteristics of each group in terms of LOHAS lifestyles, the attitudes for eco-clothing products, and satisfaction. Eco-clothing attitudes of female consumers were lower than eco-friendly attitudes. A total of 360 female consumers were divided into 4 group according to purchase frequency and the eco attitude, Type 1: survival (33.0%), Type 2: wellbeing (25.6%), Type 3: curious (15.0%), Type 4: LOHAS (26.4%); in addition, age, income, marit alstatus, occupation, LOHAS lifestyle and shopping places were differentiated by type. Type 1 (low eco attitude and low eco-clothing purchase) were composed of the youngest, college students, low income, low level of LOHAS lifestyles and low level of eco-clothing attitude. Type 2 (high eco attitude and low eco-clothing purchase) were interested in healthy eating & exercise among LOHAS lifestyles; in addition, Type 1 & 2 showed alow level of eco-clothing satisfaction. Type 3, low eco attitude and high eco-clothing purchase, were characterized with high expenditures on clothing relative to income as well as lower levels of family activities and leisure life than LOHAS Type 4. Type 4 (high eco attitude and high eco-clothing purchase) were the oldest group and mostly composed of married workers (the highest income) with the highest LOHAS lifestyles and the highest level of eco-clothing satisfaction.
Since Seoul city supplied 'Sangsang Children's Playground', domestic playgrounds are changing from formal facilities to creative play and learning space recently. From eco-friendly safe playground model development project, eco-friendly playground planning and its actual cases have been occasionally introduced. However, we could not know how well most playgrounds reflect eco-friendly features and whether they are eco-friendly or not because the definition about the concept of eco-friendly playground is inadequate and there are not the specific planning guidelines and evaluation standards for making the eco-friendly playground. Therefore, the development of guidelines for the construction of eco-friendly playground is required and evaluation guidelines for them should be made for the active dissemination of the actual eco-friendly playground and the proper construction of the eco-friendly playground. In this study, we defined the concept of eco-friendly outdoor playground and presented the types and characteristics of the playground based on the concept and suggested basic plan guidelines based on the existing requirements for becoming eco-friendly playground. For this purpose, we checked the plan's common points in the existing playground configuration requirements, installation standards, regulations, and safety standards, and offered the planning elements and guidelines through the analysis of outdoor space evaluation standard in eco-friendly safe playground guidelines and eco-friendly building certification system.
This study was executed to deduce the factors affecting eco-friendly behaviors and attitudes, to analyse the difference of eco-friendly behaviors and attitudes between countries, and to draw the variables affecting clothing recycling behavior. The sample comprised people from the UK, China, South Korea. The results were as follows. The four factors related to eco-friendly behaviors and the five factors related to eco-friendly attitudes were derived from the results of factor analysis. In the case of eco-friendly behaviors, four eco-friendly behavior factors showed a significant difference all according to gender and country. In the case of eco-friendly attitudes, saving of natural resources for eco-friendly life, recycling for eco-friendly life, and individual preference for eco-friendly life showed a significant according to gender, also recycling for eco-friendly life, individual preference for eco-friendly life, social awareness for eco-friendly life, and company's awareness for eco-friendly life showed a significant difference according to country. All of the variables related to clothing recycling behaviors showed the significant difference according to gender and countries. It was verified that the stronger the behaviors or attitudes for waste recycling and environmental protection, individual preference for eco-friendly life, saving of natural resources, buying eco-friendly products, and separate collection for recycling, the more positive the action to clothing recycling. The results of this study will be helpful to establish a marketing strategy for each country and to deduce a plan to attract clothing recycling form people.
