Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of health promotion program on physiological stress, perceived stress and menopausal symptoms in menopausal women. Methods: This study followed a nonequivalent control group pretest-post test design. The subjects consisted of 57 middle-aged women(30 in the experimental group and 27 in the control group) who were recruited from the community health center in J city. The subjects in the experimental group participated in a health promotion program for 8 weeks, which was composed of yoga and teaching for 1 session per week. Results: The health promotion program showed a statistical difference in blood pressure, pulse rate and perceived stress. However, there was not a statistical difference in serum cortisol, or menopausal symptoms. Conclusion: This health promotion program was partially effective for reducing stress and it was not effective for reducing menopausal symptoms in menopausal women. It is necessary to conduct a future study using a different time period, measurement time, and target population.
Objectives: College students experiences more stress than when they were in high school. The students in nursing college, experience a variety of stress related to clinical practices, the examination for registered nurse license etc. The purpose of this study was to identify the factors that affect the health promotion behavior among the students in a nursing college based on SAT(Social Action Theory). Methods: The study was a cross-sectional design with a convenience sample of 427 students recruited from April to May in 2005. SAT was utilized for the theoretical framework of the study. The instruments used were Profile of Mood Stress, Life Stress Scale for college student, Social Adaptation Scale, Health Knowledge and Health Promotion Lifestyle Profile. Data were analyzed with SPSS 12.0 program. Results: The study showed that grades, moods, and satisfaction of relationship with friends, satisfaction with pocket money made up 29.0% of significant factors related to health promotion behavior among the college students in nursing. Conclusion: It suggests that the known factors need to be taken into consideration when developing the health promotion program for college students in nursing.
Purpose: This study was to develop a health promotion program for marriage immigrant women and to evaluate its efficacy. Methods: The health promotion program was comprised of eight 100-minute weekly sessions. Each session included understanding of health responsibility, nutrition, physical activity, interpersonal relations, stress management, and self actualization. The research was conducted under the principles of nonequivalent control group pretest-post test design. The outcome variables were health promoting behavior, health status, acculturation, self efficacy, and perceived barrier. The participants were 15 immigrant women in the experimental group and 16 in the control group. Data was analyzed using ${\chi}^2$ test, Fisher's exact test, Mann Whitney U-test and Wilcoxon signed rank test. Results: There was a significant improvement in health promoting behaviors (U=-3.08, p=.002), left shoulder flexibility (U=-3.02, p=.003), right shoulder flexibility (U=-3.02, p=.003), low back flexibility (U=-3.37, p=.001), social health status (U=-3.38 p=.001) and subjective health status (U=-2.17 p=.030) in the experimental group compared to the control group. Conclusion: The health promotion program for marriage immigrant women was an effective intervention for improving health promoting behavior, physical health status, social health, and subjective health status. Therefore, the developed health promotion program needs to be applied to married immigrant women in other kinds nursing care settings in future research.
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of a care promotion program based on nursing students' self-understanding. Methods: A quasi-experimental approach using a randomized clinical trial pre- and posttest design was used. Participants were assigned to an experiment group (n=29) or control group (n=30). Data were collected from June 23 to September 8, 2017. The experiment group participated in a care promotion program based on self-understanding for 24 hours through eight sessions covering eight different topics. The data were analyzed using t-test and repeated-measures ANOVA using SPSS/WIN 21.0. Results: Compared to the control group, the experiment group reported significant positive changes for college life adjustment (F=28.74, p<.001), emotional intelligence (F=15.66, p<.001), and interpersonal caring behavior (F=9.37, p=.003). Conclusion: Findings from this study indicate that care promotion based on a self-understanding improvement program with the application of group enneagram education is a useful intervention strategy to promote the care promotion program based on nursing students' self-understanding. Care promotion based on self-understanding will be utilized as an intervention program to form positive values of care and interpersonal relationship through care awareness, self-change, understanding of others and care experience in the group.
Purpose: This study was conducted in order to identify the effect of a community based health promotion program for elders in Korea. Methods: The PICO-SD (Participants, Intervention, Comparison, Outcome, and Study Design) strategy was established. A search of the electronic bibliographic database of NDSL, RISS, KMbase, and KoreaMed etc. was performed and 28 articles met inclusion criteria. Results: Both exercise and health education were in most programs and were more effective than one of the two. The health education included stress management, mental health, health promotion lifestyle, chronic disease, and medication. Various exercises such as walking, stretching, gymnastics, rhythmic activity, muscle strength, and joint exercise were performed. The programs for elders showed an association with significantly improved muscular strength, flexibility, depression, quality of life, subjective health status, satisfaction with life, self-efficacy, and health promotion behavior. Conclusion: Intervention programs including both exercise and health education are effective in improving health promotion behavior and physical and psychological health status in elders. Therefore, these results could provide useful guidelines for development of effective health intervention programs for the elderly.
