소아 청소년치과에서 장애아동 및 청소년을 안전하고 효율적으로 치료하기 위해서는 여러 사람의 다양한 협조가 필요하다. 이 연구는 장애아동의 치과치료 시 자주 이용되는 의식하진정치료의 진료용 표준지침을 시범적으로 개발, 적용하고, 진료과정에 참여한 사람들의 만족도를 평가하기 위해 시행되었다. 의무기록 분석을 통하여 표준진료지침을 개발하고 치료과정에 적용한 후 환자, 보호자, 의료진 및 스탭의 만족도를 설문을 통하여 평가한 결과, 표준진료지침의 적용은 환자, 보호자 및 의료진과 보조자가 전반적으로 만족한 것으로 나타나 임상적 유용성이 높을 가능성을 암시하였다. 결론적으로 표준진료지침의 개발과 적용은 임상진료과정의 표준화를 통하여 진료에 대한 예측가능성을 높이고, 환자 안전에 대한 불안을 감소시켜 환자와 의료진의 만족도 향상과 진료의 질적 향상을 기대 할 수 있을 것이다.
Objectives : The purpose of this study is to investigate the awareness and performance towards the dental radiation protection behaviors in dental institutions in Busan and Gyeongnam. Methods : Two hundred and one dental medical institutions in Busan and Gyeongnam participated in the survey from March 10 to April 4, 2014. The data were analyzed using SPSS 19.0 for ${\chi}^2$ test, t-test, ANOVA, and multiple regression analysis. Results : There were significant differences in the awareness and performance towards the radiation protection behaviors according to age, monthly income, and type of hospital(p<0.05). Protective equipment influenced on the awareness and performance of dental staff and patients(p<0.001). The important variables on dental radiation protection included protection facility and education of protective equipment. It is found the variable to affect the performance of dental radiation protection was protection facility, wearing of protective device staff and patients, education on RSM. Conclusions : These results can provide the basic data for the effective dental radiation safety management and improvement for the dental institutions.
This study aims to explore how the transformational leadership (consisting of three factors"charisma, individualized consideration, and intellectual stimulation) and the organizational culture (typified by developmental, rational, consensual, and hierarchical culture) are related to the organizational effectiveness (consisting of job satisfaction, organizational commitment, and intention to leave a job) of dental clinics. We found the following empirical results through a survey of 378 persons who work in dental clinics. Firstly, the respondents acknowledged charismatic leadership as the typical type of leadership ; as for organizational culture, a culture of consensus is recognized as the representative type. Secondly, transformational leadership has different effects according to the type of organizational culture: a positive influence in developmental and rational cultures, but a negative influence in consensual and hierarchical cultures. Thirdly, developmental culture has proven to be the most suitable for increasing job satisfaction and organizational commitment. The developmental, rational, and consensual cultures have all contributed to reducing intention to leave among clinic staff, whereas in the hierarchical culture, intention has been elevated. Fourthly, transformational leadership has a positive effect on the job satisfaction and organizational commitment; the intent to leave has been lessened under individualized consideration and charismatic leadership, but has been increased under leadership of intellectual stimulation. Fifthly, it is consideration and charisma that help to increase organizational effectiveness. These influences will become more effective through a developmental culture. Based on the above empirical results, we propose practical measures to improve the organizational effectiveness of clinics, in particular dental clinics. In order to build developmental culture, the doctor (manager) should produce an atmosphere in the clinic in which staff members are able to create and jointly own ideas and then promote awareness of staff participation. Additionally, in order to bring leadership of charisma and consideration into full play, the doctor should shape a relationship of mutual trust mainly by recognizing and praising the work of clinic staff. Finally, the doctor needs to acknowledge that organizational effectiveness can be significantly improved by increasing the transparency of the business.
Objectives: The purpose of the study was to examine the level and relationship of incivility through clinical experience and major satisfaction in dental hygiene students. Methods: A self-reported questionnaire was completed by 357 dental hygiene students in six universities from November 1 to December 1, 2015. The questionnaire by five point Likert scale consisted of general characteristics of the subjects (6 items), incivility (20 items), and major satisfaction (6 items). Incivility was divided into three factors of staff, doctors, and patients & visitors. Data were analyzed with descriptive statistics of variables, multiple response cross analysis, independent t-test, one way ANOVA, and Pearson's correlation coefficient analysis. Results: The mean of incivility and major satisfaction was 2.23 and 3.29, respectively. The incivility of staff, doctors, and patients & visitors showed negative correlations with major satisfaction. Conclusions: The incivility through clinical experience is associated with major satisfaction negative. These results suggest that we need to develop remedy such as positive attitude dealing with incivility and implementing similar environment education during clinical training at school and dealing with stress.