Journal of Korea Spatial Information System Society
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v.11
no.2
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pp.170-176
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2009
The goal of U-Eco City testbed is im proving the technical com pletion of ubiquitous technology /services which have been developed in other core projects in U-Eco City, by implementing newly developed ubiquitous technology/services to testbed. When the newly developed ubiquitous technology/services are implemented in the testbed, we will monitor whether the developed ubiquitous technology/services can be applied in the real situation and if they have problems we will find out the solution to solve the problems. In addition to this we have goal to sale experience of construction of U-Eco city testbed to the local governments and foreign cities. To accomplish this goal, it is necessary to make the guideline for the construction of U-Eco City. Final goal of this research is develop guideline for the construction of U-Eco City. I developed the framework of U-Eco City construction guideline by i) analyzing problems when the local governments try to construct U-City, ii) finding out general idea of Eco City and investigate connection between Eco City and U-City, iii) analyzing main steps of constructing U-City, and iv) matching the all the issues and considerations into process of u-Eco city construction steps.
Journal of Korea Spatial Information System Society
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v.12
no.1
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pp.85-93
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2010
The goal of U-Eco City testbed is improving the technical completion of ubiquitous technology/Services which have been developed in other core projects in U-Eco City, by implementing newly developed ubiquitous technology/Services to testbed. When the newly developed ubiquitous technology/Services are implemented in the testbed, we will monitor whether the developed ubiquitous technology/Services can be applied in the real situation and if they have problems we will find out the solution to solve the problems. Final goal of this reaserch is framework development for the U-Eco City construction guideline. We developed the framework development for the U-Eco City construction guideline by i)analyzing steps for construction of U-Eco City, ii) analyzing details of each steps for construction of U-Eco City, and iii) including results of research which have been developed in other core projects in U-Eco City.
Proceedings of the Korean Association of Geographic Inforamtion Studies Conference
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2009.04a
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pp.221-223
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2009
국토해양부에서는 차세대 국가 핵심역량으로 u-Eco City 사업을 추진하고 있다. u-Eco City 사업에서는 u-Eco City 구현을 위한 다양한 기술이 개발되며, 개발된 기술을 testbed에 적용하여 실제 현장에서의 적용가능성을 검증하는 내용을 포함하고 있다. 본 연구과제는 지방자치단체나 건설업체가 Eco City 를 구축하고자 할 때 활용할 수 있는 u-Eco City 구축 가이드라인 제시를 목적으로 하고 있다. 'u-Eco City 구축 가이드라인'은 6차년도에 걸쳐 진행될 예정인데, 본 연구는 2차년도에 해당되는 연구이다. 2차년도에는 'u-Eco City 구축 가이드라인 프레임웍 개발'을 목표로 하며, 주요 연구내용은 1차년도에 추진되었던 'u-Eco City 구축 가이드라인 기초연구'를 토대로 u-Eco City 구축의 단계를 정립하고, 각 단계별 세부내역을 체계화하며 세부단계별로 수행해야 할 업무를 표준화하는데 있다.
The purpose of this study is to investigate the change in ecological footprint made by the eco-friendly consumer education program, and ultimately, to help the high school students, future consumers, have eco-friendly attitude. This study will be contributed to helping them to understand the importance of the eco-friendly consumption and the seriousness of the environmental problems arising from their bad consumption habit, to get interested in the environmental problems in daily lives, and to reduce the ecological footprint through the eco-friendly habit acquired when young. This study is designed to have 60 high school students experience the eco-friendly consumer education program for 10 months and compare the levels of each ecological footprint though two different Questionnaires in five sections: housing, food, transportation, purchase, and waste. The program used in this research consists of three parts: eco-friendly attitude education for consumers, eco-friendly citizen education for consumers, and eco-friendly resource management education for consumers. The data are analyzed by SPSS Window 10.0 program. The findings are as follows: First. The eco-friendly consumer education is more likely to help the students develop critical thought and eco-friendly attitude, unlike the economy-related consumer education. Second. The level of ecological footprint is significantly decreased in the group with the eco-friendly consumer education program. compared to the group without it. Third. Experiencing the eco-friendly consumer education program helps the students have the positive attitude on ecology and lead an environmentally sustainable consumer life. The results show that eco-friendly consumer education can make a contribution to raising the good citizens who have eco-friendly attitude and behavior, lead sustainable consumer life, and try to reduce the level of ecological footprint.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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