Purpose: The purpose of this study was to analyze factors affecting health promotion behavior among nursing students according to health information seeking behavior. Methods: The study design was a descriptive survey and questionnaires were collected from 240 nursing students who have studied in nursing colleges located in "J" province. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, independent t-test, One-way ANOVA, $Scheff{\grave{e}}$ test, Pearson Correlation, and hierarchical multiple regression. Results: In Model I, general characteristics influenced of 17.6% of health promotion behavior factors. Health status, selection criteria and frequency of information search were statistically useful as influencing of health promotion behavior factors. In addition, in model II health information seeking behavior influenced of 18.1% of health promotion behavior factors. Conclusion: The results indicate that the health information seeking behaviors proved the influence on health promotion behavior of nursing students.
A simulated control group pretest-posttest design was used to investigate the effects of a health promotion education program on knowledge, attitude, and self-efficacy in sexuality, drinking, and smoking among college women. The subjects included 17 women in the experimental group, and twenty in the control group. This program was carried out for a total of four sessions, two hours per session once a week. The results were as follows; 1) Knowledge on sexuality, drinking, and smoking increased significantly in the experimental group compared to the control group (U=66.50, p=.001 ; U=23.50, p=.000; U=29.50, p=.000). 2) For attitude, only the attitude to drinking showed a significant difference between the two groups (U=76.00, p=.004). 3) For self-efficacy, only self-efficacy on drinking showed a significant difference between the two groups (U=55.00, p=.000). In conclusion, the health promotion program for college women increased their knowledge on sexuality, drinking, and smoking. This program affected their attitude and self-efficacy towards moderation in drinking. A even more appropriate education program on sexuality, drinking, and smoking for college women could be developed using this program by addressing the limitations in this study and repeating the study with a more varied sample.
Purpose: This study was done to develop a comprehensive health promotion program based on the primary health care post, and then to examine the effectiveness of the program for rural elders. Methods: A single group pre-test post-test design was used, for 3 months and the 51 participants received the comprehensive health promotion program based on the primary health care post. Effectiveness of the intervention was measured immediately after the comprehensive health promotion program. Results: There were significant differences between pre-test and post-test on cognitive function (p=.001), depression (p=.001), systolic blood pressure (p=.001), blood sugar (p=.013), and cholesterol (p=.018). Conclusion: The comprehensive health promotion program based on the primary health care post was found to be effective for rural elders by improving cognitive function and physiological indicators and decreasing their depression.
The purposes of this study are to verify the sales promotion effect of bargain sale of department store, and to investigate the relationship between the effect of bargain sale and the consumer attitude toward economics. For those purposes, secondary data was collected. The data was composed of monthly sales data of women's casual wear, men's suit, inner wear, infant's wear, and golf wear in a department store from 1996 to 2003. The data on consumer attitude toward economics was collected from 'Consumer Attitude Index' issued by SERI. The results are as follows. First, there were differences in the sales promotion effects of bargain sale by merchandise class and by year. Men's suit was the class that the effect was highest, and inner wear was the class the effect was lowest. In addition, the effects were simultaneously lowered by year. Second, sales promotion effect of bargain sale had relationship with consumer attitude index. The yearly transitions of the two data were almost similar. This means that as the consumer attitude becomes pessimistic, the motivation to consume also becomes lower, so that sales promotion effect of bargain sale also decreases. In addition, women's wear and men's suit showed the most similar transition patterns with the consumer attitude index.
Purpose: Previous literature shows that a price promotion serves as a negative cue of product quality especially when consumers have no additional information about the product's other attributes. In this research, we explore how the effect of price promotions on consumers' perceptions of product quality changes depending on their ability to compare promoted product attributes with competitive products' attributes. Research design, data and methodology: Specifically, we use a series of scenario-based lab experiments using different types of products and explore if attribute alignability among competing products in a consumer's choice set influences consumers' ability to compare the product attributes and perceived quality. Results: Our study findings show that high attribute alignability among products makes consumers easier to compare the product attributes and thereby focus more on non-price information than price information. We also show that attribute alignability serves as a moderator and decreases perceived quality when the promotion level is higher. Therefore, the attribute alignability weakens the negative impact of a price promotion on consumers' perceived product quality. Conclusions: Our study findings provide new insights on how to implement price promotion strategies while keeping products' perceived quality, by considering the product's relationships with competing products in a choice set.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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