The aim of this research is to compare the attitude toward the special needs of dental staffs between the special dental clinic (SDC) and the general dental clinic (GDC). Surveys were done on 21 dental staffs (7 dentists and 14 dental hygienists) of SDC and 47 dental staffs (10 dentists and 37 dental hygienists) of GDC. Attitudes were rated on a questionnaire with the five-point Likert scale. Mann-Whitney test was utilized for statistical analysis. In SDC, more female dentists and dental staffs who have relatives with disability were working. Dental staffs of SDC showed that the more experience they had, the more positive attitudes toward the communication with the patients with special needs (p<0.05). Dental staffs of SDC represented more active attitudes toward the oral health promotion, treatment, research and volunteering (p<0.05). In conclusion, dental staffs who have personal motivation were working in SDC and the experience of dental treatment to the patients with special needs influenced the dental staffs' attitudes toward them. In future, a research about the attitude toward the disabled with more exact scale should be followed.
Objectives: The purpose of this study was to provide basic data on the current status and ways to improve the dental hygiene society by investigating working conditions, working experience, dental institution types among some dental hygienists, and ways to improve the dental hygiene society. Methods: This study conducted an online survey to 450 graduates of the department of dental hygiene in colleges in Gyeonggi, Jeolla and Gangwon Provinces. This study got some help in securing the list of graduates from the heads of the departments. SPSS WIN 23.0 was used to analyze the data. Results: To questions on what is the most important thing in considering to apply for jobs, the highest proportion (39.1%) of respondents designated employee welfare, followed by improvement of clinical dental hygiene (34.0%), of welfare related contents (26.0%), and salary (19.5%). In the relationship between employee welfare and dental institution type and between employee welfare and work experience, employee welfare tend to rise with the increase of work years. In the relationship between the director and staff members, it was found that as work years accumulate, the relationship tends to decrease. The dental clinic with no more than five staff members showed the best relationship between the leader and co-workers, while employee welfare was the highest in the other types of clinics, and the differences were statistically significant. Conclusions: Dental hygienists need to make various efforts to improve their statuses as professionals. In order to secure a part of professionalism, it is necessary for them to make more efforts to realize the health-care professionals being promoted by the Dental Hygienists Association of Korea.
Background: A comprehensive history taking at the first visit could be an important start of treatment. This study investigated the current status of the initial history taking for dental patients in S area, and the implementation and importance of the initial history taking process. Based on this, we intend to provide basic data for the development of organized and standardized questionnaires in dental clinics. Methods: In April 2019, 303 dental clinics in S area were targeted and special dental clinics (orthodontics, children, and disabled) were excluded. The questionnaire consisted of 29 items, including general characteristics, systemic disease history, dental history, oral health behaviors, and the data were obtained through self-administered questionnaire. Results: Initial history taking was mostly implemented using oral and questionnaire at the time of the first visit. Systemic disease history, dental history, and oral health behaviors differed in the work experience of the dental clinic staff. As a result of analyzing the importance according to implementation, there were significant differences in all questions except drug-related items. The importance of the questionnaire was highly recognized, but the reason it was not actually implemented was because of existing the questionnaire in the clinic and lack of time. Conclusion: Considering that the initial history taking implementation rate showed low, it is necessary to develop standardize a practical questionnaire and interview skills for dental clinics in the future. In addition, training programs should be provided to dental staff that can recognize the importance of initial history taking questionnaires and contribute to active implementation.
Objectives : The aim of this study is to investigate dental clinic fear and anxiety in high school students. Methods : The subjects were 311 high school students aged 19 years. They completed self-reported questionnaire including general characteristics, dental clinic experiences, dentist or dental hygienist confidence, and dental fear. Data were analyzed using SPSS 18.0. Results : Poor oral health status showed negative attitude towards dental clinic visit. Girl students tended to have more fear than boy students. Muscle tension was the most common experience and was closely related to anesthetic needles and drills. Dental anxiety was caused by lack of confidence to dentists and dental hygienists. Students were more afraid of dentists than dental hygienists. Higher score of dental anxiety seemed to be associated with infrequent visit to dental clinic. Conclusions : Frequent regular dental checkup may reduce dental fear and anxiety. Dental clinic staff should try to minimize dental anxiety in performing treatment.
The Government is going to enforce assessment of dental institutions in addition to assessment of medical institutions so that it can provide good-quality medical service to people having much interest in quality of medical service. But the empirical research on the assessment of dental institutions which is still in a model assessment stage, is insufficient. Accordingly, the present research aims to help dental institutions preparing the main assessment by researching an acceptance level of workers of dental institutions in a process performing assessment of dental institutions, based on the preceding researches that the perceived utility has influence on implementation intention. The present research proved the influence that job relevance, result demonstration, usability and education & training of workers and manager's leadership of an infection management part affects perceived utility and implementation intention. As a research result, all the job relevance, result demonstration, usability have a positive(+) influence on perceived utility and implementation intention, and the influence of job relevance most affects especially. The leadership and education & training have influence on what workers get to have implementation intention after perception of utility of infection management according to the order. According to the above results, it can be understood that medical institutions preparing for assessment of dental institutions take charge of the assessment part having high relevance with work of workers and need to make a manager ordering performance of its assessment be able to foster a leadership for improving effectiveness of assessment performance.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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