Proceedings of the Korean Institute of Interior Design Conference
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한국실내디자인학회 2004년도 추계학술발표대회 논문집
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pp.193-194
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2004
This Interior Design Studio course provide Interior Design major student a new way teaching method based on the theoretical approach for the reasonable thinking. The purpose of this course is to make the foundation of research cooperation through the various knowledge and research activities.
Journal of The Korea Institute of Healthcare Architecture
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제30권2호
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pp.7-14
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2024
Purpose: This study aims to examine the trends in healthcare architecture research by analyzing papers published in KIHA (Journal of the Korea Institute of Healthcare Architecture) and HERD (Health Environments Research and Design Journal) in the USA. The analysis categorizes these papers into Evidence-Based Design (EBD) and non-EBD research from a comparative perspective. Methods: A systematic literature review was conducted on 370 papers published in KIHA and 399 papers published in HERD from 2007 to 2022. The research trends were analyzed based on the researchers' fields of study, research focus, and research attributes. Results: The findings indicate that HERD involves researchers from 43 different fields, whereas KIHA involves researchers from 16 fields, indicating less diversity. HERD predominantly includes interdisciplinary and empirical studies, while KIHA primarily features theoretical and single-discipline studies. Papers in HERD generally demonstrate a higher level of evidence compared to those in KIHA. Implications: Direct comparisons should be approached with caution due to the differing contexts of healthcare architecture research in the two countries. The methodological efforts in HERD and the functional analysis results in KIHA provide valuable references for the future direction of healthcare architecture research. Expanding collaborative and interdisciplinary research involving various professionals is essential to advance the field.
After the beginning of Web2.0 era, newly developed interaction design patterns based on Ajax(Asynchronous JavaScript and XML) have been tried in various Web2.0 services. These new interaction design patterns enable web service to provide rich experience for users. However, it is very hard to find organized task based guideline about Web2.0 interaction design even though there are a lot of complicated interaction design techniques and patterns. It is essential to have Web2.0 interaction guide based on Ajax because it can guide designers to use appropriate interaction design patterns and to keep usability for ordinary users. Therefore, this research aims to establish task based interaction design guideline for Web2.0 service based on Ajax. The reason why this research focused on Ajax is that Ajax is most widely used language for Web2.0 service. First, primary five interaction design patterns were defined through analysis of various interaction design patterns from Web2.0 services. Second, detail interaction design tasks from five major patterns were analyzed based on the study of major Web2.0 services such as Gmail, Twitter, YouTube and Google maps. Third, general design guidelines such as heuristic guidelines for web service are studied through literature review. After all, this study proposed task based interaction design guide for Web2.0 service with Ajax. With this guide, designers and developers can choose appropriate Web2.0 interaction patterns and apply to their service and provide service to users with enhanced usability and satisfaction.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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제27권2호
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pp.69-78
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2020
Interest in the school environment design is increasing as the project to restructure school space and to become common in school through smart devices. However, no research has been presented on the current status of studies on school environmental design, and the need for analysis of recent research trends in school environmental design is required. In response, this study aims to provide basic data on school environmental design by analysing the trends of domestic studies of school environmental design since 2010 and to present the direction of research on future school environmental design. A total of 312 papers related to school architecture and spatial design are set for study in the results of academic information search on school environmental design. Based on this, frequency analysis and cross-sectional analysis are conducted based on the classification table according to the year of issue, research subject, research purpose, and research method. The statistical significance of the research subjects was secured in accordance with the year of issue and subject to study, and accordingly the key research key words were derived. It is meaningful that through this study, the current status of school environmental design research over the last 10 years can be analyzed and the direction for the future school environmental design research has been suggested.
To manage collaborative negotiation in software system design, we have built a socio-technical argument-based negotiation management approach by integrating a Socio-technical Co-construction Process (STCP) with an Argument-based Negotiation Process (ABNP). This paper reviews relevant research work and presents each step of this approach. The STCP provides rich contextual information of technical decisions and social interactions in a system design process. The ABNP provides STCP with a negotiation management and conflict resolution strategy by guiding software engineers to generate, exchange and evaluate their argument claims in negotiation activities. In addition, this paper describes a prototype system which implements this new approach using the advanced Web-based software technologies with the goal of demonstrating how to systematically enhance the negotiation management capabilities in a dynamic socio-technical framework.
Journal of the Earthquake Engineering Society of Korea
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제18권6호
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pp.291-299
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2014
There has been an increasing demand for introducing a base isolation system to secure the seismic safety of a nuclear power plant. However, the design criteria and the safety assessment methodology of a base isolated nuclear facility are still being developed. A performance based design concept for the base isolation system needs to be added to the general seismic design procedures. For the base isolation system, the displacement responses of isolators excited by the extended design basis earthquake are important as well as the design displacement. The possible displacement response by the extended design basis earthquake should be limited less than the failure displacement of the isolator. The failure of isolators were investigated by an experimental test to define the ultimate strain level of rubber bearings. The uncertainty analysis, considering the variations of the mechanical properties of isolators and input ground motions, was performed to estimate the probabilistic distribution of the isolator displacement. The relationship of the displacement response by each ground motion level was compared in view of a period elongation and a reduction of damping. Finally, several examples of isolator parameters are calculated and the considerations for an acceptable isolation design is discussed.
The purpose of this paper is to suggest design principles for videoconferencing using an English Native Speaker. For this, Design-Based Research which is emerging newly was applied. During the research period of 3 months, several English classes were recorded. After finishing each class, Korean teacher and Native teacher wrote reflective diary and a researcher implemented interviews to students who had this class. Based on these data, this class was divided into 3 steps which is consisted of before class, under class, and after class. And then a research analysed patterns of this class, errors, and interactivity etc. The result of this paper, because a Korean teacher and students in the classroom meet a Native speaker in the distance through the videoconferencing system, teachers who design this class should consider many aspects due to the complexity of this.
International Journal of Naval Architecture and Ocean Engineering
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제7권6호
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pp.1007-1019
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2015
The determination of the required seawall height is usually based on the combination of wind speed (or wave height) and still water level according to a specified return period, e.g., 50-year return period wind speed and 50-year return period still water level. In reality, the two variables are be partially correlated. This may be lead to over-design (costs) of seawall structures. The above-mentioned return period for the design of a seawall depends on economy, society and natural environment in the region. This means a specified risk level of overtopping or damage of a seawall structure is usually allowed. The aim of this paper is to present a conditional risk probability-based seawall height design method which incorporates the correlation of the two variables. For purposes of demonstration, the wind speeds and water levels collected from Jiangsu of China are analyzed. The results show this method can improve seawall height design accuracy.
Korea Design Standard (KDS) will be updated with two major revisions on the assessment of wind load and performance-based wind design (PBWD). Major changes on the wind load assessment are the wind load factor and basic wind speed. Wind load factor in KDS is reduced from 1.3 to 1, and mean recurrence interval (MRI) for basic wind speed increases from 100 years to 500 years considering the reduction of wind load factor. Additional modification is made including pressure coefficient, torsional moment coefficient and spectrum, and aeroelastic instability. Combined effect of the updates of KDS code on the assessment of wind load is discussed with the case study on the specified sites and building. PBWD is newly added in KDS code to consider the cases with various target performance, vortex-induced vibration, aeroelastic instability, or inelastic behavior. Proposed methods and target performance for PBWD in KDS code are introduced.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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